Культурология

  • Историко-стилистический анализ, Финская народная музыка, ее особенности и представители - Финская народная песня "Повозка" в обработке А. М. Маневича

  • Жизнь и творчество композитора Александра Менделеевича Маневича - Финская народная песня "Повозка" в обработке А. М. Маневича

  • Анализ музыкально-выразительных средств, Анализ поэтического текста - Финская народная песня "Повозка" в обработке А. М. Маневича

  • Дирижерские задачи, Список литературы - Финская народная песня "Повозка" в обработке А. М. Маневича

  • Введение - Музыкальный слух

  • Музыкальный слух и его разновидности, Звуковысотный слух - Музыкальный слух

  • Мелодический слух - Музыкальный слух

  • Полифонический слух - Музыкальный слух

  • Гармонический слух - Музыкальный слух

  • Тембро-динамический слух - Музыкальный слух

  • Внутренний слух - Музыкальный слух

  • Чувство музыкального ритма - Музыкальный слух

  • Введение, Рождение и детство - Анализ жизни и творчества Антонио Вивальди

  • Юность. Консерватория "Пиета" в Венеции - Анализ жизни и творчества Антонио Вивальди

  • Жизнь в Мантуе (1719--1722) - Анализ жизни и творчества Антонио Вивальди

  • Римский период (1723--1724) - Анализ жизни и творчества Антонио Вивальди

  • Последние годы жизни, Значение Вивальди в истории музыки - Анализ жизни и творчества Антонио Вивальди

  • Сочинения - Анализ жизни и творчества Антонио Вивальди

  • Вивальди в искусстве - Анализ жизни и творчества Антонио Вивальди

  • Индивидуальный подход к ученику - Российское музыкальное образование

  • Музыкальные способности и их развитие - Российское музыкальное образование

  • Определение музыкальных данных - Российское музыкальное образование

  • Музыкальность - Российское музыкальное образование

  • Музыкальный слух и ритм - Российское музыкальное образование

  • Музыкальная память - Российское музыкальное образование

  • Планирование процесса обучения - Российское музыкальное образование

  • Индивидуальный план - Российское музыкальное образование

  • Задачи и содержание урока - Российское музыкальное образование

  • Творческое состояние педагога на уроке - Российское музыкальное образование

  • Организация самостоятельной работы ученика - Российское музыкальное образование

  • Реализация исполнительского замысла - Российское музыкальное образование

  • Чтение нотного текста - Российское музыкальное образование

  • Прочтение метроритмической записи - Российское музыкальное образование

  • Типические недостатки, встречающиеся при разборе - Российское музыкальное образование

  • Мелодия - Российское музыкальное образование

  • Интонационная выразительность мелодии. Legato - Российское музыкальное образование

  • Работа над мелодией в целом - Российское музыкальное образование

  • Ладотональность - Российское музыкальное образование

  • Полифония - Российское музыкальное образование

  • Темп и метроритм - Российское музыкальное образование

  • Агогика - Российское музыкальное образование

  • Динамика - Российское музыкальное образование

  • Публичное выступление - Российское музыкальное образование

  • Домра - Российское музыкальное образование

  • Настройка - Российское музыкальное образование

  • Струны и уход за ними - Российское музыкальное образование

  • Медиатор - Российское музыкальное образование

  • Постановка - Российское музыкальное образование

  • Посадка домриста - Российское музыкальное образование

  • Положение кисти правой руки - Российское музыкальное образование

  • Работа правой руки - Российское музыкальное образование

  • Положение левой руки - Российское музыкальное образование

  • Работа левой руки - Российское музыкальное образование

  • Игра приемом тремоло - Российское музыкальное образование

  • Игра ударом в одну сторону (вниз) - Российское музыкальное образование

  • Игра ударами в разные стороны (вниз и вверх), Деташе - Российское музыкальное образование

  • Исполняется, Звук (тон) на домре - Российское музыкальное образование

  • Позиции и аппликатура - Российское музыкальное образование

  • Moderato - Российское музыкальное образование

  • Аппликатура гамм и арпеджий - Российское музыкальное образование

  • Легато (слигованные ноты) - Российское музыкальное образование

  • Глиссандо - Российское музыкальное образование

  • Портаменто - Российское музыкальное образование

  • Мелизмы, фигурации и их исполнение - Российское музыкальное образование

  • Трель - Российское музыкальное образование

  • Триоль - Российское музыкальное образование

  • Синкопа, Группетто, Шестиструнная гитара в России - Российское музыкальное образование

  • Основная часть, Посадка. - Российское музыкальное образование

  • Звукоизвлечение - Российское музыкальное образование

  • Приемы звукоизвлечения., Постановка правой руки. - Российское музыкальное образование

  • Музыкальная грамота. - Российское музыкальное образование

  • Работа над инструктивным материалом. - Российское музыкальное образование

  • Приемы игры. - Российское музыкальное образование

  • Определение артикуляции. Артикуляционные обозначения в гитарных текстах - Российское музыкальное образование

  • Первые упражнения. Одноголосные пьесы - Российское музыкальное образование

  • Пьесы с более сложной фактурой - Российское музыкальное образование

  • Фразировка. Аппликатура - Российское музыкальное образование

  • Работа над звукоизвлечением (первый год обучения) - Российское музыкальное образование

  • Проблемы и особенности гитарной педагогики: начальный этап обучения - Российское музыкальное образование

  • Выбор инструмента, стула - Российское музыкальное образование

  • Посадка без инструмента - Российское музыкальное образование

  • Посадка с инструментом - Российское музыкальное образование

  • Фиксация инструмента - Российское музыкальное образование

  • Постановка рук. Правая рука - Российское музыкальное образование

  • Апояндо - Российское музыкальное образование

  • Тирандо - Российское музыкальное образование

  • Соединение тирандо и апояндо - Российское музыкальное образование

  • Освобождение правой руки - Российское музыкальное образование

  • Постановка левой руки - Российское музыкальное образование

  • Освобождение левой руки - Российское музыкальное образование

  • Демпфирование - Российское музыкальное образование

  • "Браво Марго" Г. Брассенс, переложение Р. Диенса - Российское музыкальное образование

  • Ногти - Российское музыкальное образование

  • Тоновые оттенки звука - Российское музыкальное образование

  • Наклонное положение пальца, Прямое положение пальца, Положение ногтя вкось, Параллельное положение ногтя - Российское музыкальное образование

  • Опережение - Российское музыкальное образование

  • Роль оперы в творчестве Моцарта, Жанровая разновидность в оперном творчестве Моцарта - Оперное творчество В. А. Моцарта

  • Оперное реформаторство Моцарта, Основные оперные принципы Вольфганга Амадея Моцарта - Оперное творчество В. А. Моцарта

  • Значение либреттистов в успехе опер Моцарта - Оперное творчество В. А. Моцарта

  • Интересные факты - Оперное творчество В. А. Моцарта

  • Музыкальные характеристики - Оперное творчество В. А. Моцарта

  • Аннотация на хоровое произведение "Кто, волны, вас остановил"

  • Биография - Анализ творчества П. И. Чайковского и А. Н Плещеева

  • Творчество - Анализ творчества П. И. Чайковского и А. Н Плещеева

  • А. Н. Плещеев - Анализ творчества П. И. Чайковского и А. Н Плещеева

  • Стихотворение, Музыкально-теоретический анализ - Анализ творчества П. И. Чайковского и А. Н Плещеева

  • Вокально-хоровые трудности - Анализ творчества П. И. Чайковского и А. Н Плещеева

  • Введение - Общий исполнительский анализ русского романса "Осень" (музыка Ц. А. Кюи, слова А. Н. Плещеева)

  • Об авторах литературного и музыкального текстов русского романса - Общий исполнительский анализ русского романса "Осень" (музыка Ц. А. Кюи, слова А. Н. Плещеева)

  • Разбор произведения Ц. Кюи "Осень" - Общий исполнительский анализ русского романса "Осень" (музыка Ц. А. Кюи, слова А. Н. Плещеева)

  • Заключение, Список литературы - Общий исполнительский анализ русского романса "Осень" (музыка Ц. А. Кюи, слова А. Н. Плещеева)

  • Введение - Романтизм как направление в музыке

  • Причины возникновения романтизма - Романтизм как направление в музыке

  • Основные черты романтизма - Романтизм как направление в музыке

  • Романтический герой - Романтизм как направление в музыке

  • Романтизм в России - Романтизм как направление в музыке

  • Западноевропейский романтизм - Романтизм как направление в музыке

  • Заключение - Романтизм как направление в музыке

  • Дитинство. Молодий Бетховен, Боннський період - Людвіг ван Бетховен: життя та творчість

  • Відень - Людвіг ван Бетховен: життя та творчість

  • Пізня творчість - Людвіг ван Бетховен: життя та творчість

  • Учні - Людвіг ван Бетховен: життя та творчість

  • Бетховен і Україна - Людвіг ван Бетховен: життя та творчість

  • ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ - Українська естрадна музика і фольклор: взаємопроникнення і синтез

  • ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДОСЛІДЖЕННЯ - Українська естрадна музика і фольклор: взаємопроникнення і синтез

  • ВИСНОВКИ - Українська естрадна музика і фольклор: взаємопроникнення і синтез

  • ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯ ДИСЕРТАЦІЇ ВИКЛАДЕНО У ПУБЛІКАЦІЯХ - Українська естрадна музика і фольклор: взаємопроникнення і синтез

  • ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЕРТАЦІЇ - Авторський стиль Й. Брамса (теоретико-методологічний та аналітичний аспекти)

  • ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЇ - Авторський стиль Й. Брамса (теоретико-методологічний та аналітичний аспекти)

  • Роль интуиции в дирижерской деятельности

  • Развитие стилистического слуха в курсе сольфеджио для вокалистов

  • Введение - Хоровое творчество Д. Бортнянского

  • Партесный хоровой концерт: краткий исторический экскурс - Хоровое творчество Д. Бортнянского

  • Партесный хоровой концерт как апогей творческого развития Бортнянского - Хоровое творчество Д. Бортнянского

  • Влияние творчества Д. С. Бортянского на русское музыкальное искусство - Хоровое творчество Д. Бортнянского

  • Заключение - Хоровое творчество Д. Бортнянского

  • Происхождение Чайковского - Петр Ильич Чайковский

  • Молодость, Музыкальная деятельность - Петр Ильич Чайковский

  • Общие сведения об авторе произведения - Романс В. С. Калинникова "Проходит лето"

  • Анализ литературного текста - Романс В. С. Калинникова "Проходит лето"

  • Музыкально-теоретический анализ - Романс В. С. Калинникова "Проходит лето"

  • Исполнительский анализ - Романс В. С. Калинникова "Проходит лето"

  • Заключение, Литература - Романс В. С. Калинникова "Проходит лето"

  • Введение - Музыка со времен античности до нашего времени, закономерности и особенности ее истории

  • , Музыка в древности - Музыка со времен античности до нашего времени, закономерности и особенности ее истории

  • Музыка античности - Музыка со времен античности до нашего времени, закономерности и особенности ее истории

  • Музыка Средневековья - Музыка со времен античности до нашего времени, закономерности и особенности ее истории

  • Музыка эпохи Возрождения - Музыка со времен античности до нашего времени, закономерности и особенности ее истории

  • Раннее Возрождение - Музыка со времен античности до нашего времени, закономерности и особенности ее истории

  • Высокое Возрождение - Музыка со времен античности до нашего времени, закономерности и особенности ее истории

  • Барокко - Музыка со времен античности до нашего времени, закономерности и особенности ее истории

  • Классицизм, Романтизм - Музыка со времен античности до нашего времени, закономерности и особенности ее истории

  • Импрессионизм - Музыка со времен античности до нашего времени, закономерности и особенности ее истории

  • , Современная музыка - Музыка со времен античности до нашего времени, закономерности и особенности ее истории

  • Джаз - Музыка со времен античности до нашего времени, закономерности и особенности ее истории

  • Блюз - Музыка со времен античности до нашего времени, закономерности и особенности ее истории

  • Рок-музыка - Музыка со времен античности до нашего времени, закономерности и особенности ее истории

  • Поп-музыка - Музыка со времен античности до нашего времени, закономерности и особенности ее истории

  • , Выдающиеся музыкальные деятели России - Музыка со времен античности до нашего времени, закономерности и особенности ее истории

  • Связь музыки с вокалом и танцем - Музыка со времен античности до нашего времени, закономерности и особенности ее истории

  • Заключение - Музыка со времен античности до нашего времени, закономерности и особенности ее истории

  • Безумное начало в музыке

  • Людвиг ван Бетховен (1770-1827 гг.)

  • Введение - Оперные искания 1850-1960 годов

  • Русская опера в контексте теории жанра: методология анализа, Специфика жанра. Роды искусства. Исторически сложившиеся жанровые типы опер. Метод анализа - Оперные искания 1850-1960 годов

  • Поэтика драмы, эпоса и сказки, лирики, комедии, Поэтика драмы., Поэтика эпоса и сказки. - Оперные искания 1850-1960 годов

  • Поэтика лирики., Поэтика комедии. - Оперные искания 1850-1960 годов

  • Русская опера XIX века: жанровая и стилевая специфика, К проблеме жанровой типологии русской оперы 19 - начала 20 вв. - Оперные искания 1850-1960 годов

  • Оперы эпического и сказочного жанров - Оперные искания 1850-1960 годов

  • Особенности композиции опер в целом, Система тематической организации драматургических сфер - Оперные искания 1850-1960 годов

  • Система тематических комплексов или макротем, Принцип утроения - Оперные искания 1850-1960 годов

  • Принцип концентричности - Оперные искания 1850-1960 годов

  • Заключение, Список литературы - Оперные искания 1850-1960 годов

  • Творческие принципы - Симфоническое творчество Прокофьева

  • Вывод - Симфоническое творчество Прокофьева

  • Композитор - Творчество Эмиля Жак-Далькроза

  • Празднества в Швейцарии - Творчество Эмиля Жак-Далькроза

  • Введение - Иоганн Себастьян Бах

  • Характеристика творческого стиля И. С. Баха - Иоганн Себастьян Бах

  • Жизненный и творческий путь И. С Баха, Детские и отроческие годы, Годы странствий (1703-08), Веймарский период (1708-17) - Иоганн Себастьян Бах

  • Кетенский период (1717-23) - Иоганн Себастьян Бах

  • Лейпцигский период (1723-50) - Иоганн Себастьян Бах

  • Судьба творческого наследия - Иоганн Себастьян Бах

  • Органное творчество Баха, Хоральные прелюдии - Иоганн Себастьян Бах

  • Клавирная музыка Баха - Иоганн Себастьян Бах

  • Вокально-инструментальное творчество - Иоганн Себастьян Бах

  • Заключение, Список использованной литературы - Иоганн Себастьян Бах

  • Введение - "Шульверк" Карла Орфа и система элементарного музыкального воспитания детей

  • Биография Карла Орфа - "Шульверк" Карла Орфа и система элементарного музыкального воспитания детей

  • Идея возникновения системы "Шульверк" - "Шульверк" Карла Орфа и система элементарного музыкального воспитания детей

  • Система элементарного музыкального воспитания детей - "Шульверк" Карла Орфа и система элементарного музыкального воспитания детей

  • Заключение - "Шульверк" Карла Орфа и система элементарного музыкального воспитания детей

  • Вступ - Імпровізація як основа виконавського мистецтва XVI-XVIII ст

  • Імпровізація як основа виконавського мистецтва 16 - 18 ст. - Імпровізація як основа виконавського мистецтва XVI-XVIII ст

  • Імпровізація у творчості видатних композиторів - Імпровізація як основа виконавського мистецтва XVI-XVIII ст

  • Висновок, Список використаної літератури - Імпровізація як основа виконавського мистецтва XVI-XVIII ст

  • Метроритмика - Хоровое произведение для смешанного хора a cappella Р. Шумана "Ночная тишина"

  • Дирижерские трудности - Хоровое произведение для смешанного хора a cappella Р. Шумана "Ночная тишина"

  • Антон Рубинштейн (1829-1894гг.) - Анализ хорового произведения "Месть"

  • Людвиг Уланд (1787-1862) - Анализ хорового произведения "Месть"

  • ... 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 ...