РЕЗУЛЬТАТИ ВЛАСНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ, Вимоги щодо виконання елементів системної індивідуальної роботи - Системний підхід до виховання молодняку чистокровної верхової породи

Оцінка рівня засвоєння лошатами елементів індивідуальної роботи. Робота з підсисними лошатами була спрямована на відпрацювання та систематичне закріплення у них корисних умовних рефлексів виховання. Відібрані елементи відпрацьовували щоденно в визначеній послідовності. При цьому оцінювали індивідуальні особливості навчання молодняку коней.

Для характеристики рівня засвоєння кожного з елементів індивідуальної роботи та визначення витрат часу були розроблені вимоги щодо кожного елементу з урахуванням часу на його виконання обслуговуючим персоналом та поведінки лошати (табл. 2).

Таблиця 2

Вимоги щодо виконання елементів системної індивідуальної роботи

Елементи індивідуальної роботи

Оцінка якості виконання елементів

ДОБРЕ

ЗАДОВІЛЬНО

НЕЗАДОВІЛЬНО

Приручення

Спокійно реагує на людину, підпускає до себе або підходить само

Спокійно реагує на людину, але не підпускає до себе, відходить

Тікає від людини, проявляє боязкість чи агресивність

Надягання недоуздка

Без опору дає надягнути недоуздок протягом 0,5-1,0 хв

Опирається, при надяганні недоуздка, дає надягнути недоуздок з фіксацією протягом 1,0-3,0 хв

Не дає надягнути недоуздок, опирається, б'ється, падає

Виведення з денника

Спокійно виходить з денника слідом за людиною за 0,1-0,3 хв

Зупиняється перед виходом, виходить з допомогою людини за 0,3-1,0 хв

Опирається, стає на "свічку", не виходить з денника 1,0 і більше хв

Проведення на відстань 100 м

Спокійно, рівномірно йде поруч з людиною, проходить відстань за 6,0-8,0 хв

Йде із зупинками, відстає, відходить у бік, проходить відстань за 8,0-10,0 хв

Опирається, стрибає у боки, намагається вирватись, проходить відстань за 10,0 і більше хв або не проходить зовсім

Відпрацювання вірної постави

Стоїть на місці нерухомо упродовж 1,0-3,0 хв

Стоїть на місці менше 1,0 хв, відходить у бік

Не стоїть на місці, крутиться, стає на "свічку"

Робота з кінцівками

Стоїть нерухомо, дозволяє взяти у руки послідовно 4 кінцівки за 0,8-2,0 хв

Стоїть нерухомо або з невеликими рухами, дає не всі ноги за 2,0-3,5 хв

Не стоїть на місці

Заведення до денника

Спокійно заходить до денника слідом за людиною за 0,1-0,3 хв

Зупиняється перед входом, заходить слідом за людиною за 0,3-1,0 хв

Опирається, не заходить 1,0 і більше хв

Особливості засвоєння лошатами елементів виховання. При відпрацюванні з лошатами елементу "приручення", спостерігався негативний вплив присутності кобили на тривалість періоду його засвоєння (табл. 3). Лошата без кобили засвоювали цей елемент швидше, ніж лошата з кобилою, із різницею у першому досліді - 30,0 хв (P<0,95); у другому - 52,0 хв (P<0,95) та у третьому - 12,5 хв (P<0,95). Встановлена тенденція зберігалась упродовж трьох суміжних дослідів, що свідчило про існування певного впливу фактору, що вивчався, та необхідність його врахування у практиці роботи з молодняком чистокровної верхової породи при цілеспрямованому його вихованні, починаючи з перших днів від народження.

Таблиця 3

Похожие статьи




РЕЗУЛЬТАТИ ВЛАСНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ, Вимоги щодо виконання елементів системної індивідуальної роботи - Системний підхід до виховання молодняку чистокровної верхової породи

Предыдущая | Следующая