Показатели эффективности системы образования, Сравнительный анализ показателей системы основного общего и среднего общего образования в Псковской и Вологодской области - Суть региональной реформы образования на примере Псковской области

Сравнительный анализ показателей системы основного общего и среднего общего образования в Псковской и Вологодской области

Для того чтобы доказать, что показатели эффективности региональной системы образования действительно устойчивы и высоки, в данной главе будет проведен сравнительный анализ двух субъектов РФ: Псковской и Вологодской области. Прежде всего, выбор данного региона обусловлен тем, что, так же как и Псковская область, он принадлежит к Северо-Западному федеральному округу. Особенно интересно осуществление поставленной задачи в условиях неравенства географических и экономических показателей: территория, население, валовой региональный продукт Вологодской области практически вдвое превышают показатели Псковской области.

На основе имеющихся данных о развитии человеческого потенциала в регионах России за 2013 год сопоставим индексы человеческого развития в двух областях. Доклад о развитии человеческого потенциала в регионах России на 2013 год. [Электронный ресурс] // Центр гуманитарных технологий, экспертно-аналитический портал: [сайт]. URL :http://gtmarket. ru/news/2013/06/17/6014 Согласно представленным показателям Вологодская область попадает в список относительно благополучных регионов, в то время как Псковская область является аутсайдером на протяжении последних 13 лет. Однако это не мешает Псковской области демонстрировать стабильный индекс образования (см. Таблица 3).

Таблица 3. Индекс человеческого развития в регионах РФ.

Регион

Индекс дохода

Продолжительность жизни, лет

Индекс образования

ИЧР

Место в рейтинге

Вологодская область

0.843

69.60

0.902

0.822

31

Псковская область

0.774

64.60

0.909

0.781

76

Теперь сравним показатели эффективности основного общего и среднего общего образования в Российской Федерации и в двух регионах. Для этого сопоставим средний балл ЕГЭ и ГИА по пяти предметам за 2011 и 2012 год (см. Таблица 4 и Таблица 5). В процессе поиска и анализа данных я столкнулась с отсутствием необходимых статистических материалов за 2011-2013 гг. В региональной базе Вологодской области не представлена информация о результатах ГИА за 2011 год, в наличии только материалы 2012 года по двум предметам - русскому языку и математике. Расчет среднего балла потребовалось вывести из процентного соотношения участников, получивших отметки "2", "3", "4" и "5".Статистика по результатам ГИА и ЕГЭ за 2013 год не отражена в таблицах ввиду отсутствия в базе Псковской и Вологодской области статистических материалов за этот период.

Сопоставив данные можно утверждать о том, что результаты государственной итоговой аттестации и единого государственного экзамена в Псковской области по русскому языку, математике, обществознанию, химии, английскому языку выше показателей Вологодской области и среднего балла по России. (см. Таблицу 1). Согласно результатам ЕГЭ - 2012 "отлично" получили 16 человек, а в 2013 году 100 баллов набрали уже 34 школьника. "Отличников" ЕГЭ в Псковской области стало вдвое больше [Электронный ресурс] // РИА Новости: [сайт]. URL: http://ria. ru/society/20130702/947068977.html.

Таблица 4. Результаты ГИА:Данные по Псковской области представлены Региональным образовательным порталом Псковской области http://www. pskovedu. ru/, по Вологодской области - Вологодским институтом развития образования http://viro. edu. ru/

Предмет

Средний балл ГИА

Россия 2011 год

Псковская область 2011 год

Россия 2012 год

Псковская область 2012 год

Вологодская область 2012 год

Русский язык

3,67

3,7

3,85

4,05

3,86

Математика

3,73

3,81

3,58

3,69

3,37

История

3,87

3,67

3,64

3,75

-

Обществознание

3,96

4,12

3,41

3,66

-

Химия

4,03

4,19

4,09

4,21

-

Иностранный язык

4,57

4,5

4,23

4,56

-

Таблица 5. Результаты ГИА

Предмет

Средний балл ЕГЭ

Россия 2011 г

Псковская область 2011 г

Вологодская область 2011 г

Россия 2012 г

Псковская область 2012 г

Вологодская область 2012 г

Русский язык

60,5

62,7

62,7

61,5

62,72

64,6

Математика

48,2

48,1

46,0

45,2

43,72

43,5

История

51,3

52,3

48,5

52,1

52,72

55,1

Обществознание

56,6

59,3

56,8

55,5

59,55

55,9

Химия

58,0

68,6

59,4

57,8

63,92

58,1

Английский язык

60,9

69,6

59,9

61,2

66,37

59,1

Такие стабильные показатели связаны с тем, что более 10 лет назад Псковская область впервые приняла участие в организации и проведении широкомасштабного Федерального эксперимента по совершенствованию структуры и содержания общего образования. Целью данного эксперимента является создание эффективных способов повышения качества образования в регионах, новых образовательных технологий необходимых в современных условиях. В рамках деятельности испытанию подлежат экспериментальные базовые учебные планы, новые методические комплекты, а также новые формы и технологии построения учебного процесса. Вовлекая в процесс работников системы образования, удалось значительно повысить уровень квалификации преподавательского состава образовательных учреждений. Отличительной особенностью эксперимента в области явилось то, что за каждой школой, принимающей участие в экспериментальной и исследовательской деятельности, закреплен научный руководитель из числа ученых и методистов Псковского областного института повышения квалификации работников образования.

Псковская область принимала и принимает участие в следующих федеральных экспериментах: Общее образование [Электронный ресурс] // Псковская область информационно-аналитический портал: [сайт]. URL:http://old. pskov. ru/social/education/institutions/general

    - Повышение качества и совершенствование структуры общего образования - 40 школ; - Введение профильного обучения в начальной школе и в 10-11 классах - все 26 районных (городских) управлений; - Единый государственный экзамен - все 26 районных (городских) управлений; - Подушевое нормативное финансирование - 3 районных (городских) управления.

Согласно новому закону "Об образовании в Российской Федерации" государственная итоговая аттестация становится обязательной в 2013 году. В то время как, ведущие школы Псковской области в 2007 году впервые приняли участие в федеральном эксперименте по проведению ГИА для выпускников 9-х классов.

Выпускники 11 классов демонстрируют такие показатели за счет того, что область одна из первых приняла участие в эксперименте по введению ЕГЭ. В 2007 году по всем предметам, кроме математики и литературы, показатель качества составил более 58%. Анализ результатов ЕГЭ инновационных школ показал, что по математике и русскому языку лидирующие позиции занимают технический лицей г. Пскова и гимназия им. С. В. Ковалевской г. Великие Луки.

Надо отметить, что с 2009 года Псковская область претендует на статус экспериментальной площадки по созданию новой модели коррекционного образования. Делегация Российской академии образования в ходе визита 23 января 2009 года в Псковскую область приняла участие в работе Круглого стола на тему "Создание новой модели специального образования в Псковской области". В том же году Государственное управление образования Псковской области начало работу по подготовке заявки для работы в данном направлении. А в 2013 году "Федеральный институт развития образования" выделил общеобразовательную школу № 7 IV вида, г. Пскова, как экспериментальную площадку в области "Развития творческой активности детей как необходимого компонента педагогической коррекции и реабилитации детей с особенностями развития и ограниченными возможностями здоровья".Список экспериментальных площадок [Электронный ресурс] // Федеральный институт развития образования: [сайт]. URL: http://www. firo. ru/?page_id=554

За счет высоких показателей эффективности образовательного процесса Псковская область является одним из субъектов Российской Федерации, входящим в эксперимент своими муниципальными экспериментальными площадками. Таким образом, из года в год, в рамках эксперимента проделывается большая работа преобразованию образовательных стандартов базового и профильного уровней, а также региональных и школьных компонент содержания образования.

Похожие статьи




Показатели эффективности системы образования, Сравнительный анализ показателей системы основного общего и среднего общего образования в Псковской и Вологодской области - Суть региональной реформы образования на примере Псковской области

Предыдущая | Следующая