Приоритетный национальный проект "Образование" - Суть региональной реформы образования на примере Псковской области

Приоритетный национальный проект "Образование" (далее - ПНП "Образование") в Псковской области стартовал в 2006 году. Цель ПНП "Образование" состоит в построении эффективной системы образовательного процесса, выработке механизмов, способных вывести страну на качественно новый уровень развития, используя инновационную составляющую.

Приоритетный национальный проект "Образование" ознаменовал начало нового этапа развития системы образования Псковской области. В рамках проекта запланировано постепенное проведение изменений, связанных с поддержкой учителей и учеников, повышением влияния общества на образовательные системы и внедрением современных образовательных технологий. Структура управления приоритетным национальным проектом "Образование" представлена в Приложении 5.

Для достижения цели ПНПО разработаны методы, с помощью которых реализуется этот проект: ПНП "Образование" [Электронный ресурс] // Государственное управление образования Псковской области: [сайт]. URL: http://edu. pskov. ru/o-proekte

    - Выявление и поддержка талантливых людей; - Обеспечение доступности получения образования; - Внедрение качественно новых управленческих механизмов; - Совершенствование механизмов финансирования образовательных учреждений.

Выделяемые средства из федерального, областного и муниципальных бюджетов направлены следующие направления проекта: В период с 2006 по 2009 гг. на ПНП "Образование" было выделено более 2 000 млн. рублей, из них 28,7% из федерального и 71,3% из областного и муниципальных бюджетов http://edu. pskov. ru/o-proekte (данные за 2011 год)

1. Осуществление денежных выплат за классное руководство.

Реализация мероприятий проекта началась с осуществления выплат вознаграждения за классное руководство. Непосредственное воплощение данного направления было признано всеми работниками педагогической общественности. Быть лидером среди классных руководителей - означает, что нелегкий труд учителя оценен по достоинству. Каждый месяц более 4 000 учителей в Псковской области вознаграждаются за классное руководство. Всего около 80 млн. рублей выделяется из федерального и областного бюджета. В результате проведения этого мероприятия активизировались классные руководители, что привело к возобновлению воспитательной работы в школах, а также вовлечению учащихся в общественную деятельность.

2. Государственная поддержка талантливой молодежи.

Наряду с проектом "Лучший учитель года" в Псковской области ежегодно стартует проект "Ученик года", который набирает популярность среди учащихся средних общеобразовательных школ. В этом конкурсе принимают участие ребята из различных общеобразовательных учреждений города. Ученики 10 и 11 классов, достойно проявившие себя в учебе, жизни школы и в общественной деятельности могут принять участие в конкурсе "Ученик года". Конкурс открывает возможность публичного представления достижений учащихся в учебной и внешкольной деятельности, а также способствует развитию гражданской активности учащихся. С начала запуска проекта по 2009 год 18 человек получили премии в размере 60 тыс. рублей за победу в российских и международных олимпиадах и 83 молодых дарования удостоены премии в размере 30 тыс. рублей. Помимо талантливой молодежи педагогические работники, участвующие в подготовке ребят получили вознаграждение в размере 10 тыс. рублей. В результате выросла численность желающих принять участие в системе дополнительного образования, повысилась престижность и значимость Всероссийских мероприятий и региональных проектов на территории Псковской области.

3. Поощрение лучших учителей общеобразовательных учреждений.

Программа поддержки педагогов "Лучший учитель года" появилась в 2010 году с целью поощрения лучших учителей за достижения в педагогической деятельности. В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 28.01.2010 № 117 "О денежном поощрении лучших учителей" конкурсный отбор проводится на муниципальном и региональном уровнях.

Для определения претендентов на звание "Лучшего учителя года" используются такие показатели, как:

    - активное проведение дополнительных занятий, не входящих в общеобразовательный курс; - высокие показатели сдачи итоговых испытаний по окончанию курса; - уровень мотивации учащихся по изучаемому предмету; - профессиональный уровень учителя и его стремление к самосовершенствованию; - навыки построения межличностных взаимоотношений "учитель-ученик".

По итогам конкурса 2013 года 4-м учителям, получившим общественное признание, присудили премию в размере 200 тыс. рублей (из средств федерального бюджета). А за счет средств, выделенных из областного бюджета, 33 учителя получили денежное вознаграждение в размере 30 тыс. рублей. В 2014 году поступило 62 заявки на участие в конкурсе из 22 районов Псковской области, наибольшее количество из Пскова и Порховского района. Конкурс лучших учителей [Электронный ресурс] // Государственное управление образования Псковской области: [сайт]. URL: http://edu. pskov. ru/konkurs-luchshikh-uchitelei В текущем году в состав комиссии вошли представители Псковского областного Собрания депутатов, общественной палаты Псковской области, профессионального педагогического сообщества, а также общественных организаций региона. Результаты, вынесенные экспертной комиссией, оглашаются после их утверждения на областном Координационном Совете, а затем в Министерстве образования и науки

4. Стимулирование учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы.

В 2006 году впервые стартовал конкурс образовательных учреждений, реализующих инновационные программы. За 2006-2008 гг. 169 школ приняло участие в конкурсе, из них 39 вышли в финал и стали победителями. Кроме того, 5 образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы дважды стали победителями. Денежную поддержку в размере 26 млн. рублей из областных и муниципальных средств на обновление лабораторного и программного оборудования получили 166 школ. В результате осуществления данной поддержки обновилась материально-техническая база образовательных учреждений, а также улучшились условия для использования ИКТ в образовательном процессе. Деятельность инновационных образовательных учреждений оказывает огромное влияние на другие школы, а также общественность в целом. Школы, определенные в качестве экспериментальных площадок в Псковской области совместно с социальными партнерами проводят обучающие семинары для управляющего персонала.

5. Поддержка учреждений начального и среднего профессионального образования.

Это направление в 2007 году было включено в ПНП "Образование". Главная задача состоит в подготовке квалифицированных специалистов, отвечающих современным требованиям. После проведения конкурса финансовая поддержка была предоставлена ФГОУ СПО "Псковский сельскохозяйственный техникум" в размере 60,05 млн. рублей. Стоит отметить, что из них 30,75 млн. рублей были получены от бизнеса и областного бюджета. Государственная поддержка оказана 7 профессиональным училищам и лицеям на сумму 5 млн. рублей. Мера, направленная на стимулирование начального и среднего профессионального образования, помогла наладить партнерство между государством и бизнесом.

С победой в конкурсе в рамках ПНП "Образование" в Псковской области с 2007 года реализуется комплексный проект модернизации образования. КПМО - мощный стимул развития системы образования, целью которого является создание необходимых условий для получения качественного общего образования независимо от места жительства. КПМО [Электронный ресурс] // Региональный образовательный портал Псковской области: [сайт]. URL:

Http://www. pskovedu. ru/?project_id=2410 Средства, выделенные из федерального бюджета 235,3 млн. рублей и регионального бюджета 845, 3 млн. рублей направлены на:

    - Усовершенствование материально-технической базы; - Введение новой системы оплаты труда учителей и руководителей школ: заработная плата выросла в 2,4 раза; - Капитальный ремонт учебных заведений: 32 школы и 12 интернатов; - Обновление системы повышения квалификации: подготовка и переподготовка образовательных работников (около 2000 человек); - Обеспечение комплексной безопасности учебных заведений.

Для Псковской области КПМО стал серьезным стимулом для осуществления радикальных финансово-экономических изменений, в связи с тем, что были выделены денежные средства. Для участия в проекте отобрано 100 школ, имеющих высокий кадровый потенциал.

Похожие статьи




Приоритетный национальный проект "Образование" - Суть региональной реформы образования на примере Псковской области

Предыдущая | Следующая