Мониторинг образования - Суть региональной реформы образования на примере Псковской области
На основании имеющихся статистических данных можно говорить о том, что система образования Псковской области является одной из ведущих среди регионов РФ. Псковский регион успешно реализует государственные образовательные нововведения, и демонстрирует высокие показатели по результатам мониторинга обеспечения образовательного процесса.
Рассмотрим подробнее.
Сосредоточение ресурсов образовательных учреждений области на сегодняшний день позволило добиться следующих результатов:
- - 100 общеобразовательных школ обеспечены учебным оборудованием, интерактивными досками и компьютерами; - согласно статистической информации 2012 года на 1 ПК приходится 11 школьников; - капитальный ремонт был осуществлен в 43 образовательных учреждениях (против 26 в 2009 году); - фактор условий обучения вырос для 82% учащихся; - организация системы горячего питания школьников охватывает 94% образовательных учреждений Псковской области; - успешно осуществляется комплекс мер по социальной адаптации детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья, а также детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Успешно активизирована программа инновационного образования:
- - активное участие в инновационной работе принимают 40% общеобразовательных учреждений области; - повсеместное освоение педагогами информационно-коммуникационных технологий; - количество учащихся, увлекающихся исследовательской и творческой деятельностью возросло до 5%.
Благодаря распространению новых финансовых механизмов, рост уровня дохода педагогических работников вырос на 130% относительно показателей 2006 года, и также появилась возможность гарантировать педагогам социальную защищенность в условиях рынка труда.
В системе кадрового обеспечения образования также присутствует положительная динамика:
- - специализация "менеджер в образовании" становится популярной среди руководителей; - курсы по повышению квалификации успешно отработаны 87% педагогов; - в 2,5 раза возросло число выпускников педагогических ВУЗов, осуществляющих педагогическую деятельность сразу после окончания институтов. - среди педагогических работников наметилась тенденция к оценке качества компетентности своего труда.
По состоянию на 2012 год на 83% улучшены инфраструктуры и образовательный облик общеобразовательных учреждений региона.
Ощутимый прогресс намечен в развитии системы оценки качества образования. В рамках программы утверждены региональные структура и положения, сформирована единая региональная база данных, выработана технология мониторинга уровня достижений ученика и его способностей, аттестация педагогических работников теперь основывается на результатах деятельности.
Кроме того, по состоянию на 2013 год в каждой школе области функционируют органы государственного общественного управления, общее число структур общественного управления в сфере образования возросло на 5%.
Похожие статьи
-
Региональная система дистанционного обучения Региональная система дистанционного обучения (РСДО) предоставляет образовательным учреждениям Псковской...
-
"Пусть фантазия наполнит силой парус твоего корабля, поможет создать что-нибудь удивительное: невиданное и неслыханное" Группа "РЕФЕРЕНТ" Впервые 10 лет...
-
Образовательной структура Псковской области отличается многообразием видов учебных заведений: Учреждения образования [Электронный ресурс] // Региональный...
-
Приоритетный национальный проект "Образование" (далее - ПНП "Образование") в Псковской области стартовал в 2006 году. Цель ПНП "Образование" состоит в...
-
Введение - Суть региональной реформы образования на примере Псковской области
"Потребность в образовании лежит в каждом человеке; народ любит и ищет образования, как любит и ищет воздуха для дыхания" Л. Н. Толстой В современных...
-
Создавая основную образовательную (общеобразовательную) программу, каждое образовательное учреждение сталкивается с необходимостью учета региональных...
-
Олимпиады - Суть региональной реформы образования на примере Псковской области
Олимпиады являются отличной возможностью для учащихся обозначить свой потенциал и использовать свои знания и навыки для реализации дальнейших планов в...
-
Фундаментом системы образования является общее образование. Основные принципы государственной политики в сфере образования закреплены в Конституции РФ,...
-
Областные гранты - Суть региональной реформы образования на примере Псковской области
После внедрения в РФ федеральных национальных проектов, Псковская область одним из первых регионов включилась подготовку муниципальных целевых программ....
-
Образование в Советском Союзе считалось качественным и престижным: не уступало американскому, французскому и английскому. Позиции, завоеванные в...
-
Сравнительный анализ показателей системы основного общего и среднего общего образования в Псковской и Вологодской области Для того чтобы доказать, что...
-
Общая характеристика деятельности и организационная структура МБДОУ "Дюймовочка" города Заозерный Паспорт МБДОУ "Детский сад "Дюймовочка" г. Заозерного...
-
В России первая волна реформ в области образования началась в конце 80-х гг. 20 века. В этот период реформа была крайне необходима -...
-
История развития образования в Псковской области С древнейших времен Псковская земля являлась местом соприкосновения различных народов, культур, религий,...
-
Структура системы образования в Российской Федерации Дошкольное образование. Дошкольное образование представляет собой первый уровень образования....
-
Начинать подбор персонала необходимо с общих целей предприятия и конкретного подразделения, с уточнения результата, который необходимо получить от...
-
1. Характеристика уровней управления Дошкольное учреждение имеет управляемую и управляющую системы. Система управления состоит из взаимосвязанных между...
-
Закон "Об образовании в Российской Федерации. В целях совершенствования законодательства РФ с 1 сентября 2013 года вступил в силу закон "Об образовании в...
-
Образование решает главную государственную задачу: воспроизводство человеческого капитала. Значит, оно должно быть доступным, качественным и...
-
Центр детского технического творчества организован в 1976 году как Станция юных техников, в 1994 году изменен статус станции, и она переименована в Центр...
-
Сущность и нормативно - правовая база регионального управления В настоящее время система образования России включает порядка 140 тысяч государственных...
-
Ковалев Л. Ф. Современное состояние и перспективы развития региональной системы дошкольного образования области Министр общего и профессионального...
-
Структура управления традиционна. Главный орган управления - педагогический Совет, которым руководит заведующий. Дополнительно организованна творческая...
-
В современных исследованиях Р. С. Буре, С. Н. Николаевой, Л. М. Маневцовой, В. Г. Фокиной и другие показано многообразие методов и приемов, стимулирующих...
-
Особенности учебно-творческого процесса в системе дополнительного образования Определения дополнительного образования детей как системного понятия может...
-
Значимость системы детского дополнительного образования отражена в Концепции модернизации российской системы образования. Важность этой системы...
-
Проблема экологического воспитания детей дошкольного возраста имеет важное социальное значение для всего общества: своевременно закладываются основы...
-
Итак, подведем итоги представленной работы. Дипломный проект на тему "Исследования и совершенствование деятельности регионального управления в сфере...
-
Актуальность исследования определяется особой социальной значимостью проблем связанных с необходимостью развития эффективной системы кадрового управления...
-
Описание модели внеурочной деятельности Проанализировав организационные модели внеурочной деятельности, предложенные министерством образования РФ,...
-
Формирующий эксперимент был осуществлен в период с 16 сентября 2013 по 14 февраля 2014 учебного года. В эксперименте участвовали 11 младших дошкольников...
-
Основные направления внедрения информационных компьютерных технологий в сфере образования Самарской области Интенсификация процессов развития...
-
Зарубежные образовательные системы и направления их реформирования: обновление содержания образования, структурные изменения образовательных систем,...
-
Термин "потенциал" в своем этимологическом значении происходит от латинского слова potentia, что означает скрытые возможность, мощность, силу. Широкая...
-
Актуальные вопросы внедрения ФГОС Переход к антропогенной цивилизации, ресурсами которой будут являться не сырье и капитал, а человек культуры, способы...
-
В современных условиях, выбирая инструментарий для реализации задуманной стратегии, государственной власти в России, как правило, приходится учитывать...
-
Диагностика экологической воспитанности младших дошкольников В первой главе мы рассмотрели теоретические основы экологического воспитания младших...
-
В наше время инклюзивное образование, становясь реальнocтью, неуклонно "приобщает" и "втягивает" в себя все страны мира. Но, в то же время, интенсивно...
-
Система работы с одаренными детьми в учреждении дополнительного образования детей
Система работы с одаренными детьми в учреждении дополнительного образования детей Социально-экономические преобразования современного общества вызывают...
-
Для описания условий адаптации и "закрепления" молодых специалистов в учреждениях дополнительного образования детей необходимо рассмотреть и выявить...
Мониторинг образования - Суть региональной реформы образования на примере Псковской области