Заключение - Порядок следования компонентов в предложении

Порядок слов в английском языке важнейшее средство организации речи, особенно письменной, от него зависит смысл высказывания и синтаксическое строение предложения. Инверсия - это нарушение обычного порядка слов, в результате которого какой-либо элемент оказывается выделенным. Разговорной речи свойственны различные синтаксическое конструкции, которые упрощают, сокращают, наполняют дополнительными эмоциями, придают неофициальность и непринужденность любому сообщению. Модели произвольного синтаксиса являются такими синтаксическими конструкциями и входят в поле нашего исследования.

Анализ произвольного синтаксиса романа Джона Фаулза "Коллекционер" позволили выявить наиболее употребительные конструкции, характерные для авторского стиля Дж. Фаулза. Была составлено 11 моделей произвольного синтаксиса, которые помогали характеризовать образы героев романа. Таким образом, цель данного исследования достигнута.

Для достижения нашей цели были решены задачи:

В настоящей работе прослежено состояние в исследованиях современной науки о предложении и порядке слов. Даны определения этих понятий, рассмотрены классификации и примеры.

Определены все классификации моделей изменения порядка слов, инверсий, в английском языке.

Рассмотрена классификация синтаксических явлений, характерных для разговорной речи.

В тексте произведения Дж. Фаулза "Коллекционер" были выявлены и проанализированы наиболее употребительные модели произвольного синтаксиса.

Приведены примеры упражнений на формирование знаний о произвольном синтаксисе у учащихся старших классов средней школы и примеры упражнений на формирование знаний о порядке слов у учащихся младших классов средней школы.

Таким образом проблема исследования решена: формы произвольного синтаксиса в романе Фаулза "Коллекционер" выявлены, проанализированы и соотнесены с наиболее употребимыми формами экспрессивного синтаксиса в английском языке.

Итак, на основе проведенного исследования мы можем заключить, что с помощью средств произвольного синтаксиса автор может воздействовать на читателя, показывать экспрессивность образов своих героев и придать повествованию особую модальность и динамичность. Такие произвольные конструкции свойственны и разговорной речи, основам которой нужно обучать в школе начиная со среднего уровня знаний, когда у учащихся уже есть достаточная языковая база для осуществления общения на бытовом уровне.

Похожие статьи




Заключение - Порядок следования компонентов в предложении

Предыдущая | Следующая