Заключение, Список Литературы - Искусство публичного выступления

Таким образом, чтобы выполнить свою задачу и донести до слушателя слово, выступающий должен обладать значительным диапазоном разнообразных знаний, умений и навыков, среди которых важнейшими являются:

    - знания основных социальных и психолого-педагогических особенностей процесса публичной речи; - умение подобрать материал для выступления и оформить его в соответствии с целевой установкой, законами композиции, логики и психологии, а также с особенностями устной речи и специфики аудитории; - умение установить контакт с людьми, выступить перед ними, соблюдая правила поведения на трибуне и используя обратную связь с аудиторией; - безупречное владение устной речью: голосом, интонацией, мимикой, жестом, соблюдение всех требований культуры речи; - умение отвечать на вопросы аудитории, вести диалог, беседу, дискуссию.

Перечисленные основные знания, умения и навыки выступающего приобретаются в результате упорного труда и постоянных тренировок. Пренебрегать этими знаниями - значит не понимать особенностей ораторского искусства как сложного вида деятельности.

Список Литературы
    1. Кухарев Н. В. На пути к профессиональному совершенству. - М.: Просвещение, 1990. 2. Лобанов А. А. Основы профессионально-педагогического общения: Учебное пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений. - М.: Изд. центр "Академия", 2002. 3. Пидкасистый П. И., Портнов М. Л. Искусство преподавания. - М.: Педагогическое общество России, 1999. 4. Сопер П. Основы искусства речи. - М., 1992. 5. Этика деловых отношений: Учебник / Под ред. А. Я. Кибанова. - М.: ИНФРА-М, 2004.

Размещено на Аllbеst. ru

Похожие статьи




Заключение, Список Литературы - Искусство публичного выступления

Предыдущая | Следующая