Язык и стиль детской книги - Соответствие произведений современного поэта В. Нечунаева заповедям К. И. Чуковского
Детские произведения должны быть написаны ясным, точным языком. Язык должен быть грамматически правильным, литературным, без провинциализмов и архаизмов, без сложных конструкций, сентиментальных красивостей и приторного сюсюканья.
"Образцом в этом смысле может служить язык народной сказки, которая разговаривает с юным слушателем на равных, без приседаний и ужимок, на реальном народном языке. Борьба за доступный, понятный язык началась еще в период возникновения детской литературы, но продолжается и в наши дни.
Автор первой рукописной книги Дмитрий Герасимов призывал учителей толково объяснить детям то, что собирается у них спрашивать. Лаврентий Зизаний составил для учеников "лексис" (толковый словарь), в котором дал объяснение встречающимся в книгах непонятным словам. Феофан Прокопович в предисловии к детской книге, изданной в 1721 году, призывал писать тем языком, на котором говорят с детьми дома, а не тяжелым старославянским.
Традиции 17-18 веков в борьбе за чистоту, точность и доступность языка детской литературы были приумножены в 19 веке. Почти во всех статьях В. Г.Белинского затрагиваются проблемы языка. Он считал, что "детские книги должны отличаться особенной легкостью, чистотою, правильностью языка", писаться "языком легким, свободным, игривым, цветущим в самой простоте своей", "книга должна быть написана просто, умело, без из - лишних потребностей, хорошим языком, события изложены ясно, расставлены в перспективе, обличающей память, переданы с живостью и увлекательностью. Целью детских книжек должно быть не столько занятие детей каким-нибудь делом, не столько предохранение от дурных привычек и дурного направления, сколько развитие данных им от природы элементов человеческого духа - развитие чувства любви и чувства бесконечного. Прямое и непосредственное воздействие таких книжек должно быть обращено на чувства детей, а не на их рассудок". Белинский считал, что книги должны показать детям, что окружающий мир и жизнь прекрасны. Вслед за ним Н. Г.Чернышевский резко осуждал сюсюканье и приседание перед детьми. Никакая мораль, никакие идеи не дойдут до читателя, если они выражены варварским языком, слогом неправильным, считал Н. Добролюбов. Искажение в словаре, в грамматике ведут к искажению мысли, к нарушению логики изложения - добавлял он.
Русские классики 19 века, создавая произведения для детского чтения, изучали восприятие слова учащимися.
Борьба за язык детской литературы поднялась на новую ступень во второй половине 19 века. Через слово, говорил К. Д.Ушинский, ребенок входит в духовную жизнь старших поколений, овладевает миропониманием, характером мышления родного народа, пропитывается духом Родины.
Язык произведений для детей стал предметом особого внимания со стороны Н. А.Некрасова, Л. Н.Толстого, Д. Н.Мамина - Сибиряка. В детских произведениях Некрасова зазвучала настоящая, полнозвучная народная речь. Активную борьбу за чистоту языка продолжил А. М.Горький. Он резко выступал против стиля паточного, сюсюкающего, боролся с засорением детских книг штампами, неудачными выдумками, выступал против языка суконного, против искажения русской грамматики и безграмотного изложения и рассматривал эту борьбу как важнейшую часть культурного строительства" [Сетин, 1990:30].
Большую работу в теории языка детской литературы проделал детский писатель К. И.Чуковский, автор книги "От двух до пяти".
Похожие статьи
-
Назначение детской литературы - быть художественным и познавательным чтением для ребенка. Это назначение определяет те важные функции, которые она...
-
Особенности детской художественной литературы Художественная литература - предмет специфический не только относительно других отраслей искусства, но и...
-
Введение - Соответствие произведений современного поэта В. Нечунаева заповедям К. И. Чуковского
Детские произведения открывают перед ребенком жизнь во всех ее проявлениях. Они не только воспитывают литературный вкус, но и обогащают внутренний мир...
-
Если под стилем понимается разновидность литературного языка, закрепленная в одной из сфер жизни общества, то жанр - это группа литературных...
-
Заключение - Становление личности в произведениях казахской и русской детских литератур
На основе проведенного исследования произведений казахской и русской детских литератур, в которых мотив нравственного взросления личности является...
-
В российской литературной науке специфика жанра сказки рассматривается в рамках отдельных национальных литератур, и не существует монографии, посвященной...
-
Сказка Валентина Дмитриевича Берестова "Как найти дорожку" /Приложение 5/ из серии "Мои первые книжки" для дошкольного возраста. Сказка небольшая, для...
-
Художественный стиль речи, как функциональный стиль находит применение в художественной литературе, которая выполняет образно-познавательную и...
-
Организация процесса обучения литературе в основной школе осуществляется с опорой на государственный образовательный стандарт и соответствующие ему...
-
Особенности детской литературы - Анализ произведений Н. Носова
Детская литература существует как самостоятельная область литературы, обладающая своими, только ей присущими, чертами и качествами, отличающими ее от...
-
1. Большая Советская Энциклопедия Т4., М.:-1980 - с.425, 449 2. Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения. 3-2 том: - М; 1983 - с.154 3....
-
В. Н. Крупина и В. Г. Распутина Критики и исследователи все чаще отмечают особую публицистичность современной литературы. У публицистики своя особая...
-
Принципы оценки и отбора произведений для детского чтения - Развитие и оценка детской литературы
Отбор круга чтения должен определяться следующими принципами: 1. Эстетический принцип. Предметом изучения на начальном этапе ЛО является литературное...
-
Дети всегда играют всерьез. Наблюдая за играми детей, понимаешь, чего им недостает, о чем мечтают. У детских писателей всегда два пути: или идти от мира...
-
Художественный стиль - Язык и речь
Художественный стиль как функциональный стиль находит применение в художественной литературе, которая выполняет образно-познавательную и...
-
Возникновение и развитие литературы для детей - Развитие и оценка детской литературы
Искусство для детей - это обширная, многообразная и поистине прекрасная область современной культуры. Она включает в себя детский театр, цирк, радио,...
-
Основные требования выдвигаемые перед детской литературой - Развитие и оценка детской литературы
Каждая книга для детей прежде всего должна преследовать воспитательные цели. К сожалению, мы еще не имеем исследований о воспитательном влиянии...
-
Первое произведение современной казахстанской детской писательницы Алии Баянды - "Сказки для маленького Ельжана". На его страницах Ельжан проходит...
-
Культурологический анализ относится к сравнительно новым веяниям методической науки. Но он уже зарекомендовал себя как действенный способ постижения...
-
А. С. Пушкин - основоположник современного русского литературного языка А. С. Пушкин является родоначальником, создателем, основоположником современного...
-
Пути, которыми идет лексикография, во многом определяются характером и уровнем общей теории языка, шире--философии. Новые лингвистические идеи...
-
Включение культуры в учебный процесс является сегодня ведущей тенденцией развития образования. Психологи, культурологи, литературоведы и методисты...
-
Т. А. Казакова определяет перевод как "преобразование сообщения на исходном языке в сообщение на языке перевода" [13, с. 9]. Она упоминает, что...
-
Коммуникативное намерение автора текста оригинала. Особенности языка и стиля. Первые строчки вводят основную тему стихотворения: уверенность, что лучшую...
-
Типология сравнений в произведениях А. И. Куприна С точки зрения функциональных стилей сравнения можно разделить на две группы (Степанов, 165): 1....
-
Особенности художественного стиля и художественного текста как его смысловой составляющей Стилистика как наука начала формироваться в начале XX века....
-
Данный парагрф нам хотелось бы начать со слов Кийта Честертона: "Из всех форм литературы волшебные сказки дают, по-моему, самую правдивую картину жизни"...
-
СОВРЕМЕННАЯ УКРАИНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА - Современная украинская литература
Провозглашение независимости Украины (24 августа 1991г.) и перестройка самостоятельного государства создали принципиально новые, вполне благоприятные...
-
Познакомимся с методическими концепциями и разработками изучения творчества Б. Л. Пастернака, которые предлагают ученые-методисты и практикующие учителя....
-
"Детский" поэт Чуковский - К. И. Чуковский детям
Корней Чуковский в первую очередь известен как детский писатель, а также автор ряда критических и литературоведческих трудов. Для детей Корней Чуковский...
-
Много лет не стихающий спор вокруг вопроса о том, существует ли специфика детской литературы и необходима ли она, решился в пользу признания специфики....
-
Изучая литературное наследие Пушкина, мы невольно прослеживаем его жизненный путь, так как каждое его произведение связано с определенным периодом...
-
В русской литературе лишь два писателя получили в народе неофициальное, но почетное звание "дедушка": Иван Андреевич Крылов и Корней Иванович Чуковский...
-
Общие тенденции и особенности развития детской литературы в 20-30 годы Литература для подрастающего поколения в совокупности составляющих ее произведений...
-
Художественный стиль речи Стилистика художественной речи составляет особый раздел стилистики. Стилистика художественной речи выясняет способы...
-
Использование разговорного тиля в литературном произведении - Функциональный стиль речи: разговорный
В литературных произведениях использование разговорного стиля речи получило широкое применение. Писатели и поэты вводят в текст художественного...
-
Особенности передачи специального термина в переводе с английского языка на русский В данный момент существует необходимость в английском переводе на...
-
Основными источниками пополнения молодежного сленга в целом, являются сферы занятости тинейджеров. Такие как: школа, вузы, армия, неформальные молодежные...
-
Эволюция сленговой лексики под влиянием интернета и социальных сетей Технологии бесспорно оказали наибольшее влияние на языка 21-го века. Некоторые дошли...
-
В российской, ровно как и в зарубежной лингвистике выделяют несколько разновидностей сленга : (а) широкое распространение и понимание всеми социальными...
Язык и стиль детской книги - Соответствие произведений современного поэта В. Нечунаева заповедям К. И. Чуковского