ПУБЛІКАЦІЇ АВТОРА ЗА ТЕМОЮ ДИСЕРТАЦІЇ І. СТАТТІ У ФАХОВИХ ВИДАННЯХ - Навчання адміністрування систем управління освітніми web-порталами майбутніх учителів інформатики

1. Василь Франчук. Використання системи управління вмістом Joomla! у навчальному процесі // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка. - 2008. - №8. - С. 146-149. 2. Лапінський В. В., Франчук В. М. Флеш-пам'ять, її будова, принципи функціонування і застосування // Комп'ютер у школі та сім'ї. 2008. - №5 (69). - С. 33-36. (авторський внесок: окремі складові змісту, приклади) 3. Оніщенко С. М., Франчук В. М. Delphi (Kylix) як засіб навчання основ програмування // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 2. Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання: Збірник наукових праць. /Редрада. - К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2006. - №4 (11). - С. 126-130. (авторський внесок: окремі складові змісту, приклади) 4. Оніщенко С. М., Франчук В. М. Створення Web-додатків в середовищі Delphi (Kylix) // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія №2. Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання: Збірник наукових праць. /Редрада. - К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2007. - №5 (12). - С. 92-102. (авторський внесок: окремі складові змісту, приклади) 5. Франчук В. М. Адміністрування навчальних комп'ютерних систем. Програмний комплекс Денвер+Moodle // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 2. Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання: Збірник наукових праць. /Редрада. - К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2008. - №6 (13). - С. 39-45. 6. Франчук В. М. Адміністрування навчальних комп'ютерних систем. Програмний комплекс Денвер+Joomla // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 2. Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання: Збірник наукових праць. /Редрада. - К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2009. - №7 (14). - С. 39-45. 7. Франчук В. М. Вивчення основних послуг Інтернет у локальній мережі Iнтранет // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія №2. Комп'ютерно-орієнтовані системи навчання: Збірник наукових праць. /Редрада. - К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2004. - №1 (8). - С. 296-305. 8. Франчук В. М. Віртуальні машини та їх використання // Комп'ютер у школі та сім'ї. 2008. - №4 (68). - С. 41-44.

ІІ. НАВЧАЛЬНІ ПОСІБНИКИ

1. Оніщенко С. М., Клименко Т. О., Франчук В. М., Єфименко В. В. Опрацювання текстів засобами Microsoft Word. Лабораторний практикум: Навчальний посібник. - К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2007. - 217 с. (авторський внесок: підготовка тестових завдань до лабораторних робіт) 2. Єфименко В. В., Оніщенко С. М., Франчук В. М. Операційні системи. Лабораторний практикум: Навчальний посібник. - К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2008. - 124 с.: іл. (авторський внесок: підготовка та розробка лабораторних робіт №8-12) 3. Франчук В. М. Joomla!. Посібник користувача. - К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2008. - 128 с.

Похожие статьи

• ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ - Навчання адміністрування систем управління освітніми web-порталами майбутніх учителів інформатики

  Актуальність теми. В Державній національній програмі "Освіта (Україна ХХІ століття)" визначено провідні напрями розвитку системи освіти: впровадження в...

• ВИСНОВКИ - Навчання адміністрування систем управління освітніми web-порталами майбутніх учителів інформатики

  В ході проведеного дисертаційного дослідження вирішені усі поставлені на початку дослідження завдання і відповідно до мети та висунутої гіпотези отримано...

• ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЇ - Навчання адміністрування систем управління освітніми web-порталами майбутніх учителів інформатики

  У вступі сформульовано проблему дослідження, обгрунтовано актуальність теми, визначено мету і завдання дослідження, розкрито наукову новизну, практичне...

• Основний зміст дисертації - Соцально-педагогічні умови адаптації учнів-сиріт до навчання в професійно-технічних навчальних закладах

  У вступі обгрунтовано актуальність і ступінь наукової розробки обраної теми, визначено об'єкт, предмет, мету, завдання, основні напрями та методи...

• Основний зміст дисертації відображено в публікаціях - Професійно орієнтована освітня діяльність у процесі довузівської підготовки абітурієнтів

  1. Сошенко С. М. Утомление как психолого-педагогическая проблема / С. М. Сошенко, А. Ф. Саленко, В. Н. Гринева // Сборник трудов Международной...

• Теоретичні засади дидактичних ігор, Теоретико-методичні аспекти застосування ігрових методів навчання у вищій школі - Впровадження дидактичних ігор у професійну підготовку майбутніх фінансистів

  Теоретико-методичні аспекти застосування ігрових методів навчання у вищій школі Серед педагогічних засобів активізації навчального процесу у вищих...

• Основні публікації - Соцально-педагогічні умови адаптації учнів-сиріт до навчання в професійно-технічних навчальних закладах

  1. Кримчак Л. Ю. Проблеми соціальної адаптації учнів-сиріт професійно-технічних навчальних закладів до майбутньої життєдіяльності / Л. Ю. Кримчак //...

• Система дидактичних засобів активізації навчання фізики за параметром пристрасності - Методи активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках фізики

  У сучасних умовах перед школою стоїть ряд складних завдань, для успішного розв'язання яких треба не лише удосконалювати зміст викладання, а й...

• Урок, як основна форма організації навчання - Навчання дітей з затримкою розвитку мовленнєвих функцій

  Урок - це цілісний, логічно завершений, обмежений у часі, регламентований обсягом навчального матеріалу основний елемент педагогічного процесу, який...

• ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ - Професійна спрямованість навчання природничих дисциплін у медичному ліцеї

  Актуальність теми . В умовах інформаційного суспільства конкурентоспроможний фахівець має бути здатним до аналітичного мислення й узагальнення...

• Етапи роботи з діалогом - Навчання діалогічному мовленню

  Система вправ для навчання діалогічного мовлення складається з трьох основних етапів: І етап - початковий, на якому відбувається презентація матеріалу;...

• Дидактичні можливості використання сучасних мультимедійних технологій - Вплив технічних засобів навчання на результативність засвоєння іноземної мови

  На уроках англійської мови у звичайній українській школі нерідко може побачити, що учні пасивно сидять за партами і намагаються говорити тільки тоді,...

• Принципи навчання дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку, Загальна характеристика дітей з тяжкими порушеннями мовлення - Навчання дітей з затримкою розвитку мовленнєвих функцій

  Загальна характеристика дітей з тяжкими порушеннями мовлення Діти з порушеннями мовлення - це діти, які мають відхилення у розвитку мовлення при...

• ЗАДАНИЯ РАЗВИВАЮЩЕГО ХАРАКТЕРА ПО ТЕМЕ "СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ", ЛИТЕРАТУРА - Методические разработки по теме "Строение и функции мочевыделительной системы"

  Тестовые задания 1. Структурная единица почки: А) долька; Б) нефрон; В) лоханка; Г) малая чаша. 2. Образование вторичной мочи происходит: А) в мочевом...

• МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПО ТЕМЕ "СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ" - Методические разработки по теме "Строение и функции мочевыделительной системы"

  Урок №1. "Строение и функции мочевыделительной системы. Профилактика заболеваний" Методы: - рассказ; - беседа; - постановка проблемы; - самостоятельная...

• ВВЕДЕНИЕ, ОРГАНЫ ВЫДЕЛЕНИЯ - Методические разработки по теме "Строение и функции мочевыделительной системы"

  Процесс образования мочи почками регулируется нервной и гуморальной системами. Человек может контролировать процесс мочеиспускания, можно выработать...

• Содержание темы "Нумерация" в начальной школе. Методика изучения вопросов обозначения в устной и письменной речи чисел, представление этих вопросов в названных системах - Организация педагогического процесса на уроках в начальной школе

  Понятие числа возникло в глубокой древности. Тогда же возникла необходимость в названии и записи чисел. Язык для наименования, записи чисел и выполнение...

• Інтерактивні технології та впровадження їх в навчальний процес, Характеристика поняття "інтерактивні технології" - Впровадження інтерактивних методів навчання на уроці історії України

  Характеристика поняття "інтерактивні технології" Загальновідомо, що слово "інтерактив" запозичене з англійської мови й походить від слова "interact"...

• Форми навчання дітей мовленнєвими розладами, Історія становлення форм навчання - Навчання дітей з затримкою розвитку мовленнєвих функцій

  Історія становлення форм навчання Форма організації навчання -- зовнішнє вираження узгодженої діяльності вчителя та учнів, що здійснюється у...

• Вступ - Навчання дітей з затримкою розвитку мовленнєвих функцій

  Метою дано роботи є теоретичний аналіз і узагальнення наукових досліджень у галузі логопедії та педагогіки, що свідчать про їх спрямованість на...

• Висновки - Впровадження інтерактивних методів навчання на уроці історії України

  Отже, упровадження інтерактивних методів навчання сприяє формуванню в учнів пізнавального інтересу до вивчення історії та правознавства, дозволяє вчителю...

• Висновок - Навчання дітей з затримкою розвитку мовленнєвих функцій

  За результатами опрацьованої роботи можна сказати, що розглянувши історію організації форм навчання учнів з ТПМ можливо при поєднанні різних форм...

• Литература - Модель подготовки сотрудников пенитенциарной системы, адекватная внедряемому профессиональному стандарту

  1. Анисимов В. Е., Пантина Н. С. Методологические вопросы разработки модели специалиста // Советская педагогика, 1977, №5, С. 100-108. 2. Белоновский С....

• Індивідуальні форми навчання - Навчання дітей з затримкою розвитку мовленнєвих функцій

  Відповідно до Закону України "Про загальну середню освіту" наповнюваність класів загальноосвітніх навчальних закладів не повинна перевищувати 30 учнів. У...

• Класифікація інтерактивних методів - Впровадження інтерактивних методів навчання на уроці історії України

  У науковій літературі існують різноманітні класифікації інтерактивних методів навчання. Скориставшись науковими й практичними напрацюваннями дослідниці...

• ОСНОВНІ ПОЛОЖЕННЯ ДИСЕРТАЦІЇ ВИКЛАДЕНО В ТАКИХ ПУБЛІКАЦІЯХ - Професійна підготовка вчителів початкової школи Англії в умовах євроінтеграції

  1. Поліщук Л. П. Наукові підходи до загальнопедагогічної підготовки вчителів / Поліщук Л. П. // Матеріали міжрегіон. наук.-практ. конф. молодих...

• МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ГОТОВНОСТІ ДО ШКІЛЬНОГО НАВЧАННЯ - Підготовка дітей з вадами слуху до шкільного навчання

  Розроблена К. Г.Речицькою та О. В.Пархаліною (Речицкая Е. Г., Пархалина Е. В. Готовность слабослышащих детей школьного возраста к обучению в школе. - М.:...

• ЗМІСТ ПІДГОТОВКИ ДІТЕЙ З ВАДАМИ СЛУХУ ДО ШКОЛИ - Підготовка дітей з вадами слуху до шкільного навчання

  Підготовка дітей з вадами слуху до шкільного навчання - комплексна задача, яка охоплює всі сторони життя дошкільника і тісно пов'язана з усім змістом...

• Види образотворчого мистецтва та їх роль на уроках навчання - Характеристика видів образотворчого мистецтва як засобу проведення словникової роботи

  Грамоти Види образотворчого мистецтва на уроках навчання грамоти виступають як засоби наочного навчання. До видів образотворчого мистецтва відносяться :...

• ОСНОВНИЙ ЗМІСТ РОБОТИ - Професійна спрямованість навчання природничих дисциплін у медичному ліцеї

  Професійний спрямованість навчання природничий У вступі обгрунтовано актуальність теми дисертаційної роботи, висвітлено зв'язок роботи з науковими...

• Система педагогічних наук. Зв'язок педагогіки з іншими науками. Витоки педагогіки - Теоретико-методологічні основи педагогіки

  Сучасна педагогіка існує як певна галузь теоретичних і емпіричних знань про педагогічні явища і являє собою систему педагогічних наук. На теоретичному...

• ВИСНОВКИ - Професійна спрямованість навчання природничих дисциплін у медичному ліцеї

  Узагальнення результатів проведеного дослідження дає підстави сформулювати такі висновки: 1. Науковий аналіз проблеми професійного спрямування навчання...

• Форми навчання - Навчання дітей з затримкою розвитку мовленнєвих функцій

  Успіх навчально-виховної роботи у значною мірою залежить не лише від використання в ній тих чи інших методів, але й від організаційних форм цієї роботи....

• ПОНЯТТЯ ПРО СИСТЕМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ, УМІНЬ ТА НАВИЧОК СТУДЕНТІВ, Суть поняття "контроль" - Тестування як засіб оцінки знань та вмінь студентів

  Суть поняття "контроль" Контроль знань відіграє значну роль в управлінні навчальним процесом, але, для досягнення цієї мети, різні види та форми контролю...

• Релаксопедичні методи навчання

  Термін релаксація (від лат. relaxation -- послаблення, відпочинок) у фізіології означає зниження тонусу скелетної мускулатури. Безпосередньо з навчальною...

• Учбові стратегії - Використання принципів автономії та стратегій навчання при вивченні іноземної мови

  Одним з найважливіших напрямків розвитку здатності учня самостійно здійснювати свою навчальну діяльність з оволодіння іноземною мовою є формування у...

• Висновки - Соцально-педагогічні умови адаптації учнів-сиріт до навчання в професійно-технічних навчальних закладах

  1. Теоретичний аналіз наукових досліджень показує, що проблема адаптації учнів-сиріт до навчання в ПТНЗ є актуальною міжнародною соціальною проблемою,...

• Історія виникнення поняття "автономія навчання" - Використання принципів автономії та стратегій навчання при вивченні іноземної мови

  Автономія учбовий стратегія аудиторний Ще у давні часи древньогрецькі вчені Аристотель, Сократ, Платон дуже глибоко та всебічно обгрунтували значення...

• Загальна характеристика роботи - Соцально-педагогічні умови адаптації учнів-сиріт до навчання в професійно-технічних навчальних закладах

  Актуальність теми дослідження. В сучасному українському суспільстві суттєво зростає потреба в талановитих, розумово і фізично розвинених молодих людях,...

• Анотація - Соцально-педагогічні умови адаптації учнів-сиріт до навчання в професійно-технічних навчальних закладах

  Сирота навчання педагогічний Кримчак Л. Ю. Соціально-педагогічні умови адаптації учнів-сиріт до навчання в професійно-технічних навчальних закладах. -...

ПУБЛІКАЦІЇ АВТОРА ЗА ТЕМОЮ ДИСЕРТАЦІЇ І. СТАТТІ У ФАХОВИХ ВИДАННЯХ - Навчання адміністрування систем управління освітніми web-порталами майбутніх учителів інформатики

Предыдущая | Следующая