Музыкальная терапия., "Как приятно не болеть", Музыка для здоровья., Дышим правильно, Вокалотерапия, Звукотерапия, Самооздоровление - Музыкальная терапия на уроках музыки

"Как приятно не болеть"

Разучивание песен-настроек, содержащих в себе правильную модель поведения, нацеливающую детей на позитивное отношение к окружающему миру, Родине, здоровью, природе, друзьям, себе.

Музыка для здоровья.

Получение знаний и прослушивание музыкальных произведений разной направленности: активизирующих, релаксационных, оздоравливающих отдельные функции организма.

Дышим правильно

Освоение дыхательных методик оздоровительных гимнастик А. Стрельниковой, Ю. Вилунаса.

Основные типы дыхания: ключичный, брюшной, грудной, смешанный (косто-абдоминальный). Координация дыхания и звукообразования. Правила дыхания - вдоха, выдоха, удерживания дыхания. Вдыхательная установка, "зевок". Воспитание чувства "опоры звука" на дыхании. Пение упражнений: на crescendo и diminuendo с паузами; специальные упражнения, формирующие певческое дыхание.

Вокалотерапия

Разучивание вокально-хоровых упражнений. Понятие о дикции и артикуляции. Положение языка и челюстей при пении; раскрытие рта. Соотношение положения гортани и артикуляционных движений голосового аппарата. Развитие навыка резонирования звука. Формирование высокой певческой форманты. Соотношение дикционной четкости с качеством звучания. Формирование гласных и согласных звуков. Правила орфоэпии. Концентрический метод обучения пению. Его основные положения. Упражнения на укрепление примарной зоны звучания детского голоса; выравнивание звуков в сторону их "округления"; пение в нюансе mf для избежания форсирования звука.

Фонетический метод обучения пению. Основные положения. Упражнения на сочетание различных слогов-фонем. Усиление резонирования звука. Метод аналитического показа с ответным подражанием услышанному образцу. Унисонные упражнения. Пение упражнений с сопровождением и без сопровождения музыкального инструмента.

Упражнения первого уровня ? формирование певческих навыков: мягкой атаки звука; звуковедение 1еgаtо при постепенном выравнивании гласных звуков; свободного движения артикуляционного аппарата; естественного вдоха и постепенного удлинения дыхания.

Звукотерапия

Знакомство со звуковыми гимнастиками. Образование голоса в гортани; атака звука (твердая, мягкая, придыхательная); движение звучащей струи воздуха; образование тембра. Интонирование. Типы звуковедения: 1еgаtо и non 1еgаtо. Понятие кантиленного пения. Пение staccato. Слуховой контроль за звукообразованием.

Самооздоровление

Знакомство с произведениями, положительно влияющими на состояние здоровья. Развитие навыка регулирования и улучшения своего эмоционального состояния с помощью правильно подобранных музыкальных произведений.

Похожие статьи




Музыкальная терапия., "Как приятно не болеть", Музыка для здоровья., Дышим правильно, Вокалотерапия, Звукотерапия, Самооздоровление - Музыкальная терапия на уроках музыки

Предыдущая | Следующая