Методы и приемы музыкально-эстетического воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста - Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста

Методы музыкально-эстетического воспитания представляют собой разнообразные способы руководства процессом музыкально-эстетического воспитания, направленного на формирование личности и всестороннее музыкальное развитие ребенка дошкольного возраста.

Наиболее устоявшейся классификацией является деление методов на наглядные, словесные и практические, т. е. деление на основании различных источников передачи и восприятия знаний.

Наглядный метод в музыкальном воспитании имеет 2 разновидности: наглядно-слуховой и наглядно-зрительный. Основное содержание этого метода - исполнение муз-ых произв-ий педагогом или использование ТСО. Наглядно-зрительный метод в музвоспитании имеет вспомогательное значение и может рассматриваться как прием. Зрительная наглядность должна сочетаться со слуховой. Приемы наглядного метода - слушание музыки, рассматривание картин, иллюстраций, демонстрация кино, видео.

Словесный метод носит универсальный хар-р. Его назначение: организовать внимание и деят-ть детей, углубить и дифференцировать восприятие музыки. Приемы: беседа, рассказ, пояснения, инструкции.

Практический метод в музвоспитании также очень важен. Показ педагогом исполнительских приемов в пении (приемы правильного звукообразования, дикции, правильного дыхания), музыкально-ритмических движениях (используется тактильно-мышечная наглядность), игре на муз-ых инструментах. Одним из основных практических методов является упражнение (пение, ритмика). Эффективный практ-ий метод - метод моделирования звуковых отношений. Он позволяет связать муз-ые явления с понятными и доступными дошкольникам действиями и образами, (н-р показ рукой изменения высоты звука, отхлопывание ритмического рисунка и т. д.). Особое место в музвоспитании дошкольников занимает игра как метод музвоспитания (одновременно являясь и формой организации музвоспитания).

Похожие статьи




Методы и приемы музыкально-эстетического воспитания, обучения и развития детей дошкольного возраста - Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста

Предыдущая | Следующая