"Петь приятно и удобно"., Диагностика. Прослушивание детских голосов, Охрана детского голоса. - Музыкальная терапия на уроках музыки

Диагностика. Прослушивание детских голосов

Каждое занятие начинается и заканчивается отметкой детьми своего настроения.

"Календарь настроений" помогает преподавателю отслеживать настроения детей, проверять эффективность своей работы по улучшению эмоционального состояния, выявлять более интересные формы и методы работы. Необходимо и предварительное ознакомление с голосовыми и музыкальными данными учеников. Объяснение целей и задач вокальной студии. Строение голосового аппарата, техника безопасности, включающая в себя профилактику перегрузки и заболевания голосовых связок.

Охрана детского голоса.

Характеристика детских голосов и возрастные особенности состояния голосового аппарата. Мутация голоса. Предмутационный, мутационный и постмутационный периоды развития голоса у девочек и мальчиков. Нарушения правил охраны детского голоса: форсированное пение; несоблюдение возрастного диапазона и завышенный вокальный репертуар; неправильная техника пения (использование приемов, недоступных по физиологическим возможностям детям определенного возраста), большая продолжительность занятий, ускоренные сроки разучивания новых произведений, пение в неподходящих помещениях. Строение голосового аппарата. Основные компоненты системы голосообразования: дыхательный аппарат, гортань и голосовые связки, артикуляционный аппарат. Формирование звуков речи и пения - гласных и согласных. Функционирование гортани, работа диафрагмы. Работа артикуляционного аппарата. Верхние и нижние резонаторы. Регистровое строение голоса.

Похожие статьи




"Петь приятно и удобно"., Диагностика. Прослушивание детских голосов, Охрана детского голоса. - Музыкальная терапия на уроках музыки

Предыдущая | Следующая