Введение - Совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации среднего медицинского персонала

Повышение уровня профессиональной квалификации работников и совершенствование самого этого процесса относится к числу важнейших задач в деятельности любой современной организации. Не составляет исключение и медицинские учреждения. В значительной степени это вызвано изменениями, которые происходят во внешней среде. Это и появление новых видов заболеваний, что вызвано ухудшением экологической обстановки, это и изменение требований пациентов к качеству медицинского обслуживания, и развитие НТП, что требует от работников соответствующих знаний.

Это обуславливается необходимостью научно обоснованного определения реальных потребностей производства в квалифицированных кадрах нужного количества и качества.

Квалификация работников в современных условиях характеризуется такими признаками, как глубокие общеобразовательные технические и профессиональные знания, мастерство и профессиональная подвижность. Уровень развития рабочей силы непосредственно связан с изменением и совершенствованием технического базиса производства. Научно-технический прогресс в современных условиях влияет на всю систему производственных сил, затрагивая в первую очередь человека как главную производительную силу общества с его способностью трудиться, создавать материальные блага, меняя содержание и условия трудовой деятельности, место человека в производстве.

Таким образом, учитывая сложившуюся ситуацию, можно сделать вывод о необходимости подготовки высококвалифицированных работников для всех звеньев практического здравоохранения, что позволит в дальнейшем наиболее рационально использовать человеческие и финансовые ресурсы, добиваться наилучшего качества лечения. В свете проводимых реформ сестринского образования, задача по воспитанию и обучению медицинских сестер, которые могли бы эффективно работать в существующих условиях, является наиболее актуальной.

Разнообразие функций, которые выполняет сестринский персонал, требует знания факторов, влияющих на здоровье, понимания причин болезней, нахождения способов лечения и реабилитации, а также оценки экологических, социальных и иных условий, в которых осуществляется медицинская помощь и функционирует система здравоохранения.

Однако базовое среднее медицинское образование, как показывает практика, не может обеспечить должный уровень профессиональной квалификации сестринского персонала. Поэтому сформированная сегодня система непрерывной последипломной подготовки специалистов среднего звена, являющаяся мобильной, быстро реагирующей на реальные запросы практического здравоохранения, предполагает прохождение специализации и усовершенствования не реже одного раза в пять лет. Система последипломного образования должна отслеживать происходящие изменения в политической и экономической жизни, в системе профессиональной подготовки медицинских кадров, она призвана обеспечить качественный рост работника и его соответствие требованиям современности.

Целью дипломного проекта является совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения среднего медицинского персонала.

Для достижения поставленной цели необходимо решение ряда задач:

Рассмотреть теоретические основы системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации, в том числе и среднего медицинского персонала.

Проанализировать деятельность МУЗ ГИМДКБ, в том числе провести анализ системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации среднего медицинского персонала.

    3. Выявление недостатков в рамках существующей системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации среднего медицинского персонала 4. Разработка мероприятий, направленных на совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации среднего медицинского персонала МУЗ ГИМДКБ.

Похожие статьи




Введение - Совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации среднего медицинского персонала

Предыдущая | Следующая