ГЕНДЕР КАК ФАКТОР РЕГУЛЯЦИИ РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ, Понятие гендера - Влияние гендерного фактора на синтаксические особенности речи (на материале интервью)

Понятие гендера

На сегодняшний день совершенно очевидно, что господствовавшие в середине XX века в науке взгляды на мужчин и женщин сильно ограничены. В течение долгого времени различия между психологическими и социальными особенностями женщин и мужчин были обоснованы лишь с биологической точки зрения. Именно биология предопределила пол человека. Однако с появлением термина "гендер" стало очевидно, что необходимо по-новому взглянуть на "проблемы полов". Благодаря развитию таких наук, как: социология, психология, антропология, сексология стало возможным изменить угол зрения на эти проблемы.

Употребление термина "гендер" относительно ново. Понятие "гендер" в научный оборот было введено сексологом Джоном Мани в 1955 году. Он работал с такими явлениями, как транссексуализм и гермафродитизм.

Понятие "гендер" впервые появилось в психологии в работе Роберта Столера в 1963 г. В дальнейшем, термин "гендер", заимствованный из лингвистики (gender -- род (англ.)), использовался для обозначения культурных характеристик мужчин и женщин в отличие от пола -- совокупности биологических характеристик -- генетических, физиологических и репродуктивных [Бем, 2004:5]. На сегодняшний день термин имеет широкое применение, особенно в области психологии. Изучение гендера с точки зрения психологии человека дало большой толчок для изучения гендера в других областях.

Изначально термин "гендер" употреблялся в значении лексико - грамматической категории, которая обозначала мужской, средний или женский род. Под "гендером" начали понимать социальный пол человека и аспекты личности, связанные с процессом социализации человека.

Джоан Скотт, американский историк, утверждал, что "гендер используется для назначения социальных отношений между полами" [Скотт, 2000], а также, что " Его применение недвусмысленно отвергает биологические объяснения... наоборот, гендер становится способом обозначения культурных конструкций - идей, полностью социального происхождения, о соответствующих женщинам и мужчинам ролях... Гендер <...> является социальной категорией тела, имеющего пол" [Скотт, 2000].

Г. Рубин категорично определяет понятие "гендера": "Гендер является социально навязанным разделением полов. Это продукт социальных отношений сексуальности. Системы родства опираются на брак. Таким образом, они трансформируют биологических особей мужского и женского пола в категории "мужчин" и "женщин", каждая из которых представляет собой неполноту, половину, которая может обрести целостность при соединении ее с другой половиной" [Рубин, 2000:10].

В 1922 году выходит в свет фундаментальный труд Отто Есперсена "Language: Its Nature, Development and Origin". В своей работе автор дал последовательную и четкую интерпретацию значимости гендерного аспекта в языке, а также выделил наиболее важные особенности женской языковой компетенции. Так О. Есперсен пришел к следующим выводам: в отличие от мужчин, женщины не употребляют ругательства, в большей степени склонны к эвфемизмам, они более консервативны в употреблении языка, а при эмиграции склонны выбрать страну с родным языком, мужчины способны быстрее усвоить родной язык [Jespersen, 1922].

Одним из первых ученых, определивших, насколько большим является влияние процесса социализации на речевое поведение человека, была Робин Лакофф. Ее работа "Language and Woman's Place" ("Язык и место женщины") вышла в свет в 1975 году. В ней были рассмотрены вопросы отражения социального положения женщин в языке [Лакофф,1975]. В своей работе Р. Лакофф утверждает, что существует два стиля речи: "нейтральный язык" и "женский язык" ("women's language"). Идеи и последующие выводы, изложенные в работе, посвященные определению роли гендерного фактора в языковой дифференциации получили поддержку среди других работников науки.

Гендерные исследования становятся все более популярными не только в зарубежной, но и в отечественной лингвистике, и проблема гендерных различий на сегодняшний день является одной из наиболее важных в исследованиях.

Существует несколько подходов для изучения различий в поведение представителей разных гендеров. Особое место занимает изучение оценивания мужчинами женской речи и наоборот. К. Оперман утверждал, что существует разница между целью коммуникации женщин и мужчин [Оперман, 1995]. Так, во время общения, женщина уделяет больше внимания акцентуации связи, человеческой близости. Целью ее общения является согласование и минимизирование различий. Мужчины предпочитают "независимость" в разговоре, они используют общение, как канал передачи и получения информации.

Для гендерного подхода значимы не только существующие особенности и различия женщин и мужчин, но и факторы, которые формируют эти различия, устанавливают модели поведения представителей разных гендеров в обществе.

Употребление термина "гендер" в нашей стране по прежнему остается непривычным. Стоит отметить, что в английском языке существует путаница между понятиями "sex" и "gender", поскольку оба слова имеют значение "пол". Однако под словом "sex" подразумевается биологический пол, а под словом "gender" социальный. Необходимость в разделении этих понятий появилась в процессе изучения Р. Столлером вопросов транссексуальности. Именно в ходе изучения стало ясно, что не только биологические характеристики определяют личность человека. Следовало обратить внимание на влияние социальных факторов.

Похожие статьи




ГЕНДЕР КАК ФАКТОР РЕГУЛЯЦИИ РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ, Понятие гендера - Влияние гендерного фактора на синтаксические особенности речи (на материале интервью)

Предыдущая | Следующая