Заключение - Развитие силовых способностей средствами атлетической гимнастики у юношей 10-11 классов

В ходе выполнения данной выпускной квалификационной работы мной была разработана примерная методика развития силовых способностей у юношей 15 - 17 лет с помощью атлетической гимнастики. Педагогический эксперимент и тестирование доказывают целесообразность применения данной методики, она так же вносит разнообразие в учебный процесс и стимулирует детей заниматься физической культурой.

По исследованию состояния вопроса о влиянии средств атлетической гимнастики, на развитие силы у старших школьников можно сделать следующие выводы:

1. Теоретический анализ психолого-педагогической литературы показывает,

Что вопросами развития силы у школьников занимается значительное количество Ученых [1,5,6, 7, 8]

    2. Атлетическая гимнастика, как средство развития силы старших школьников рассматривается в работах не многих авторов [9, 10, 14]. В силовой подготовке старших школьников многие отмечают комплексный подход, например, помимо силовых упражнений, могут использоваться упражнения, связанные с воспитанием быстроты, ловкости, выносливости, гибкости на основе применении наиболее доступных и удобных средств. В одном занятии могут выполняться упражнения для воспитания силы мышц пояса верхних конечностей (на гимнастических снарядах), быстроты (легкоатлетические упражнения, акробатика), ловкости (исполнение относительно сложных гимнастических движений), гибкости (система стретчинг). 3. Средства атлетической гимнастики не только влияют на развитие силы и формирование гармоничных телесных структур, но и на формирование эстетического вкуса, поскольку красота форм тела и движений в спорте - общепризнанные ценности

Похожие статьи




Заключение - Развитие силовых способностей средствами атлетической гимнастики у юношей 10-11 классов

Предыдущая | Следующая