Организация исследования - Определение особенностей возрастной динамики подвижности в тазобедренных суставах у девочек 5-7 лет при занятиях танцами

Вся программа исследований была выполнена в три этапа. Первый этап проводился с сентября по октябрь 2014года. Основной целью исследований было изучение различных методов воспитания гибкости у детей младшего школьного возраста.

Второй этап (сентябрь - декабрь 2014 года) предусматривал проведение сравнительного педагогического эксперимента. Для решения поставленных задач были изучены 2 группы девочек - школьниц (средний возраст 5-7 лет). Под наблюдением находились 34 человека. Из них 18 человек составили контрольную группу, 16 - экспериментальную группу.

Экспериментальная группа целенаправленно систематически 2 раза в неделю занималась танцами, что было направлено на воспитание гибкости у детей. Возраст в обеих группах был примерно одинаковый.

Третий этап (декабрь 2014 года) предполагал выполнение статистической обработки полученных данных педагогического эксперимента, их интерпретацию и оформление результатов исследования.

Экспериментальные исследования выполнялись для определения степени, разработки и проверки эффективности предлагаемой методики физического совершенствования девочек. В констатирующем педагогическом эксперименте принимали участие две группы девочек (таблица 6). Программа измерений включала более 20 показателей и динамику их изменений. В ходе естественного эксперимента обследовано 34 девочки, антропометрические данные которых представлены в таблице 6.

Таблица 6 - Антропометрическая характеристика участников эксперимента

Группа

Длина тела(см)

Вес тела(кг)

Возраст(лет)

Х±а

Х±а

Х±а

1(п=18)

123±1,60

20,8±0,44

6,3±0,32

2(п=16)

120,46±1,61

21,7±0,41

6,4±0,32

В процессе эксперимента использовались различные тесты и их варианты. Унифицированная система тестов "Еврофит" была взята за основу. Для решения поставленных в работе задач были организованы исследования, которые проходили в несколько этапов. С целью выявления влияния занятий регламентированной физической нагрузки на первом этапе был проведен естественный эксперимент, продолжительностью в 3 месяца, с оценкой развития двигательных способностей и динамики физической подготовленности девочек. Уровень физической подготовленности определялся при помощи тестов, описанных выше. На втором этапе разработаны новые методы развития двигательных способностей. Гибкость и подвижность тазобедренного сустава определяли в тесте, рекомендованном Европейским консультативным советом по развитию спорта при ЮНЕСКО "Подвижность в тазобедренном суставе". Результаты исследований Экспериментальные данные по оценке подвижности тазобедренных суставов представлены в таблице 7. При выполнении теста результаты девочек 2 группы лучше, чем результаты в 1группе и отражена на рисунке 5.

Таблица 7 - Подвижность в тазобедренном суставе

Значение (см) р*

1гр.

(n=18)

21,8±5,59

2 гр.

(n=16)

22,1+3,50>0,05

Примечание: Р* - достоверность различий при уровне значимости 0,05.

Похожие статьи




Организация исследования - Определение особенностей возрастной динамики подвижности в тазобедренных суставах у девочек 5-7 лет при занятиях танцами

Предыдущая | Следующая