Теоретическая поддержка темы "Глюкомза" (C6H12O6) - Модульное обучение в школе
("виноградный сахар", декстроза) встречается в соке многих фруктов и ягод, в том числе и винограда, отчего и произошло название этого вида сахара. Является шестиатомным сахаром (гексозой).
Физические свойства
Белое кристаллическое вещество сладкого вкуса, растворимое в воде и органических растворителях, растворимо в реактиве Швейцера: аммиачном растворе гидроксида меди -- Cu(NH3)4(OH)2, в концентрированном растворе хлорида цинка и концентрированном растворе серной кислоты.
Строение молекулы
Глюкоза может существовать в виде циклов (б и в глюкозы).
Б и в глюкозы
Переход глюкозы из проекции Фишера в Haworth projection.
Глюкоза-- конечный продукт гидролиза большинства дисахаридов и полисахаридов.
Химические свойства
Глюкоза может восстанавливаться в шестиатомный спирт (сорбит). Как и все альдегиды, глюкоза легко окисляется. Она восстанавливает серебро из аммиачного раствора оксида серебра и медь(II) до меди(I).
Проявляет восстановительные свойства. В частности в реакции растворов сульфата меди с глюкозой и гидроксидом натрия. При нагревании эта смесь реагирует с обесцвечением (сульфат меди сине-голубой) и образованием красного осадка оксида меди(I).
Образует оксимы с гидроксиламином, озазоны с производными гидразина.
Легко алкилируется и ацилируется.
При окислении образует глюконовую кислоту, если воздействовать сильными окислителями на ее гликозиды, и гидролизовать полученный продукт можно получить глюкуроновую кислоту, при дальнейшем окислении образуется глюкаровая кислота.
Биологическая роль
Глюкоза-- основной продукт фотосинтеза, образуется в цикле Кальвина.
В организме человека и животных глюкоза является основным и наиболее универсальным источником энергии для обеспечения метаболических процессов. Способностью усваивать глюкозу обладают все клетки организма животных. В то же время, способностью использовать другие источники энергии -- например, свободные жирные кислоты и глицерин, фруктозу или молочную кислоту -- обладают не все клетки организма, а лишь некоторые их типы.
Транспорт глюкозы из внешней среды внутрь животной клетки осуществляется путем активного трансмембранного переноса с помощью особой белковой молекулы -- переносчика (транспортера) гексоз.
Глюкоза в клетках может подвергаться гликолизу с целью получения энергии в виде АТФ. Первым ферментом в цепи гликолиза является гексокиназа. Активность гексокиназы клеток находится под регулирующим влиянием гормонов -- так, инсулин резко повышает гексокиназную активность и, следовательно, утилизацию глюкозы клетками, а глюкокортикоиды понижают гексокиназную активность.
Многие отличные от глюкозы источники энергии могут быть непосредственно конвертированы в печени в глюкозу -- например, молочная кислота, многие свободные жирные кислоты и глицерин, или свободные аминокислоты, прежде всего, наиболее простые из них, такие, как аланин. Процесс образования глюкозы в печени из других соединений называется глюконеогенезом.
Те источники энергии, для которых не существует пути непосредственного биохимического превращения в глюкозу, могут быть использованы клетками печени для выработки АТФ и последующего энергетического обеспечения процессов глюконеогенеза, ресинтеза глюкозы из молочной кислоты, либо энергообеспечения процесса синтеза запасов полисахарида гликогена из мономеров глюкозы. Из гликогена путем простого расщепления опять-таки легко производится глюкоза.
В связи с исключительной важностью поддержания стабильного уровня глюкозы в крови, у человека и многих других животных существует сложная система гормональной регуляции параметров углеводного обмена.
При окислении 1 грамма глюкозы до углекислого газа и воды выделяется 17,6 кДж энергии.
Запасенная максимальная "потенциальная энергия" в молекуле глюкозы в виде степени окисления ?4 атома углерода (С?4) может понизиться при метаболических процессах до С+4 (в молекуле CO2). Ее восстановление на прежний уровень могут осуществлять автотрофы.
Применение
Глюкозу используют при интоксикации (например при пищевом отравлении или деятельности инфекции), вводят внутривенно струйно и капельно, так как она является универсальным антитоксическим средством.
Похожие статьи
-
Тестовые задания по теме "Моносахариды" - Модульное обучение в школе
Углеводы (сахара)*10 класс ЗАДАНИЕ. Среди предложенных утверждений выберите истинные. ВАРИАНТ 1 1. Глюкоза - важнейший представитель моносахаридов. 2....
-
Методические разработки по теме: "Моносахариды" - Модульное обучение в школе
Урок по теме: "Глюкоза -- представитель моносахаридов" Тема урока: "Глюкоза - представитель моносахаридов". Цели урока: 1. Расширение и углубление знаний...
-
Для реализации коммуникативно-интерактивного подхода наиболее приемлемым представляется обучение на основе дискуссии в форме группового сотрудничества и...
-
Из опыта ознакомления десятиклассников со строением моносахаридов - Модульное обучение в школе
Одним из структурных элементов нуклеиновых кислот являются остатки циклических форм моносахаридов -- рибозы и дезоксирибозы. В строении этих Сахаров...
-
Дискутивный интерактивный обучение английский Основные положения коммуникативно-интерактивного обучения В педагогике различают несколько моделей...
-
Карбоновые кислоты. Карбоновыми кислотами называются соединения, содержащие карбоксильную группу Классификация. По числу карбоксильных групп карбоновые...
-
Сущность, формы, модели интегрированного обучения Новой реалией образовательной политики в Рocсии является распрocтранение интегрированного (совместного)...
-
Проблема общения и обучения в трудах отечественных и зарубежных исследователей Проблема деятельности не перестает занимать умы философов, педагогов,...
-
Тема "Классы неорганических веществ" № п/п Число Тема урока 1 07.03. Кислотные оксиды 2 14.03. Общие свойства кислот: взаимодействие с индикаторами и...
-
1) Изучение новой темы (методика Ривина) и взаимопередача темы 10 класс, "Углеводы. Сахароза" Часть 1. Физические свойства и нахождение в природе....
-
Как показывают последние социологические исследования, в российском обществе растет потребность в самостоятельно мыслящих образованных выпускниках школ,...
-
Атомно-молекулярное учение развил и впервые применил в химии великий русский ученый М. В. Ломоносов. Основные положения его учения изложены в работе...
-
Оценка достижений учащихся в начальной школе Совершенствование системы начального образования направлено на решение ряда важнейших задач, среди которых...
-
Главным принципом обучения детей любого возраста рисованию является наглядность: ребенок должен знать, видеть, чувствовать тот предмет, явление, которые...
-
ФОРМЫ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ НА УРОКЕ - Формы организации обучения в школе
В современной дидактике организационные формы обучения, включая обязательные и факультативные, классные и домашние занятия, подразделяют на фронтальные,...
-
Ответ. Умение решать задачи состоит из двух умений: общее умение решать задачи и умение решать задачи определенного вида. 1.Общее умение решать задачи...
-
Для осуществления организации коммуникативно-интерактивного обучения с целью развития дискутивных навыков у учащихся необходим высокий методический...
-
Характеристика основных активных методов обучения - Активные методы обучения в начальной школе
Проблемное обучение -- такая форма, в которой процесс познания учащихся приближается к поисковой, исследовательской деятельности. Успешность проблемного...
-
Психологические особенности аудирования как вида речевой деятельности Термин "аудирование" был введен в литературу американским психологом Брауном....
-
Активность обучение личность школа Проблема активности личности в обучении Проблема активности личности в обучении - одна из актуальных проблем в...
-
ЛИТЕРАТУРА - Модульное обучение в школе
1. Газман О. С. Самоопределение // Новые ценности образования: Тезаурус для учителей и школьных психологов. М., 1995. 2. Жижина И. В., Зеер Э. Ф....
-
Понятие и сущность метода и приема обучения. Историческое развитие методов обучения. Различные подходы к классификации методов обучения в современной...
-
ОТВЕТ. Дидактика выделяет три функции процесса обучения: образовательную, развивающую и воспитательную. Образованная функция состоит в том, что процесс...
-
Целью обучения речевому этикету на уроке иностранного языка является формирование таких речевых навыков, которые бы позволили учащемуся использовать их в...
-
Основное назначение диалоговых технологий состоит в том, что в процессе межличностного диалога осуществляется "свободное самооткровение личности" (4,...
-
Как уже было отмечено в первом параграфе работы, в нашей стране накоплен небольшой опыт технологий инклюзии. В пocледние годы в рocсийском образовании...
-
ПРИМЕНЕНИЕ МОДУЛЬНЫХ ПРОГРАММ - Современные образовательные технологии в обучении
В своей работе использую модули при изучении программы по русскому языку в 9 классе, в 5 - 8 классах - только элементы модульного обучения при...
-
На современном этапе обучения иностранному языку все большее внимание уделяется формированию творческих составляющих речевой деятельности, а именно:...
-
Ответ. С педагогической точки зрения, удовлетворительными будут определения одаренности, связанные с предпосылками достижений, причем, несомненно, всегда...
-
Заключение - Теоретические основы организации обучения в начальных классах
Таким образом, в соответствии с целостным подходом при разработке и реализации проекта педагогического процесса как системы необходимо стремиться к...
-
Мышление как один из познавательных процессов характеризуется рядом особенностей. Л. С. Выготский отмечает интенсивное развитие мышления в младшем...
-
Загадка как жанр фольклора Изучению загадки посвящены многочисленные филологические труды. Примечателен тот факт, что самые значительные из них...
-
Лингвистическая характеристика повествования как типа речи Повествование, как определяет "Теория словесности", в противоположность описанию, "есть...
-
Анализ отечественных и зарубежных исследований показал, что существует объективная необходимость объединения усилий семьи и школы по воспитанию учащихся....
-
ОТВЕТ. Общие умение решать задачи проявляется при решении человеком незнакомой задачи, т. е. задачи такого вида, способ решения которой неизвестен...
-
ОТВЕТ Индивидуализация учебно-познов. Д. учащихся над выполнением специфических заданий. Один из наиболее эффективных путей реализации инд-ой формы...
-
Сущность интерактивного обучения в аспекте ФГОС НОО Истории мировой педагогической мысли и практике обучения известны самые разнообразные формы...
-
Современные методы и технологии обучения иностранного языка в российских школах Важнейшая задача школы на современном этапе - формирование полноценных...
-
Обучение дошкольников рисованию занимает особое место в развитии изобразительной деятельности детей. Исследования и опыт работы педагогов показывают, что...
-
Психолого-педагогическая характеристика среднего этапа обучения английскому языку Перед современной школой стоят задачи, связанные с созданием условий...
Теоретическая поддержка темы "Глюкомза" (C6H12O6) - Модульное обучение в школе