Выводы по 2 главе - Разработка упражнений, направленных на развитие умений письменной речи на английском языке учащихся среднего школьного возраста с помощью интернет-технологий
Проведя анализ современных УМК по английскому языку для учащихся 9 класса, мы пришли к выводу, что они в целом недостаточно ориентированы на использование на уроках современных ИТ. В то же время, современный контекст обучения иностранному языку, а также роль ИТ в процессе образования требует их применения на уроках иностранного языка. Нами были разработан пример комплекса упражнений для формирования компетенции в письме на основе жанра "личное письмо" с помощью электронной почты.
На основе проработки результатов обучения письма по двум вариантам обучения в двух сериях экспериментального исследования мы пришли к заключению, что развитие умений письменной речи с помощью электронной почты является эффективным и может быть использован для формирования компетенции в письме на основе жанра "личное письмо". Изменения условий обучения во второй серии сравнительно с первой не имели значительного негативного влияния на результаты обучения, что позволяет нам говорить об адаптивности экспериментальной модели обучения.
Использование предлагаемых рекомендаций создает условия для заполнения пробелов в исходном уровне обладания учащимися умениями письменного вещания и потому способствует индивидуализации обучения. Рядом с одинаковой эффективностью предлагаемые варианты модели обучения письма имеют значительные отличия в использовании учебного времени и специализированных помещений.
Работа по варианту А требует проведения нескольких аудиторных занятий в рамках одного тематического модуля (для модуля это шесть занятий) в компьютерном классе, в то время как обучение по варианту Б позволяет уменьшить количество аудиторных занятий в компьютерном классе на треть, что свидетельствует о более рациональном использовании аудиторных фондов при условии обучения по варианту модели Б.
Учитывая одинаковую эффективность обоих вариантов обучения письма с использованием электронной почты при более рациональном использовании аудиторного времени и аудиторных фондов в варианте модели Б, а также опираясь на позитивное восприятие учащимися индивидуальной работы в компьютерной лаборатории, мы считаем целесообразным рекомендовать этот вариант для внедрения в учебный процесс.
Похожие статьи
-
Письменный речь интернет английский Актуальность исследования. На современном этапе обучения иностранному языку письмо играет одну из важных ролей,...
-
После установления начального уровня обладания умениями письменного вещания в экспериментальных группах состоялось обучение с помощью применения...
-
Анализ материала УМК в сфере обучения письменной речи учащихся среднего школьного возраста В связи с тем, что современных детей можно назвать цифровым...
-
В настоящее время Интернет стал неотъемлемой частью нашей жизни. Поиск необходимой информации, общение с друзьями и коллегами, участие в международных...
-
Таким образом, проведя теоретический анализ основ развития умений письменной речи на английском языке в средней школе с использованием...
-
В связи с предложенной гипотезой нашего исследования можно предусмотреть, на наш взгляд, такие последствия: - самостоятельное написание электронных писем...
-
Проблема развития умений письменной речи на английском языке в современной науке В современной науке проблема развития письменной речи является одной из...
-
Таким образом, учитывая особенности, виды и характеристики диалога, был отобран и систематизирован комплекс упражнений на развитие навыков и умений...
-
МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ - возраст 6/7-10-летних детей, обучающихся в I-III (IV) классах современной отечественной начальной школы. В др. странах этот...
-
При обучении диалогу выделяются те же пути, что и при обучении монологу, а именно: Обучение диалогу путем "сверху вниз" (или дедуктивный подход);...
-
Эксперимент проводился на базе 6 "А" класса средней общеобразовательной школы №47. Целью обучения диалогическому высказыванию на уроке иностранного языка...
-
В обучении монологу и диалогу есть много общего, но тем не менее следует признать, что для учебного общения диалогическая речь представляет гораздо...
-
В настоящее время значительные преобразования в области образования затронули и обучение иностранному языку в школе. В частности стали интенсивно...
-
В практической части данной работы нами был проведен анализ и исследование молодежного социальных сетей. Примеры, проанализированные в дипломной работе,...
-
Для более основательного исследования вопроса анализа структуры изучаемого иностранного языка, как фактора эффективности его усвоения учащимися,...
-
Навыки говорения и, в частности, диалогической речи не формируются сами собой. Для их становления необходимо использовать специальные упражнения и...
-
Таким образом, подводя итоги проделанной работе, можно сказать, что поставленные нами ранее цели и задачи достигнуты. Целью данной работы являлось...
-
Данная курсовая работа посвящена характеристике различных видов диалога и рассмотрению аппарата упражнений по развитию умений и навыков диалогической...
-
Выводы по главе 3 - Порядок следования компонентов в предложении
Основной целью в обучении иностранному языку является формирование коммуникативной компетенции у учащихся. Коммуникативная компетенция формируется в том...
-
Вопросом повышения мотивации, сохранения и развития у школьников интереса к предмету "иностранный язык" уделяется большое внимание как в психологии, так...
-
Диагностика исходного уровня мотивации. (констатирующий эксперимент) Теоретическое изучение проблемы определило необходимость проведения анализа данного...
-
Разработка урока с элементами психологического анализа структуры изучаемого иностранного языка проводилась на базе учебника "Английский язык" для 8...
-
Основная цель обучения иностранному языку в общеобразовательной школе состоит в развитии личности школьника способной и желающей участвовать в...
-
Учебно-методический комплекс "Английский язык", серии "Rainbow English" для 2 класса, авторов O. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой предназначен для обучения...
-
1. Речевая направленность. Обучение иностранным языкам через общение. Это означает практическую ориентацию урока. Правомерны лишь уроки на языке, а не о...
-
Значение иностранного языка в современном российском обществе - это необходимость, продиктованная реалиями международного и межкультурного общения, в...
-
1. Закон Российской Федерации об образовании / Отв. ред. Н. М. Фелипчук.-2-е изд. - М.: АСТ: Астрель, 2002.-80с. 2. Национальная доктрина образования в...
-
Организация внеклассной работы по русскому языку В Основных направлениях реформы общеобразовательной и профессиональной школы сказано: "Свободное...
-
1. Сленг - это исторически сложившийся нестандартный разговорный, подвижный и экспрессивно окрашенный пласт лексики, который зачастую носит шутливый и...
-
Вывод по главе 1 - Сверхсегментные характеристики валлийского и английского языков
На основании изложенного теоретического материала нашего исследования, можно сделать вывод, что валлийский акцент английского языка имеет богатое прошлое...
-
В процессуальном аспекте полисемия есть результат семантических изменений, когда одно значение возникает на базе другого по определенным моделям...
-
Язык как средство общения - Культура письменной речи
Литературный язык - общий язык письменности того или иного народа, а иногда нескольких народов - язык официально-деловых документов, школьного обучения,...
-
Специфика норм письменного кодифицированного языка вытекает из самого понятия "письменный язык" ("письменная речь"), из интерпретации его сущности и...
-
Выводы, Список литературы - Общественная (социальная) природа языка и закономерности его развития
Язык - явление социальное, общественное. Общество очень существенно влияет на процессы, происходящие в языке. Развитие языка напрямую зависит как от...
-
В методике обучения иностранному языку упражнения делят на языковые и речевые. При обучении говорению используют речевые упражнения. Речевые упражнения...
-
Введение, Причины заимствований английских слов в современной речи - Англицизмы в современном языке
В последнее время в нашей речи все чаще и чаще мелькают слова, которые еще лет 10-15 назад были бы абсолютно непонятными большинству из нас. Это явление,...
-
Наука не останавливается на достигнутом. Сейчас разрабатываются интересные приемы и методы, с помощью которых учителя стараются противостоять...
-
Понятия "страноведения" и "лингвострановедения" Прогрессирующее развитие международных контактов и связей в политике, экономике, культуре и других...
-
Основу языковой компетенции школьника составляют фоновые знания типичного образованного представителя британской лингвокультурной общности. Словарь...
-
Введение - Лингвистика и страноведческий аспект в преподавании английского языка
Как сохранить интерес учащихся к иностранному языку на всем протяжении его изучения? Этот вопрос широко обсуждается в методической литературе последних...
Выводы по 2 главе - Разработка упражнений, направленных на развитие умений письменной речи на английском языке учащихся среднего школьного возраста с помощью интернет-технологий