Література - Вимоги до проведення практичних занять

1. Фіцула М. М. Педагогіка: Навч. посібник. К.: Академія, 2001. 528 с. 2. Ягупов В. В. Педагогіка: Навч. посібник. К.: Либідь, 2002. 560 с. 3. ЗАКОН УКРАЇНИ Про освіту - http://zakon. rada. gov. ua/cgi-bin/laws/main. cgi? nreg=1060-12. 4. ЗАКОН УКРАЇНИ Про основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007-2015 роки. вiд 09.01.2007 N 537-V // Відомості Верховної Ради України (ВВР), 2007, N 12, ст.102. 5. Биков В. Ю., Жук Ю. О. Класифікація засобів навчання // Інформаційні технології і засоби навчання: Зб. наук. праць /За ред. В.Ю. Бикова, Ю. О. Жука / Інститут засобів навчання АПН України. К.: Атіка, 2005. С. 39-60. 6. Інформаційне забезпечення навчального процесу: інноваційні засоби і технології: Колективна монографія. К.: Атіка, 2005. 252 с.

Похожие статьи

• Висновок - Вимоги до проведення практичних занять

  Практична діяльність учнів забезпечує використання знань, умінь і навичок у різних ситуаціях. Наприклад, предметна - це маніпуляція матеріальними...

• Практикум - Вимоги до проведення практичних занять

  Різновидом практичного заняття є практикум, який проводиться після завершення великих розділів курсу та має переважно повторювально-узагальнюючий...

• Література - Характеристика видів образотворчого мистецтва як засобу проведення словникової роботи

  1. Безбах О. А., Борец Г. И. Серия картинок для логических упражнений в І-ІІІ классах. - К.: Вища школа, 1977. - 52с. 2. Белинский В. Г. Избранные...

• Вступ - Вимоги до проведення практичних занять

  Значне місце в системі підготовки фахівців посідають практичні заняття. Головне їх завдання -- закріплення, переведення у довготривалу пам'ять...

• Вступ - Характеристика видів образотворчого мистецтва як засобу проведення словникової роботи

  У словах рідної мови людина відкриває для себе великий і чарівний світ життя. Мова-безцінний скарб народу. В ній відбито його характер, психічний склад,...

• Функції контролю, і педагогічні вимоги до контролю - Тестування як засіб оцінки знань та вмінь студентів

  До основних функцій контролю слід віднести: § Контролююча. Для здійснення цілеспрямованого керування процесом навчання і вивчення ефективності методів і...

• Види образотворчого мистецтва та їх роль на уроках навчання - Характеристика видів образотворчого мистецтва як засобу проведення словникової роботи

  Грамоти Види образотворчого мистецтва на уроках навчання грамоти виступають як засоби наочного навчання. До видів образотворчого мистецтва відносяться :...

• Методика проведення уроку історії "Українсько-московський договір 1654 року та його наслідки для України"

  Розробка уроку-проекту на тему: Українсько-московський договір 1654 року та його наслідки для України Мета проекту: 1. Розкрити внутрішнє й зовнішнє...

• Основні методи, форми контролю навчальної діяльності учнів - Методика підготовки і проведення узагальнюючого (підсумкового) уроку при вивченні навчального курсу "Географія материків і океанів 7 клас"

  Контроль результатів навчально-пізнавальної діяльності учнів є одним з основних елементів оцінки якості освіти й важливою умовою підвищення ефективності...

• Розвиток та роль засобів масової інформації, Визначення та функції мас-медіа - Сучасні методи медіа виховання

  Визначення та функції мас-медіа Інформаційне суспільство як нова історична фаза розвитку цивілізації, в якій головними продуктами виробництва є...

• Основні вимоги до завдань тестів у вищій школі - Тестування як засіб оцінки знань та вмінь студентів

  1) повинні належати до однієї теми чи дисципліни; 2) бути взаємопов'язаними між собою (послідовність у термінології); 3) бути взаємодоповнюючими та...

• Використана література - Мовлення дітей дошкільного віку

  1. Батуев А. С. и др. Психофизиологические аспекты формирования речи в онтогенезе. Вопросы и предложения // Мир психологии. - 2003. - №2. 2. Божович Л....

• Висновки - Характеристика видів образотворчого мистецтва як засобу проведення словникової роботи

  Словникова робота - це систематична, добре організована, педагогічно побудована робота, пов'язана зі всіма розділами курсу української мови. Кому з...

• Експериментальна перевірка впливу засобів образотворчого - Характеристика видів образотворчого мистецтва як засобу проведення словникової роботи

  Мистецтва на словниковий запас першокласників Словникова робота - велика і складна сфера методики вивчення мови. Складна тому, що співвідноситься не з...

• Література - Формування особистості в колективі

  1) Амонашвілі Ш. А. Особистісно-гуманна основа педагогічного процесу. / Ш. О. Амонашвілі - Мінськ, 1980, с. 237 2) Анікєєва Н. П. Виховання грою. / Н. П....

• ЛІТЕРАТУРА - Ефективність використання усної народної творчості для розвитку мови у ранньому віці

  1. Базова програма розвитку дитини дошкільного віку "Я у Світі"/ Наук. кер. та аг. ред. О. Л.Кононко. - 3-тє вид., випр.. - К.: Світич, 2009. -430с. 2....

• Висновки - Соцально-педагогічні умови адаптації учнів-сиріт до навчання в професійно-технічних навчальних закладах

  1. Теоретичний аналіз наукових досліджень показує, що проблема адаптації учнів-сиріт до навчання в ПТНЗ є актуальною міжнародною соціальною проблемою,...

• Позитивний вплив засобів масової інформації на процес виховання підлітків - Сучасні методи медіа виховання

  Відома велика роль засобів масової інформації у вихованні дітей і підлітків. Сучасні засоби масової інформації несуть виключно різноманітну,...

• Висновки - Методика підготовки і проведення узагальнюючого (підсумкового) уроку при вивченні навчального курсу "Географія материків і океанів 7 клас"

  Провівши аналіз літературних джерел по темі, та визначивши особливості методики підготовки і проведення підсумкового уроку, ми можемо сформувати ряд...

• Висновки, Список використаних джерел - Зміст технології групової діяльності учнів

  Отже, залежно від завдання, що ставиться перед кожною структурою уроку, вчителі застосовують відповідні методичні прийоми. В одних випадках це буде...

• Інноваційні технології у педагогіці - Інноваційні технології у педагогіці

  Метою державної Національної програми "Освіта" ("Україна ХХІ ст. ") є виведення освіти в Україні на рівень розвинутих країн світу, що можливо лише за...

• Методика етапу "Узагальнення і систематизація засвоєних знань, умінь і навичок" - Методика підготовки і проведення узагальнюючого (підсумкового) уроку при вивченні навчального курсу "Географія материків і океанів 7 клас"

  Методика проведення етапів макроструктури уроку Дидактична ціль етапу - це узагальнення і систематизація результатів попереднього етапу процесу навчання....

• Стан і перспективи науки в Україні: крах неоліберальної моделі в умовах глобалізації - Цілі та проблеми реформування освіти і науки в сучасній Україні

  Нині досягнення України у міжнародному вимірі конкурентоздатності економіки, рівня розвитку й особливо ефективності функціонування національної...

• Система педагогічних наук. Зв'язок педагогіки з іншими науками. Витоки педагогіки - Теоретико-методологічні основи педагогіки

  Сучасна педагогіка існує як певна галузь теоретичних і емпіричних знань про педагогічні явища і являє собою систему педагогічних наук. На теоретичному...

• Специфіка логопедичної роботи - Організація логопедичної роботи в центрі реабілітації дітей-інвалідів

  Основний логопедичний діагноз вихованців - системне недорозвинення мови (СНМ) тяжкого та середнього ступеня. Зустрічаються й діти, які зовсім не...

• Педагогіка - наука, практика, навчальна дисципліна. Основні категорії педагогіки та зв'язок між ними - Теоретико-методологічні основи педагогіки

  Таблиця 1 № Педагогіка Суб'єкт Об'єкт Предмет Результат 1 Педагогічна теорія (наука) Педагог Вчений Уся педагогічна дійсність Дослідження зв'язків між...

• Особливості розвитку освіти Лівобережної і Правобережної України у 2 пол. XVII - 1 пол. XVIII ст. - Розвиток освіти і педагогічної думки в епоху українського Відродження (XVI

  Друга половина XVII ст. визначила нові напрямки у розвитку освіти на українських землях. За результатами Переяславської угоди 1654 р. майже всі вони на...

• Особистісно зорієнтована парадигма освіти. - Теоретико-методологічні основи педагогіки

  Ключові компетенції особистості як результат особистісно зорієнтованої освітньої моделі. Суть і особливості особистісно орієнтованого навчання і...

• ВСТУП - Тестування як засіб оцінки знань та вмінь студентів

  Контроль тестовий студент знання Виховання і навчання підростаючого покоління, підготовка його до дорослого життя завжди були одним із основних завдань...

• ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ - Професійна спрямованість навчання природничих дисциплін у медичному ліцеї

  Актуальність теми . В умовах інформаційного суспільства конкурентоспроможний фахівець має бути здатним до аналітичного мислення й узагальнення...

• Сучасний розвиток національного медіа-середовища в Україні (аудіовізуальні ЗМІ) - Сучасні методи медіа виховання

  Основні принципи розвитку національної системи телебачення та радіомовлення визначені законодавством України. Передусім це: Конституція України (статті...

• Вища освіта в Україні у контексті Болонського процесу. - Порівняльна характеристика систем вищої освіти України і Великобританії

  Державний стандарт вищої освіти в Україні Прагнення до європейської інтеграції суттєво впливає на всі сфери життєдіяльності Української держави,...

• Мета як системоутворююча ПП, як напрямок розвитку, як прогнозований результат. - Теоретико-методологічні основи педагогіки

  Характеристика основної цілі педагогічного процесу. Її конкретизація на сучасному етапі розвитку школи та педагогіки Ціль об'єктивна за своїм...

• Принципи та правила педагогічного процесу - Теоретико-методологічні основи педагогіки

  Слово "принцип" означає основу, першопричину, керуючу ідею, головну вимогу, що витікає із закономірності. Принципи педагогічного процесу - це система...

• Пропозиції щодо використання тестування у навчальному процесі - Тестування як засіб оцінки знань та вмінь студентів

  Принциповою відмінністю тестів від звичайних завдань, які використовуються для контролю знань студентів, є те, що тест є науково обгрунтований метод і...

• Використання здоров'язберігаючих технологій на уроках у початковій школі - Фізіологічна характеристика розвитку організму школярів

  Сутність здоров'язберігаючих та здоров'яформуючих технологій постає в комплексній оцінці умов виховання і навчання, які дозволяють зберігати наявний стан...

• Методи та засоби впливу на фізичне здоров'я учнів початкової школи - Фізіологічна характеристика розвитку організму школярів

  Вчителі валеології, охорони життя і здоров'я (ОЖіЗ) у початкових класах мають володіти знаннями й вміннями, основами методики викладання фізичної...

• Вступ - Екологічний розвиток учнів. Екологія в українській освіті

  Людина була і завжди залишається сином природи, і те, що ріднить її з природою, повинно використовуватися для її прилучення до багатств духовної...

• Релаксопедичні методи навчання

  Термін релаксація (від лат. relaxation -- послаблення, відпочинок) у фізіології означає зниження тонусу скелетної мускулатури. Безпосередньо з навчальною...

• ВИСНОВКИ - Групування як один із засобів підтримки обдарованих дітей

  Протягом багатьох століть обдарованість розглядалася кілька автономно від соціально-педагогічної практики. І відбувалося це в першу чергу тому, що пошуки...

Література - Вимоги до проведення практичних занять

Предыдущая | Следующая