Факультативні заняття з математики - Індивідуальна робота зі здібними дітьми за 2010-2011 н. р

В своїй роботі керуюсь програмою факультативного курсу для учнів 5-9 класів "Логічні стежинки математики" За редакцією Г. В. Апостолова.

Всього - 35 год:І семестр - 16 год;ІІ семестр - 19 год.

№ з/п

Тема

Кількість годин

Дата

1

2

3

4

Вступ. Повторення вивченого у 7-му класі (3 год)

1

Розв'язування задач на істинність та хибність тверджень

1

1

2

3

4

2

Задачі на принцип Діріхле

1

3

Задачі з використанням графів

1

Тема 1. Індукція в логічних задачах (13 год)

4

Поняття умовиводу

1

5

Індукція та дедукція

1

6

Розв'язування задач

1

7

Види індукції, їхні особливості та застосування

1

8

Розв'язування задач

1

9

Метод математичної індукції

1

10

Розв'язування задач

1

11

Доведення тверджень

1

12

Розв'язування задач

1

13

Застосування методу математичної індукції в геометрії

1

14

Розв'язування задач

1

15

Математична індукція в задачах на подільність

1

16

Розв'язування задач

1

Тема 2. Задачі логічного характеру на фарбування (8 год)

17

Ідея розфарбування при розв'язуванні задач логічного характеру

1

18

Розв'язування задач

1

19

Задачі на розфарбування в шаховому порядку

1

20

Розв'язування задач

1

21

Задачі на розфарбування не в шаховому порядку

1

22

Розв'язування задач

1

23, 24

Розв'язування олімпіад них задач

2

Тема 3. Хто виграє. Тактика гри (8 год)

25

Характеристика задач-ігор

1

26, 27, 28

Розв'язування задач-ігор

3

29

Пошук виграшних стратегій (гра "з кінця", "симетрія")

1

30, 31

Розв'язування задач

2

32

Розв'язування олімпіад них задач

1

Повторення, систематизація й узагальнення за рік (3 год)

33

Індукція в логічних задачах

1

34

Задачі логічного характеру на фарбування

1

35

Розв'язування задач-ігор

1

В своїй роботі керуюсь програмою факультативного курсу для учнів 8-11 класів "Модуль числа" За редакцією Г. В. Апостолова.

№ з/п

Тема

Кількість годин

Дата

1

2

3

4

1

Властивості модуля числа

1

2

Геометричний зміст лінійного виразу й суми (різниці) двох лінійних виразів

1

3

Спрощення виразів, що містять радикали

1

4

Розв'язування вправ

1

5

Розв'язування рівнянь і нерівностей, що містять знак модуля

1

6

Побудова ГМТ алгебраїчних рівнянь і нерівностей, що містять знак модуля

1

7

Побудова ГМТ тригонометричних виразів, що містять знак модуля

1

8

Розв'язування тренувальних вправ

9

Алгоритми, на які спираються перетворення тригонометричних виразів, що містять знак модуля

1

10

Розв'язування вправ

11

Розв'язування конкурсних алгебраїчних рівнянь і нерівностей, що містять символи абсолютної величини

1

12,13

Розв'язування конкурсних алгебраїчних систем рівнянь і нерівностей, що містять символи абсолютної величини

2

14, 15

Використання різних методів розв'язування конкурсних алгебраїчних рівнянь і нерівностей, систем рівнянь і нерівностей, що містять символи абсолютної величини

2

16, 17

Графічна інтерпретація розв'язування алгебраїчних рівнянь і нерівностей

2

18

Розв'язування вправ

1

19

Розв'язування алгебраїчних рівнянь і нерівностей першого степеня з параметром, що містять символи абсолютної величини

1

20

Розв'язування вправ

1

21

Розв'язування алгебраїчних рівнянь і нерівностей другого степеня з параметром, що містять символи абсолютної величини

1

22

Розв'язування алгебраїчних рівнянь і нерівностей першого і другого степенів з параметром, що містять символи абсолютної величини

1

23, 24

Використання різних способів розв'язування алгебраїчних рівнянь і нерівностей першого і другого степенів з параметром, що містять символи абсолютної величини

2

25, 26

Графічна інтерпретація розв'язування алгебраїчних рівнянь і нерівностей першого і другого степенів з параметром, що містять символи абсолютної величини

2

27, 28

Розв'язування алгебраїчних рівнянь і нерівностей першого степеня, що містять знак модуля методом інтервалів

2

29, 30

Розв'язування алгебраїчних рівнянь і нерівностей другого степеня, що містять знак модуля методом інтервалів

2

31,32

Алгебраїчне означення модуля. Найголовніші властивості модуля числа

2

33, 34

Перетворення графіків функцій, що містять знак модуля

2

35

Використання різних способів розв'язування рівнянь і нерівностей

1

Похожие статьи




Факультативні заняття з математики - Індивідуальна робота зі здібними дітьми за 2010-2011 н. р

Предыдущая | Следующая