Востребованность ключевых компетенций - Специфика трудоустройства молодежи Нижнего Новгорода
В данном исследовании акцент делается именно на оценке ключевых компетенций, которыми должен обладать выпускник вуза при прохождении процесса трудоустройства. В предыдущем параграфе речь шла именно о проблемах и барьерах процесса трудоустройства именно выпускников. Очевидно, что каждая из выделенных проблем, так или иначе находит свое отражении либо в аспекте представлений выпускников/работодателей или в ожидании выпускников/работодателей. Нами довольно четко обозначен аспект образования и экономической составляющей процесса выхода на рынок выпускника. Здесь немало важным остается аспект именно компетентностных ожиданий работодателя в отношении выпускников, не с точки зрения квалификации и профессионализма, а с точки зрения, набора ключевых компетенций.
Также следует отметить, что на современном этапе для работодателей при отборе кандидатов ключевые компетенции и их выраженность становится одним из наиболее важных критериев.
Проблемным аспектом данного выделения следует считать наличие большого количества взглядов и подходов к формированию перечня ключевых компетенций [19, с. 31-36].
В первую очередь нужно обозначить, что в данной работе понимается под понятием "компетенция". Очевидно, что существует множество определений этого понятия, приведем несколько. Так, И. А. Зимняя понимает под компетенции - некоторые совокупные характеристики качеств личности, позволяющие осуществлять трудовую деятельность, которая соответствует профессиональными и социальными требованиями, а также личностными ожиданиями. Зеер же, в свою очередь, под трактуемым понятием понимает некоторые способы действий, которые способствуют успешному осуществлению профессиональной деятельности [10, с. 34-39].
В данной работе базовым определением компетенции будет являться понимание этого термина как возможность применения того комплекса знаний.
Следующим этапом ставится понимание ключевых компетенций, так как в данной работе определение данного понятия не является центральным, приведем лишь некоторые, освещенные исследователями. По Ф. Вайнерту, ключевые компетенции включают в себя: социальные, личностные, методологические, деловые и предметные компетенции. Этот ученый один из первых, кто обратил внимание на ключевые компетенции и пытался их классифицировать [8, с. 18-21].
Более детально рассмотрим перечень ключевых компетенций, выделенных именно для выпускников высших учебных заведений. Безусловно, работодатели возлагают надежду именно на ВУЗы в аспекте формирования качеств/компетенций. Отношение работодателей-представителей бизнеса к современному состоянию российского высшего образования и уровню подготовки молодых специалистов включает в себя следующие характеристики выпускников:
- - общий уровень развития и базовые профессиональные знания. Это также одно из самых распространенных ожиданий в отношении молодых специалистов объясняется и тем, что наниматели полагают, что только что полученные знания наиболее эффективно проявляются на первых порах карьерного становления; - способность к системному мышлению, умение находить, обрабатывать и структурировать информацию. Этой компетенции ждут работодатели, так как практически в любой сфере важно умение работать с большими объемами информации. Это ожидание наблюдается практически у каждого работодателя; - практические навыки применения полученных знаний, готовность работать в команде, стремление к расширению и углублению знаний; - энтузиазм в работе, нацеленность на карьеру, целеустремленность, мобильность.
Работодатели утверждают, что ВУЗы неспособны полностью развить человеческий потенциал каждого студента, но они осуществляют важный процесс отбора наиболее предрасположенных представителей молодежи для дальнейшего развития интеллектуальных, социальных и профессиональных способностей, умений и навыков [29, с. 58-63].
Но наряду с таким положительных эффектом возникает проблема недостатка знаний и практического опыта, который неспособна дать преподавательская среда. Также здесь можно выделить слабый приток молодых кадров; оторванность преподавания от современного бизнеса; недостаток научного обмена между преподавателями и научным сообществом.
Также вопрос ключевых компетенций выпускников освещен в концепции занятости. По ней существует список общих атрибутов, каждый выпускник должен в идеале иметь:
- - Способность к критической, концептуальной и отражающей мышления во всех аспектах интеллектуальной и практической деятельности; - Техническая компетентность и понимание обширных концептуальных и теоретических элементов его в области специализации; - Интеллектуальная открытость и любопытство, грамотная оценка взаимосвязанности в условиях неопределенности; - Навыки эффективной коммуникации во всех областях (Чтение, письмо, говорение и аудирование); - Способность к исследованию, открытиям и информационные навыки извлечения необходимой информации, умение фильтровать и общий потенциал для использования информации; - Многогранные навыки в аспекте решения проблем; - Высокие этические стандарты в личной и профессиональной жизни, подкрепленные мощностью самонаправленной активности.
Как видно из данного перечня, данные навыки имеют общий характер, они не дифференцируют выпускников по профессиям и отраслям работы, они показывают универсальность требований именно к начинающим карьерный путь представителям разных специальностей [56-63].
Также можно выделить еще один подход к формированию ключевых компетенций выпускников, предложенные Прахаладом и Амелем:
- 1) обладают хорошей живучести и устойчивости это объясняется именно резкой сменой разнообразных условий пребывании, как физический, так и социальных, и внутриличностных, к которых нужно быстро адаптироваться. 2) быть способным внести значительный вклад в развития человеческого потенциала, это желание развиваться во всех аспектах, что является актуальнейшим аспектом первичных этапов трудовой жизни; 3) иметь свои особенности и уникальные качества, это обобщающая характеристика показывающая именно необходимость и умение произвести впечатление на работодателя.
Таким образом, в каждой приведенной классификации или наборе компетенций очень много схожих категорий, которые так или иначе, находят отражении в той или иной классификации. Здесь важно было осветить возможные перечни ключевых компетенций, на основе которых будет проводится эмпирическое исследование, результаты которого буду адаптированы именно к выделенным и освещенных компетенциям.
Похожие статьи
-
В данном пункте нами будут рассмотрены основные проблемы, которым сопутствует трудоустройство выпускников ВУЗов. Значительный объем исследований...
-
Специфика трудоустройства молодежи Одной из базовых характеристик в данном исследовании является понятие рынка труда в общем, а также специфика его...
-
Введение - Специфика трудоустройства молодежи Нижнего Новгорода
Рассмотрение вопросов, связанных с проблематикой выхода молодежи на рынок труда, является важной составляющей анализа экономического состояния рынка...
-
Как и любой другой вид капитала, интеллектуальный капитал имеет ряд особенностей. Среди которых выделяют [20, c. 224-229]: 1. Наличие более высокой...
-
ЕС как явление, единственное в своем роде Одной из наиболее важных глобальных тенденций середины 20 - начала 21 века стал процесс всеобъемлющей...
-
Формы безработицы, специфика - Безработица и ее особенности в России на современном этапе
В реальной экономической жизни безработица выступает как превышение предложения над спросом на рабочую силу. В настоящее время существует много...
-
Анализ современных тенденций развития сельского хозяйства как ключевой отрасли АПК В данной главе мы рассмотрим состояние отечественного рынка сельского...
-
Подготовка и повышение квалификации кадров АПК Организации имеют постоянную потребность в повышении производительности труда своих работников. Многие...
-
Целевое планирование. - Научная организация труда
Для разумной организации труда важное значение имеет продуманная постановка жизненных целей, разработка критериев их достижения и составление...
-
Анализ механизмов, направленных на согласование системы образования с потребностями экономики
Введение Сбалансированность профессионально-квалификационной структуры рынка труда, то есть соответствие направления, уровня и качества подготовки...
-
Международные торговые аукционы, схема их проведения и специфика
Международные торговые аукционы, схема их проведения и специфика Торговый аукцион опцион международный Организация и техника проведения международных...
-
Введение - Анализ видов теневой экономики
Сегодня не найти человека, который бы не слышал о "теневой" экономике. Разумеется, не каждый понимает, что это такое, но то, что мы с этим постоянно...
-
Заключение, Список литературы - Характеристика деятельности ОАО "Газпром"
В ходе практики были усвоены знания, приобретенные навыки теоретического обучения были закреплены на реальном производстве, знакомство со структурой...
-
Монопсония на рынке труда - Проблемы функционирования моногородов
В дальнейшем развиваются подходы, уделяющее большее внимание динамическому аспекту на монопсоническом рынке труда. Авторы рассматривали равновесные...
-
Монопсония Сначала следует проанализировать теоретическую основу работы. Итак, если мы рассмотрим рынок труда, на котором взаимодействуют друг с другом...
-
Виды статического наблюдения - Виды статического наблюдения
Статистическое наблюдение выступает как один из главных методов статистики и как одна из важнейших стадий статистического исследования. Для исследования...
-
Предпосылки построения индекса Строительная отрасль России характеризуется очень большим объемом строительных компаний и объемом работ, выполненных по...
-
Определение критериев события дефолт Строительная отрасль является одним из главных двигателей экономики. В России количество компаний, работающих на...
-
Проблемы безработицы в РФ - Безработица и ее особенности в России на современном этапе
На сегодняшний день женщины являются самой дискриминируемой частью общества в сфере занятости. Они чаще остальных теряют свой социальный статус на рынке...
-
История создания и развития предприятия - Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия
СПК колхоз "Гигант" берет свои истоки в далеком 1923 году, когда начали создаваться первые товарищества по совместной обработке земли. Далее артели...
-
Исполнительный власть реализация Исполнительная власть является самостоятельной и независимой, также, как и две другие ветви власти - законодательная и...
-
Основные подходы к определению интеллектуального капитала В современном обществе интеллектуальный капитал стал основой богатства. Так как именно...
-
ВВЕДЕНИЕ - Оценка интеллектуального капитала в компаниях транспортной отрасли
На данном этапе развития общества все важнее оказывается тот капитал, который воплощается в знаниях, опыте, навыках, умениях. Таким образом, речь пойдет...
-
Обоснование методологии В рамках данной исследовательской работы рассмотрение проблем и особенностей взаимодействия бизнеса и государства с точки зрения...
-
Организационно-экономическое поведение участников регионального рынка труда специалистов
Аннотация Целью исследования было выявление расширенного влияния образовательных услуг на динамику трудоустройства в регионах. Показано, что данный вид...
-
ВВЕДЕНИЕ - Разработка бизнес-плана создания нового предприятия
Целью выполнения данной курсовой работы является расширение, углубление знаний и формирование навыков в получение прибыли за счет оказания услуг...
-
ВВЕДЕНИЕ - Функционирование сервисного локомотивного депо "Сольвычегодск"
В данной работе представлен отчет об учебной практике на базе Сервисного локомотивного депо "Сольвычегодск" филиала "Северный" ООО "ТМХ-Сервис". Отчет...
-
Введение - Конкуренция. Структура рынка
Понятие конкуренции является фундаментальным в экономической теории рыночных отношений. Термин "конкуренция" вошел в экономическую теорию из разговорного...
-
В практике статистики индексы наряду со средними величинами являются наиболее распространенными статистическими показателями. С их помощью...
-
Введение - Оборотные средства и эффективность их использования на предприятии
Каждое предприятие, начиная свою производственно-хозяйственную деятельность, должно располагать определенной денежной суммой. На эти денежные ресурсы...
-
Общая характеристика учреждения Муниципальное бюджетное учреждение городского округа город Нефтекамск Республики Башкортостан "Комитет по делам молодежи...
-
Неоднократно отмечалось, что само по себе крушение Советского Союза предоставило относительную свободу региональным губернаторам в выборе дальнейшего...
-
Понятие конкурентного преимущества - Ключевые факторы конкурентного преимущества в мировой экономике
"Продуктом" системы управления рыночными возможностями компании являются конкурентные преимущества. Подобно тому, как не существует компании без...
-
Специфика формирования трудового потенциала современного инновационного общества
СПЕЦИФИКА ФОРМИРОВАНИЯ ТРУДОВОГО ПОТЕНЦИАЛА СОВРЕМЕННОГО ИННОВАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА Амирова Динара Рафиковна1, Женихова Марина Евгеньевна2 1ФГБОУ ВПО...
-
Сфера компетенции: Всемирная торговая организация (ВТО) была основана в 1995 году. Она является продолжателем Генерального соглашения о тарифах и...
-
Университет в контексте обеспечения интересов ключевых стейкхолдеров территориального развития; университет и регион: механизмы взаимовлияния Крупные...
-
Введение, Формы безработицы и их специфика - Методы борьбы с безработицей
Достижение высокого уровня занятости - одна из основных целей макроэкономической политики государства. Экономическая система, создающая дополнительное...
-
Анализ эффективности использования основного и оборотного капитала Эффективность использования основного капитала Существуют три основных показателя,...
-
"Мягкая сила" с китайской спецификой - Противоборство Японии и Китая
Характеристики китайской стратегии "мягкой силы" были так или иначе затронуты нами в ходе анализа китайского дискурса. В настоящем разделе мы постараемся...
-
В настоящее время переходная экономика России представляет собой взаимодействие, с одной стороны, прошлой, (но еще не ушедшей с арены) централизованной...
Востребованность ключевых компетенций - Специфика трудоустройства молодежи Нижнего Новгорода