Тестовые задания по теме "Галогены" - Установление межпредметных связей при изучение темы "Биологическое значение галогенов"
- 1. Что общего в строении атомов галогенов? 1) заряд ядра атома 2) радиус атома 3) одинаковое число электронов на наружном электронном слое 4) до октета (восьми электронов) на наружном электронном слое недостает по одному электрону 2. В чем различие в строении атомов галогенов? 1) заряд ядра атома 2) радиус атома 3) наружный электронный слой близок к завершенному 4) относительная атомная масса 3. Особенности в строении атомов галогенов, обусловливающие их принадлежность к типичным неметаллам 1) заряд ядра атома 2) радиус атома 3) общее число электронов, вращающихся вокруг ядра атома 4) близкое к завершению общее число электронов, находящихся на наружном электронном слое атома, и способность атома легко принимать недостающие для этого электроны 4. Неметаллические свойства галогенов в группе с увеличением порядкового номера химического элемента 1) усиливаются 2) не изменяются 3) возрастают 4) усиливаются только от химического элемента с порядковым номером 17 к элементу с порядковым номером 9, остальные -- без изменения 5. Как изменяется электроотрицательность в группе галогенов? 1) ЭO(F) > ЭО(Cl) > ЭО(Br) > ЭО(I) 2) ЭO(F) = ЭО(Сl) = ЭО(Br) = ЭО(I) 3) ЭО(I) > ЭО(Br) > ЭО(Cl) > ЭО(F) 4) ЭО(F) < эо(сl) = эо(br) > эo(i) 6. Галогены являются 1) сильными восстановителями 2) сильными окислителями 3) переходными элементами 4) как восстановителями, так и окислителями 7. Галогены в своих соединениях могут проявлять переменную степень окисления. Выберите правильные ответы.
Вещества |
Степени окисления галогенов |
|
A. 0, -1, +5, +3 Б. 0, -1, +7, -1 В. 0, -1, -1, -1 Г. 0, -1, +7, +7 |
8. Вид химической связи в соединениях, образованных галогенами, неодинаков. Выберите правильные ответы.
Соединения галогенов |
Вид химической связи |
|
А. Ковалентная полярная Б. Металлическая В. Ковалентная неполярная Г. Ионная |
9. Галогены и их соединения в твердом состоянии имеют кристаллическое строение. Какой тип кристаллической решетки можно предположить у галогенов и образованных ими веществ, находящихся в твердом состоянии? Выберите правильный ответ.
p>Соединения |
Тип кристаллической решетки |
|
А. Ионная Б. Атомная В. Молекулярная Г. Металлическая |
10. Установите соответствие между названием галогена и его физическими свойствами.
Вещество |
Агрегатное состояние и цвет простого вещества |
|
А. Жидкость, красно-бурая Б. Газ, зелено-желтый В. Твердое кристаллическое вещество, черное с серым отливом Г. Газ, желто-зеленый |
1 |
2 |
3 |
4 |
- 11. Галогены -- простые вещества -- имеют одинаковый вид химической связи, удерживающей атомы в молекулах, и одинаковый тип кристаллической решетки, но разное агрегатное состояние. Это объясняется тем, что 1) в узлах кристаллической решетки находятся одинаковые по массе частицы, но расположенные друг от друга на разном расстоянии 2) в узлах кристаллической решетки находятся двухатомные молекулы с разной массой и разной силой притяжения 3) в узлах кристаллической решетки находятся нейтральные атомы, на которые не действуют силы межатомного (межмолекулярного) притяжения в кристалле 4) галогены образуют кристаллы разной формы
Похожие статьи
-
При изучении общей характеристики галогенов нужно постоянно опираться на уже усвоенные учащимися представления о взаимосвязи между химическими элементами...
-
Атомно-молекулярное учение развил и впервые применил в химии великий русский ученый М. В. Ломоносов. Основные положения его учения изложены в работе...
-
Цели. Воспитательные . Воспитание коллективизма, экологической культуры, бытовой компетентности учащихся. Развивающие: Развитие умения делать выводы,...
-
Урок - ролевая игра Тип урока. Комбинированный: обобщение и систематизация знаний с элементами изучения нового материала. Цели урока. 1. Образовательные:...
-
Учебное познание в этой теме строится от внешнего знакомства с веществом и химической реакцией вглубь к молекулам, атомам, а в последующих темах уже к...
-
Знакомство с образцами, веществ и их свойствами, как всегда, осуществляется в процессе демонстрации соответствующих опытов при строгом соблюдении техники...
-
Атомно-молекулярное учение начинают рассматривать в школьном курсе химии в теме "Первоначальные химические понятия". Именно здесь формируются с...
-
В результате изучения темы учащиеся должны знать общие и специфические свойства галогенов, свойства и применение хлороводорода, соляной кислоты, уметь...
-
При изучении темы "Галогены" учитель должен чаще предоставлять учащимся самостоятельность, обучая их применению теоретических знаний при анализе...
-
1. Габриелян О. С. Химия. 8 класс. М. Дрофа, 2000; 2. Рудзитис Г. Е., Фельдман Ф. Г. Химия. Учебник для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений....
-
Для закрепления практических умений необходимо перед объяснением нового материала рассмотреть в учебнике рисунки 83--85 о растворении хлороводорода в...
-
Тестовые задания по теме "Моносахариды" - Модульное обучение в школе
Углеводы (сахара)*10 класс ЗАДАНИЕ. Среди предложенных утверждений выберите истинные. ВАРИАНТ 1 1. Глюкоза - важнейший представитель моносахаридов. 2....
-
Карбоновые кислоты. Карбоновыми кислотами называются соединения, содержащие карбоксильную группу Классификация. По числу карбоксильных групп карбоновые...
-
Изучение темы "Спирты" имеет важное значение в формировании у учащихся основных понятий органической химии. На материале этой темы прежде всего...
-
Период наивной экологии - до середины 19 в. (1-5 этапы) Первый этап - примитивные знания, накопление фактического материала. Еще доисторический человек...
-
Домашнее задание, Тестовые задания - Изучение темы простейших на уроке
Текст учебника на с. 98-99. Тест "Какие утверждения верны", - с. 100. Познакомиться с содержанием мифа о сражении Геракла с Гидрой. ( Этот Вопрос Будет...
-
Предмет экологии. - Межпредметные связи при изучении темы "Предмет и задачи экологии"
Существование человека неразрывно связано с определенными условиями среды (температура, влажность, состав воздуха, качество воды, состав пищи и другие)....
-
В молекуле воды связи О--Н полярны, электронная плотность этих связей смещена к атому кислорода как к более электроотрицательному. Вследствие этого на...
-
В настоящее время перед современной школой ставится проблема повышения уровня самостоятельности учебного труда школьников в процессе обучения, вооружения...
-
Индивидуальные задания, Работа у доски - Изучение темы простейших на уроке
Предлагаются три задания различного уровня сложности - на выбор. Время выполнения - 7-8 минут. Задание 1. Оценка "удовлетворительно". Рассмотрите рис. 1....
-
Карбоновые кислоты. Цели. Рассмотреть строение, свойства, получение и применение карбоновых кислот; развить навыки самостоятельной работы учащихся с...
-
Задачи Урока: - сформировать у учащихся понятие о многообразии одноклеточных, особенностях строения и жизнедеятельности представителей типов Споровики,...
-
Урок №1. Многообразие современных пресмыкающихся. Отряд Чешуйчатые Оборудование: скелеты ящерицы, ужа, влажные препараты гадюки, ужа, таблица "Тип...
-
Урок по теме "Спирты, их строение, свойства, получение, применение" Цели и задачи урока: 1. Добиться усвоения учащимися данной темы; 2. Сформировать...
-
С приемами вегетативного размножения растений путем отводков, черенкования и прививки человек познакомился, еще в глубокой древности. Древний человек мог...
-
Известно около 7000 видов современных пресмыкающихся, кроме того, найдены многочисленные остатки древних, давно вымерших представителей этого класса....
-
Ребята, сегодня у нас особый урок-игра, посвященный соцветиям. Чем же они привлекли наше внимание? Соцветия как соцветия: белые, желтые, красные,...
-
Методические разработки по теме: "Моносахариды" - Модульное обучение в школе
Урок по теме: "Глюкоза -- представитель моносахаридов" Тема урока: "Глюкоза - представитель моносахаридов". Цели урока: 1. Расширение и углубление знаний...
-
Тип урока. Изучение нового материала. Вид урока. Беседа с использованием учебного химического эксперимента. Цели. Обучающие: изучить сущность химических...
-
Птицы размножаются на суше с помощью относительно крупных яиц, богатых желтком и покрытых рядом оболочек. Для развития зародыша в яйце необходимы...
-
Межпредметные связи при решении расчетных задач К изучению математики учащиеся средней школы приступают на шесть лет раньше, чем к изучению химии. За...
-
Органы размножения. Птицы раздельнополы. Самец имеет два семенника, а самка -- один яичник. От органов размножения в клоаку тянутся выводные трубки (два...
-
На уроках химии при изучении вопросов, связанных с производственной тематикой, уделяется большое внимание не только рассмотрению химических процессов,...
-
Решение задач способствует осуществлению связи теории с практикой, глубокому пониманию и закреплению изучаемого материала, а также привитию учащимся...
-
Урок №1. "Семя" Пословицы и поговорки: 1. Земля кормит людей как мать детей. 2. Забота и на песке колос вырастит. 3. У кого весной простой, у того амбар...
-
1. К семейству Кошачьи относят : А) лисицу; Б) гиену; В) пантеру; Г) песца. 2. Особенность строения клыков хищных : А) мощные длинные клыки; Б) клыки...
-
Что-то мы очень засиделись на местах, надо бы немного подвигаться. И сейчас как раз для этого будет проводиться эстафета. Каждая команда получает по...
-
Современный этап развития школы характеризуется изменением образовательных ценностей: на смену предметно-ориентированному обучению приходит...
-
Актуальное состояние педагогической практики по использованию различных форм оценки достижений учащихся на уроках русского языка при изучении темы...
-
В заключении можно сделать следующие выводы по всему содержанию работы. Характеризуя оценку достижений учащихся в начальной школе, мы отметили, что...
Тестовые задания по теме "Галогены" - Установление межпредметных связей при изучение темы "Биологическое значение галогенов"