Конкурс "Ботаническая эстафета" - Методические особенности при изучении темы "Соцветия" на уроках биологии

Что-то мы очень засиделись на местах, надо бы немного подвигаться. И сейчас как раз для этого будет проводиться эстафета. Каждая команда получает по жребию свое задание, и один человек из команды, проходя по классу, должен на каждый шаг назвать растение, имеющее свое соцветие. Чем быстрее он пройдет и меньше сделает ошибок, тем выше получает балл. Например: растения, имеющие соцветие метелка: зверобой, душица, полынь, крестовник, каштан, каланхоэ, сирень, виноград.

Билет 1. Назовите подряд 8 растений, имеющих соцветие сложный колос.

Билет 2. Назовите подряд 8 растений, имеющих соцветие сложный зонтик.

Билет 3. Назовите подряд 8 растений, имеющих соцветие сложная кисть.

Билет 4. Назовите подряд 8 растений, имеющих соцветие простой зонтик.

(Проходят по одному человеку от каждой команды, время засекают по секундомеру.)

Конкурс "К сияющим звездам"

Это самый последний, решающий, конкурс - на смекалку. Лишь тот станет первой сияющей звездой, кто сумеет быстро и правильно ответить.

Задание для 1-й команды

    1. Какое соцветие включает в себя музыкальную ноту? (Сережка.) 2. В каком соцветии скрывается самое большое млекопитающее на Земле с рыбообразным телом, на спине которого рисуют фонтан? (Кисть.) 3. Какие соцветия, хотя и частично, могут быть специально оборудованной площадкой для предварительного хранения и первичной обработки зерна? (Початок, щиток, завиток.) 4. Какое соцветие может присутствовать, хотя и частично, на футбольном или хоккейном матче? (Головка.)

Задание для 2-й команды

    1. Какое соцветие начинается с отметки-единицы? (Колос.) 2. В каком соцветии "живет" небольшое млекопитающее отряда насекомоядных с иглами на теле? (Сережка.) 3. Какое соцветие находится в монархическом государстве, возглавляемом султаном? (Султанат.) 4. В каком старинном оружии в виде короткой палки с подвешенной на ремне тяжестью прячется соцветие? (Кистень.)

Задание для 3-й команды

    1. Под каким соцветием можно спрятаться от дождя? (Зонтик.) 2. Какое соцветие можно есть, хотя и частично, во время обеда? (Щиток.) 3. Замените третью букву в слове, обозначающем одно движение при щипании, и вы получите соцветие? (Щипок - щиток.) 4. Какое соцветие начинается с разменной монеты Вьетнама? (Султан.)

Задание для 4-й команды

    1. Положите в корзину только одну букву, и вы получите соцветие. (Корзина - корзинка.) 2. Какие соцветия иногда "мурлыкают", хотя в них кошки - наоборот? (Щиток, завиток, початок - кот.) 3. В названиях, каких соцветий спрятались женские имена? (Извилина - корзинка.) 4. Какое соцветие "спряталось" в небольшой придонной рыбке, за которую в Древнем Риме платили большие деньги? (Султанка.)

Заключение

В конце урока жюри подводит окончательные итоги всех конкурсов и объявляет, какое место заняла каждая из команд. Поздравление победителей.

3.2 Дидактические карточки по теме "Соцветия"

Карточка №1.

1. Как называются изображенные соцветия?

Карточка №2.

2. Какой вид опыления изображен на рисунке?

3. Какой вид опыления изображен на рисунке?

    6. Оплодотворение у цветковых растений. Закончите схемы. 1. первый спермий + яйцеклетка --> ... 2. второй спермий + вегетативная клетка --> ...

Карточка №3

5. Какой вид опыления изображен на рисунке?

Карточка №4

6. Как называются изображенные соцветия?

Похожие статьи




Конкурс "Ботаническая эстафета" - Методические особенности при изучении темы "Соцветия" на уроках биологии

Предыдущая | Следующая