Самостоятельная работа студентов
В статье рассмотрены вопросы влияния самостоятельной работы на развитие у студентов способности к самообразованию и саморазвитию.
Ключевые Слова: компетентностный подход, кредитная система обучения, самостоятельная работа, формирование понятий
В Концепции модернизации российского образования поставлена задача формирования ключевых компетентностей, которые представляют собой целостную систему, включающую знания, умения, навыки, опыт самостоятельной деятельности и личную ответственность обучающихся.
В условиях компетентностного подхода самостоятельная работа студентов и становится ведущей формой организации учебного процесса. Поэтому возникает необходимость в современных подходах к технологиям ее проведения и надлежащего учебно-методического обеспечения. Тем важнее становиться вопрос формирования понятий у студентов вузов при переходе на кредитную систему обучения.
Для успешного формирования понятий необходимо организовать активную мыслительную деятельность студентов на всех этапах овладения понятиями. Последнее может быть осуществлено с помощью специально разработанной системы самостоятельных работ. Эта система удовлетворяет следующим требованиям:
- 1. Обеспечивает активную мыслительную деятельность учащихся на всех этапах формирования понятий. 2. Способствует решению основных дидактических задач: приобретению студентами глубоких и прочных знаний основ дисциплины, формированию у них умения самостоятельно приобретать знания и применять их на практике. 3. Удовлетворяет основным принципам обучения в кредитной системе: научности и доступности, сознательности, связи теории с практикой.
Входящие в систему отдельные виды самостоятельной работы разнообразны по дидактической цели и содержанию, выполнение их обеспечивает формирование у студентов разнообразных умений и навыков политехнического характера, воспитанию активности и самостоятельности как черт личности.
При кредитной системе обучения требуется более высокая качественная организация и контроль самостоятельной работы студентов. Общий объем часов в бакалавриате составляет 66% от общей трудоемкости дисциплины. Самостоятельная работа студента - работа, по определенному перечню тем, отведенных на самостоятельное изучение, обеспеченных учебно-методической литературой и рекомендациями, контролируемых в виде тестов, контрольных работ, коллоквиумов, рефератов, сочинений и отчетов; задачей которой является развитие у студентов способности к самообразованию и саморазвитию.
Самостоятельная работа студента занимает важное место в учебном процессе.
Во-первых, СРС способствует усвоению, закреплению основ методологии исследовательской работы, творческого мышления, умению аргументировать, отстаивать свою позицию, излагать свои "мысли, соображения в письменном виде".
Во-вторых, СРС не ограничивается расширением и углублением знаний студента, но и вырабатывает у него умение анализировать теоретический источниковедческий материал.
В-третьих, СРС позволяет проследить за процессом роста студента, насколько он дисциплинированно, инициативно, творчески выполняет программу и требования, предъявляемые студенту.
Опираясь на работы ведущих исследователей В. Г. Разумовского, А. И. Бугаева, Ю. И. Дика, А. В. Усовой и др., разделим все самостоятельные работы по их роли в формировании понятий на следующие виды:
- 1. Первичное знакомство с классом объектов, понятие о которых формируется с целью выделения общих существенных признаков. 2. Уточнение существенных признаков понятия. 3. Дифференцировка понятий. 4. Установление связей и отношений данного понятия с другими понятиями. 5. Классификация понятий. 6. Конкретизация понятий. 7. Выработка умения оперировать понятием, применять его при решении различного рода учебных задач, в том числе задач творческого характера.
Все представленные выше виды самостоятельных работ играют важную роль в формировании понятий.
Самостоятельная работа студентов является важной составляющей самостоятельной познавательной деятельности.
Отличительной чертой кредитной системы является получение знаний студентами самостоятельно, таким образом, роль самостоятельной работы студентов возрастает.
Самостоятельный работа студент понятие
Библиографический список
- 1. Усова А. В. Формирование у школьников научных понятий в процессе обучения / А. В. Усова. М.: Педагогика, 1986. 176 с. 2. Шардаков М. Н. Мышление школьника. М.: Учпедгиз, 1963. 255 с. 3. Карасева Э. М. Формирование понятий механики у студентов высших учебных заведений при кредитной системе обучения: дис. канд. пед. наук: спец. 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (физика) / Челяб. гос. пед. ун-т; науч. рук. Тулькибаева Н. Н. Челябинск: ЧГПУ, 2007. 228 с. 4. http://www. dvfu. ru/umu/Mo_RF/concept/con1_02.htm. 5. Карасева Э. М. Особенности становления кредитной системы Казахстана / Э. М. Карасева // Вестн. Челяб. гос. пед. ун-та. Сер. 2: Педагогика. Психология. Методика преподавания. 2005. № 13. С. 143 - 149. 6. Зибровская Т. А. Эффективность применения элементов семинарского занятия в среднем звене школы при изучении языка программирования Паскаль//Вестник КГПИ. №1 С. 29-31. 7. Карасева Э. М. Формирование у студентов научных понятий в процессе кредитной системы обучения / Э. М. Карасева // Валихановские чтения-12: материалы междунар. научно-практ. конф. Кокшетау, 2007. Ч. 4. С. 16 -17.
Похожие статьи
-
Объект исследования: процесс обучения на старшей ступени общего образования. Предмет исследования: система заданий интегративного характера как средство...
-
Ответ Повышению самостоятельности школьников в учебной деятельности, во-первых, способствует расширению области приложения формируемых знаний, действий и...
-
Развивать у подрастающего поколения самостоятельное мышление, готовить к творческому самостоятельному труду -- важнейшая задача современного образования....
-
В дидактической и методической литературе можно встретить различные классификации типов и видов самостоятельной работы учащихся по различным основаниям и...
-
В настоящее время каждый учитель математики ставит перед собой задачу не только сообщить школьникам определенную сумму знаний, наполнить их память...
-
Под самостоятельной работой понимают работу выполняемую "извне" без активной помощи. Провести более четкую границу между самостоятельными работами и...
-
Самостоятельная работа учащихся на уроках ведется по специальному заданию. От цели, содержания, формы задания зависит характер деятельности школьников....
-
В соответствии с требованиями жизни следует создавать условия для приобретения учащимися опыта учебно-познавательной деятельности, воспитания их...
-
Формирование общеучебных умений и навыков - специальная педагогическая задача. Однако не все учителя рассматривают эту проблему с данной точки зрения....
-
При постановке целей и задач самостоятельной работы необходимо учитывать следующие дидактические требования: 1. Самостоятельная работа должна носить...
-
С тех пор как в школах появились книги, работа с ними стала одним из важнейших методов обучения. Главное достоинство данного метода -- возможность для...
-
Научные основы и принципы организации антистрессовой технологии обучения студентов
Аннотация Антистрессовый технология модульный обучение Целью настоящей работы является анализ и обоснование научных основ и принципов организации...
-
Заключение - Развитие общеучебных умений старшеклассников средствами самостоятельной работы
1) Изучив научно-методическую литературу по проблеме формирования у старшеклассников готовности к самообразованию я сделала вывод, что проблема остается...
-
Развитие ценностных ориентаций студентов в процессе самостоятельной работы
РАЗВИТИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Данная Статья Посвящена Изучению Возможностей Формирования И Развития...
-
Актуальность исследования. Процесс обучения химии в высшей технической школе постоянно совершенствуется. Сегодня появилась необходимость при обучении...
-
Возможности учебника "Окружающий мир" для формирования самостоятельности В исследованиях ряда авторов отмечается, что решающим фактором в воспитании...
-
Актуальность умения учиться для современного человека подчеркивается практически во всех документах, касающихся реформирования системы образования. Для...
-
Обучение в высшей школе требует от студентов значительных интеллектуальных и нервно-профессиональных напряжений, доходящих в период экзаменационных...
-
Самостоятельная работа обладает большим потенциалом для развития различных умений школьников. Так, основными из них являются: -умения работать с книгой...
-
Учебник как основное средство обучения В России естествознание как учебный предмет было введено в 1786 году. В то же время был написан первый учебник...
-
Методика создания мультимедийных проектов - Работа с компьютером на уроках литературы
Проектная технология позволяет решать ряд специфических и очень важных образовательных задач, а именно: выдвигать темы проектов, определять свою позицию,...
-
Сущность интерактивного обучения в аспекте ФГОС НОО Истории мировой педагогической мысли и практике обучения известны самые разнообразные формы...
-
Для решения проблемы использования самостоятельной деятельности как средства развития познавательных способностей учащихся, каждому педагогу, необходимо...
-
В современной педагогике довольно хорошо изучен вопрос познавательных интересов, особенно глубоко и масштабно эту проблему рассмотрела Щукина Галина...
-
Новые педагогические технологии в личностно-ориентированном подходе с использованием метода проектов в обучении иностранному языку студентов неязыкового...
-
3.1 Пояснительная записка к дипломной НИР - научно-технический документ, который содержит систематизированные данные о дипломной научно-исследовательской...
-
В настоящее время перед современной школой ставится проблема повышения уровня самостоятельности учебного труда школьников в процессе обучения, вооружения...
-
Введение - Развитие общеучебных умений старшеклассников средствами самостоятельной работы
Изменения современного общества предъявляют новые требования к системе образования: России нужны люди, способные принимать нестандартные решения, умеющие...
-
При создании учебника "Окружающий мир" авторский коллектив А. А. Плешакова учитывал возрастные особенности детей 8-9 лет. К этому возрасту у детей...
-
Подготовка студентов военных специальностей к будущей военной службе
Аннотация Статья посвящена современным образовательным учреждениям - учебным военным центрам, которые готовят специалистов для военной службы на...
-
ФОРМЫ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ НА УРОКЕ - Формы организации обучения в школе
В современной дидактике организационные формы обучения, включая обязательные и факультативные, классные и домашние занятия, подразделяют на фронтальные,...
-
Во введении обосновывается актуальность темы, формулируется проблема, цель, объект, предмет, задачи, выдвигается гипотеза, раскрывается методология и...
-
Достижение эффективности в коррекционно-развивающей работе возможно за счет взаимодействия всех участников педагогического процесса и в совместном...
-
Неразрывность учебно-воспитательного процесса в средне-специальных учебных заведениях в большей степени стала пониматься, как умение преподавателя...
-
5.1.1 Титульный лист является первой страницей пояснительной записки НИР и служит, источником информации, необходимой для обработки и поиска документа....
-
Настоящий стандарт устанавливает общие требования к структуре и правилам оформления дипломной научно-исследовательской работы (НИР) студента. Стандарт...
-
Исследование было проведено нами на базе МОУ СОШ №10 с углубленным изучением отдельных предметов г. Щелкова. Для участия в эксперименте нами были выбраны...
-
Теоретические основы формирования коммуникативных способностей личности рассматриваются в трудах Л. С. Выготского, М. С. Кагана, А. Н.Леонтьева, М....
-
Модернизация системы образования особо актуализировала проблемы, связанные с ее гуманизацией, одним из условий которой является реализация...
-
Два месяца в году у студентов связаны с экзаменам - зимняя и летняя экзаменационные сессии. Экзамены являются своеобразным критическим моментом в учебной...
Самостоятельная работа студентов