ЭТАПЫ ВНЕДРЕНИЯ СИСТЕМЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ УВП - Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса
- 1 этап - подготовительный - изучение и анализ модели сопровождения УВП; - поиск и корректировка методических материалов, необходимых для внедрения в школьную практику идеи психолого-педагогического сопровождения; - определение стратегии и тактики дальнейшей деятельности; - материально-техническое оснащение психологической службы (компьютерное обеспечение, диагностическое и методическое оснащение) 2 этап - практический - введение в школьную практику проведение психолого-медико-педагогических консилиумов, отработка навыка ведения консилиума; - поиск оптимальных способов контроля за реализацией решений психолого-медико-педагогического консилиума; - внедрение в УВП основных циклов психолого-педагогического сопровождения (апробация диагностического инструментария в каждом цикле, разработка форм регистрации результатов сопроводительной деятельности). 3 этап - корректирующий - создание и внедрение мониторинга психологического статуса школьника; - обработка и интерпретация результатов внедрения основных циклов
Психолого - педагогического сопровождения;
- - корректировка системы психолого - педагогического сопровождения УВП - определение и внедрение инновационных направлений психолого-педагогического сопровождения УВП; 4 этап - обобщающий -обработка и интерпретация результатов внедрения психолого - педагогического сопровождения; - определение перспектив и путей дальнейшего развития школы;
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕДРЕНИЯ СИСТЕМЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ УВП:
- - успешная адаптация учащихся в УВП; - гармоничное развитие учащихся, способных к дальнейшему развитию своего личностного, физического, интеллектуального и других потенциалов; - успешная адаптация и социализация выпускников школы; - создание мониторинга психологического статуса школьников.
Похожие статьи
-
- Профилактика. - Диагностика (индивидуальная и групповая (скрининг)). - Консультирование (индивидуальное и групповое). - Развивающая работа...
-
ВВЕДЕНИЕ - Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса
В последние десятилетия в системе образования России усилиями ученых и практиков складывается особая культура поддержки и помощи ребенку в...
-
Уровень класса (группы). На данном уровне ведущую роль играют учителя и классный руководитель, обеспечивающие необходимую педагогическую поддержку...
-
Согласно исследованиям адаптации, проведенным в нашей школе за период с 2000 по 2006 год, мы имеем следующую картину по ряду показателей. На момент...
-
Развитие любого человека происходит в процессе воспитания, когда предшествующее поколение передает накопленный опыт последующему, которое его приумножает...
-
Организационный этап. - Совершенствование учебно-воспитательного процесса
Этап проверки домашнего задания. Этап всесторонней проверки знаний. Этап подготовки учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала. Этап...
-
Проблема психологического сопровождения профессионального становления человека представлена в монографии Э. Ф. Зеера (Зеер 2003 г.) специальной главой, в...
-
Введение - Совершенствование учебно-воспитательного процесса
Одной из важнейших задач, которые изо дня в день призвана решать администрация образовательного учреждения, является качественная организация и...
-
По прошествии 9 лет работы в инновационном режиме в области академической успеваемости учащихся мы видим следующее: при традиционном смешанном обучении...
-
На первом этапе (1992-1994 гг.) осуществлялось изучение теоретических составляющих темы исследования и состояния преподавания истории, особенно истории...
-
Опытно-экспериментальная работа проводилась в период с 12 января по 1 марта 2012 года на базе средней школы №9 города Петропавловска. В эксперименте...
-
Понятие качества образования в общественном сознании тесно связано с такими категориями, как развитие, самореализация, уважение, здоровье, благополучие....
-
Система педагогических принципов и их реализация в процессе обучения праву. Понятие педагогических принципов В основе любой науки, как правило, находится...
-
Что это такое . Электронное тестирование в системе "Прометей" представляет собой выполнение студентами тестовых заданий по изучаемой теме/темам. Для...
-
Особенности учебно-творческого процесса в системе дополнительного образования Определения дополнительного образования детей как системного понятия может...
-
Рекомендуем педагогам-психологам, работающим в образовательных учреждениях различного типа и вида и образовательных учреждениях для детей, нуждающихся в...
-
Под экспертизой мы понимаем оценку качества учебного процесса авторитетными специалистами по выработанным в профессиональном сообществе процедуре и...
-
Схема создания электронного учебника По сути, мультимединое сопровождение - это полноценный учебник (или его часть), только представленный на электронном...
-
А) духовное воспроизводство людей, норм и образцов культуры Б) оказание образовательных услуг С) оказание финансовых услуг К какому виду сенситивности...
-
ОТВЕТ. Содержание образования один из важных компонентов процесса обучения. Раскрытие содержания образ., его теоретических основ должно начинаться с...
-
Этапы педагогического процесса - это последовательность его развития. Главными этапами можно назвать: 1) подготовку педагогического процесса; 2)...
-
Цели и функции контроля знаний Контроль знаний и умений учащихся является важным звеном учебного процесса, от правильной постановки которого во многом...
-
Тема: ? Активизация самостоятельной работы учащихся через информатизацию и компьютеризацию учебного процесса; Цель: Формирование умений работать с...
-
Контроль и оценка результатов учебной деятельности - Система безотметочного оценивания
В процессе обучения необходимо применять следующие виды контроля: оценивание безотметочный самостоятельность качество По месту в процессе обучения:...
-
В связи с вышесказанным, в настоящее время возрастает необходимость более дифференцированных, индивидуализированных, природосообразных, научно...
-
История развития школы и педагогики показывает, как под влиянием изменения требований жизни меняются принципы обучения, то есть принципы обучения носят...
-
Усвоения новых знаний - Совершенствование учебно-воспитательного процесса
Условия достижения положительных результатов: Применение различных способов активизации мыслительной деятельности учащихся, включение их в поисковую...
-
Психологическое сопровождение образовательного процесса ДОУ в условиях реализации ФГОС дошкольного образования Федеральный государственный...
-
Объявления - лучший инструмент для оперативного управления работой группы. Объявления расположены на первой странице системы. На установочном занятии...
-
Размещая задание в системе "Прометей", студенты оплачивают Интернет-трафик в зависимости от размера передаваемого файла. Поэтому файлы следует делать...
-
Один из многих Сформулируйте вопрос и предложите несколько вариантов ответа, из которых только один является правильным. Рекомендуется создавать от 3 до...
-
В системе "Прометей" могут быть реализованы следующие виды учебных мероприятий: - электронное тестирование; - письменные работы; - электронные семинары;...
-
Преподаватель дисциплины заблаговременно (за 1 месяц до обучения) передает все электронные учебно-методические материалы, вошедшие в кейс, в Центр...
-
Категоризация вопросов . Все вопросы в тесте системы "Прометей" имеют привязку к определенным тематическим разделам, или дидактическим единицам. В...
-
Педагогический процесс - Педагогическая психология и педагогика
Педагогический процесс есть способ организации воспитательных отношений. Заключающийся в целенаправленном отборе и использовании внешних факторов...
-
Отменено отметочное обучение. Но мы не в состоянии отменить и не вправе игнорировать естественную потребность ребенка в оценке его трудов, его усилий,...
-
Туризм и краеведение в современном их понимании - это физическое развитие, оздоровление и познание окружающей действительности, формирование ценных...
-
Модели ранжирования высших учебных заведений - Система ранжирования общеобразовательных учреждений
В 2001 году приказом министра образования РФ (№ 631) "О рейтинге высших учебных заведений" была утверждена методика рейтингования университетов....
-
Роль дошкольного образовательного учреждения в развитии ребенка Дошкольное образовательное учреждение, являясь первой ступенью образования, выполняет...
-
Функции педагогических принципов разнообразны: 1) во-первых, посредством их более подробно и содержательно раскрываются цели, которые, как правило,...
ЭТАПЫ ВНЕДРЕНИЯ СИСТЕМЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ УВП - Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса