Эффективность предлагаемых мероприятий - Совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации среднего медицинского персонала

Проводимыми исследованиями установлена связь профессиональной подготовки и текучести кадров. По мере роста профессионального образования изменяются мотивы текучести кадров. При низком уровне профессионального образования особенно часты увольнения из-за нарушений трудовой дисциплины и плохих отношений с администрацией, а также из-за неудовлетворенности характером выполняемой работы.

Всевозрастающая потребность в квалифицированных рабочих обуславливает совершенствование системы подготовки кадров, нахождения новых путей повышения ее эффективности.

Следует иметь в виду, что использование средств, выделенных предприятием на расширение подготовки кадров должно сосредотачиваться на наиболее рациональном и эффективном использовании материальных, трудовых и финансовых ресурсов, сокращении излишних издержек и потерь.

Для оценки последствий предлагаемых мероприятий, был выбран экспертный опрос. В качестве экспертов выступили: Главная медсестра, заместитель главного врача и главный врач.

Каждым из экспертов была проведена оценка ожидаемых результатов после проведения предлагаемых мероприятий. Результаты экспертного опроса представлены в табл. 3.5.

Таблица 3.5 Результаты экспертного опроса

Показатели

Факт

Эксперт 1

Эксперт 2

Эксперт 3

Среднее значение показателя

Кт, %

Значение показателя

Кт,%

Значение показателя

Кт,%

Значение показателя

Текучесть кадров, %

20,2

100

20,2

50

10,1

25

5,05

11,78

Произведем расчет ожидаемого экономического эффекта, от проведенных мероприятий используя средние значения, полученные от экспертных оценок.

Расчет эффекта от уменьшения текучести кадров:

Эт= ЗнЧ РЧ( К1? К2) (3.1)

Где Эт ? экономический эффект от уменьшения текучести кадров.

Зн ? затраты на новичка

Р ? среднесписочная численность работников

К1,2 ? коэффициент текучести кадров

Затраты на новичка находим по формуле:

Зн = Зоп / Рот (3.2)

Где Зн ? затраты на новичка;

Зоп ? затраты на поиск персонала;

Рот ? количество отобранных кандидатов.

Расчет затрат на новичка

Затраты на новичка включают в себя:

Затраты на раздаточный материал - 20,3 руб.

Оплата труда специалиста по кадрам (из расчета заработная плата 8565 в месяц и продолжительность собеседования 0,5 часа) - 17,8 руб.

Расходы на привлечение новичков (размещение бегущей строки на телевидении) - 420 руб.

Итого общая сумма затрат на новичка составляет - 458,1 руб.

Эт = 458,1 руб. Ч405 чел. Ч (20,2 ?11,78) = 1562 руб.

Расчет эффекта от обучения с последующим совмещением профессий производится по формуле:

(3.3)

Где Ззп ? разница между затратами на заработную плату с отчислениями на 1 работника в месяц и прибавкой к окладу при совмещении профессий.

Рсп ? число отобранных работников из обучившихся для работы к смежным профессиям.

N - календарный срок, за который рассчитывается эффективность, в нашем случае это 1 год (12 мес.)

Зоб ? затраты на обучение.

Произведем расчет вышеперечисленных показателей:

Ззп ? заработная плата работника, чью должность будет совмещать обученный работник, составляет 9774 руб., доплата 1954 руб.(20%).

Ззп = 9774-1954 = 7820 руб. (экономия от совмещения профессии)

Для того чтобы определить число отобранных медсестер из обучившихся для работы по смежным профессиям, проведем следующий расчет (табл.3.6).

Таблица 3.6 Расчет количества медсестер для выполнения смежных функций

Отделения

Фактическое значение

Требуется по штатному расписанию

Количество медсестер подготовленных для выполнения смежных функций

Операционный блок

7

7

7

1 хирургия

11

15

4

Гнойная хирургия

11

16

5

Глазное

10

12

2

Отолоринголлогия

15

18

3

Травматология

11

15

4

Челюстно-лицевая хирургия

20

25

5

Хирургия новорожденных

38

42

4

Итого:

34

Рсп = 34 чел.

Зоб = 10045 руб.

Затраты на обучение представлены в табл. 3.7.

Таблица 3.7 Затраты на обучение

Перечень расходов

Сумма, руб.

1. Заработная плата главной медсестры

9895

2. Затраты на иллюстрационный материал

350

Итого:

10245

Находим эффект от обучения с последующим совмещениям функций:

Эоб = (7820 Ч 34 Ч 12) ? 10245 = 3180315тыс. руб.

Рассчитаем общий эффект составит - Эоб.+ Эт.= 1562+3180315=3181877 руб.

Таким образом, очевидно, что оценка эффективности снижения текучести кадров и совмещение профессий, в свою очередь, будет повышение у медицинских работников такого мотивационного фактора, как уверенность в занятости в данной больнице. Эффективность таких методов управления персоналом, как повышение квалификации медработников, грамотная подготовка и переподготовка, оценивается результатами ротации и совмещения профессий после проведения переподготовки, так как снижается время на поиск работников со стороны для заполнения вакансий и затраты на обучение работников и их адаптацию в коллективе.

Более того, эффектами предлагаемых мероприятий могут быть:

    1. улучшение качества ухода за больными пациентами, а, следовательно, качества медицинского обслуживания; 2. данные мероприятия направлены на развитие личности каждого медицинского работника и результатом может стать повышение мотивации и лояльности медсестер.

Качество медицинской помощи - это совокупность характеристик, подтверждающих соответствие оказанной медицинской помощи потребностям пациента его желаниям, современному уровню медицинской науки.

Известно, что больным не просто оценить квалификацию специалистов со средним медицинским образованием, особенно детям. Они судят о качестве полученной медицинской помощи опосредованно, через эффективность полученных результатов. В связи с этим основное внимание пациентов уделяется организации работы сестринского персонала, качеству выполнения сестринских процедур, ухода и деонтологическим аспектам.

Оценивая организацию и качество выполненной работы специалистов сестринского дела, как внимательность, сострадание и доброта.

"Медицинская результативность", прежде всего, зависит от профессионального уровня медицинских кадров, включающих их квалификацию, добросовестность, соблюдение принципов этики и деонтологии, что в определенной степени определяется наличием или отсутствием мотивации у медработников к высококачественному и интенсивному труду.

Похожие статьи




Эффективность предлагаемых мероприятий - Совершенствование системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации среднего медицинского персонала

Предыдущая | Следующая