Вступ - Методика застосування пообразного аналізу художнього тексту під час вивчення творчості Артура Конан Дойля на уроках зарубіжної літератури
Формування інтелектуально розвиненої, морально досконалої, духовно багатої особистості є пріоритетом сучасної загальноосвітньої парадигми. Дисциплінам гуманітарного циклу, зокрема всесвітній літературі, належить провідна роль у глобалізації та гуманітаризації освіти, визначенні її ціннісних
Вимірів. Сприяти успішному досягненню цих та багатьох інших цілей, реалізованих на уроках філологічного циклу може використання такого виду роботи, як комплексний аналіз художнього тексту, що є однією із найскладніших та водночас найнеобхідніших інтелектуальних операцій, яку рекомендуємо практикувати у процесі навчання літератури.
Теорію мови художньої літератури розробляли В. Виноградов, Л. Новиков; учення про складне синтаксичне ціле отримало розвиток у працях О. Востокова, Ф. Буслаєва, О. Пєшковського, Л. Булаховського, М. Поспєлова, І. Фігуровського; функціонально-стилістичні параметри тексту вивчали В. Виноградов, М. Кожина, В. Одинцов, Д. Шмельов, С. Єрмоленко, А. Коваль, Л. Мацько та ін. Значний внесок у розвиток методики аналізу художнього тексту зробили О. Пєшковський, Л. Щерба, В. Виноградов, О. Ефімов, Л. Булаховський, І. Білодід, В. Мельничайко, Є. Пасічник, В. Неділько та ін.
Завдячуючи працям П. М. Якобсона, Л. С. Виготського, І. О. Синиці, Н. Й. Волошиної і Є. А. Пасічника, ми отримали можливість дослідити процес специфіку літературних творів, навчилися пізнавати мистецтво, розуміти і сприймати художню правду літературного твору.
Актуальність теми зумовлена необхідністю урізноманітнення форм проведення занять з літератури, зокрема, такого важливого їхнього аспекту, як пообразний аналіз художніх творів, що забезпечує стимулювання постійного інтересу учнів до літератури.
Об'Єктом дослідження є процес вивчення зарубіжної літератури у загальноосвітній школі.
Предметом дослідження - методика застосування пообразного аналізу художнього тексту під час вивчення творчості Артура Конан Дойля на уроках зарубіжної літератури.
Мета нашого дослідження - з'ясувати ключові проблеми, пов'язані з практичним виконанням пообразного аналізу художнього тексту як завданням вищого рівня складності, що засвідчує вміння різнорівнево реалізовувати набуті знання, уміння, навички з філологічних, а також інших дисциплін.
Для досягнення мети було поставлено такі Завдання:
- 1. З'ясувати стан досліджуваної проблеми в літературознавстві, методиці викладання літератури. 2. Визначити особливості пообразного аналізу художнього твору. 3. Провести пообразну характеристику героїв твору А. Конан Доля "Собака Баскервілів".
Теоретичною основою дослідження є мовознавчі та літературознавчі праці про художній текст і його аналіз (Ф. Буслаєв, О. Потебня, Л. Булаховський, Л. Щерба, М. Шанський та ін.); методичні дослідження різних шляхів шкільного аналізу (Т. Бугайко, Є. Пасічник, В. Неділько, Ю. Ковабасенко, Л. Мірошніченко, Т. Браже, В. Маранцман та ін.); праці з теорії та методики перекладу (О. Федоров, Л. Бархударов, О. Фінкель, Ю. Ванников, О. Гайнічеру, Г. Гачечиладзе, В. Коптілов та ін.).
Для вирішення поставлених завдань застосовувались теоретичні Методи дослідження: вивчення літературознавчих, мовознавчих, психолого-педагогічних, методичних праць за темою дослідження, їх критичний аналіз, теоретичне узагальнення педагогічного досвіду.
Структура дослідження. Робота складається із вступу, двох розділів, висновків, списку використаної літератури.
Похожие статьи
-
Висновки - Методика проведення уроків вивчення повісті Михайла Коцюбинського "Тіні забутих предків"
Неможливо зрозуміти специфіку літератури як предмета без знання того, що являє собою учень на різних етапах літературної освіти. В історії методики були...
-
Вступ - Нестандартні уроки з української літератури в 6 класі
Нестандартний нетрадиційний урок література "Методика - не наука про те, як треба, а мистецтво, що показує, як бути яскравим і...раціональним" - висловив...
-
Визначна роль творчості Михайла Коцюбинського в історії української літератури та мови беззаперечна. Знайомство з його творчiстю пiдтверджуе надзвичайно...
-
Поняття нестандартного уроку Актуалізація проблеми нестандартних уроків та їхній вплив на всебічний розвиток дитини пов'язана насамперед із...
-
Екранізація як варіант інтерпретації художнього тексту і місце перетину різних комунікативних систем (літератури і кіно) XX століття завдяки бурхливому...
-
Вступ - Інтерпретація образу Доріана Грея
Актуальність дослідження. Оскар Уайльд був творцем мистецтва, і їм була створена ціла естетика, що дозволяє судити про справжньої цінності того чи іншого...
-
Постановка проблеми . Аналіз тексту як лінгводидактичне явище постійно привертає увагу науковців, що зумовлено невичерпним навчально-виховним потенціалом...
-
Вступ - Розвиток дитячого психологізму у творах Б. Грінченка
В останні роки інтерес до творів Б. Д.Грінченка дещо знизився. Актуальність теми дослідження. В останні десятиліття як в літературознавстві так і в інших...
-
В період настання ранньої юності (10-11 кл.) зовні все виглядає дещо по-іншому, більш благопристойно: сидять, слухають (або роблять вигляд, що так)....
-
ВСТУП - Майстерзанг та фастнахтшпіль у творчості Ганса Сакса
Жанри бюргерської літератури майстерзанг та фастнахтшпіль, які розвивалися у XV-XVI ст., на мій погляд, викликають інтерес для наукового дослідження....
-
Розробка урока-КВК для 6 класу Конспект уроку з української літератури Тема: "Народні байки" Мета: Навчальна: закріпити знання з теми "Народні байки";...
-
Форми проведення нетрадиційних уроків - Нестандартні уроки з української літератури в 6 класі
Нестандартні уроки відрізняються від звичних комбінованих уроків метою, в якій переважає орієнтація на розвиток здібностей, інтересів, нахилів учнів,...
-
Висновки - Нестандартні уроки з української літератури в 6 класі
Література, що вивчається сьогодні в школі, ставить перед учнями різні моральні, естетичні, психологічні й, навіть, політичні(в старших класах) проблеми,...
-
Закономірності організації текстів на основі аналізу їх фонетико-графічного, лексичного і синтаксичного рівнів У курсовій роботі досліджуються...
-
В основі другого періоду розвитку романтизму лежить діяльність Гейдельбергського гуртка ( 1805-1806 рр.). Він складає якісно новий етап розвитку...
-
Класифікація нестандартніх уроків - Нестандартні уроки з української літератури в 6 класі
Пошук інновацій у формах навчання привів до появи нестандартних уроків. Серед найбільш розповсюджених типів нестадартних уроків виступають ділові ігри,...
-
Якщо епоха Просвітництва найбільшим своїм здобутком вважала відкриття "людини мислячої", мірилом людяності якої є розум, здатність мислити, бажання...
-
Метою даної курсової роботи є розкриття проблеми пороків сучасної цивілізації з різних точок зору Проблеми, які піднімають автори та які будуть викладені...
-
Письменниця Аврора Дюпен (за чоловіком Дюдеван) писала під псевдонімом Жорж Санд і була найкрупнішим представником французького романтичного...
-
Генезис бюргерської літератури Як і інші народи світу, германці на початку історичного розвитку мали свою усну творчість, загалом це були пісні, які...
-
Загальна характеристика творчості Сауті - Основні риси романтизму як художнього напряму
Сауті, Роберт (Southey, Robert - 12.08.1774, Брістоль -- 21.03.1843, Грета-Хол побл. Кезвіка) -- англійський письменник. Сауті -- один із представників...
-
Вступ - Складне речення у художньому тексті
В історії типологічних досліджень типологія речення посідає після вивчення морфологічних типів чи не найважливіше місце. Дослідження типології речення...
-
Урок-мандрівка - Нестандартні уроки з української літератури в 6 класі
Oдним із найцікавіших нетрадиційних уроків упродовж усіх етапів вивчення матеріалу є уроки-мандрівки. Мета таких уроків: зацікавити всіх учнів; створити...
-
Практикум, Урок-вистава - Нестандартні уроки з української літератури в 6 класі
Урок-практикум - такий тип навчального процесу, який сполучає різні форми організації пізнавальної діяльності, має риси "комбінованого" уроку, органічно...
-
Урок-КВК - Нестандартні уроки з української літератури в 6 класі
Урок-КВК - це і радість колективного пошуку правильної, дотепної відповіді, і можливість для кожного самостійно здобути та проявити свої знання,...
-
Діаспорний аспект творчості письменника Іван Багряний вписав своє ім'я в історію як найвидатніший політичний речник першої еміграції з Радянського Союзу....
-
Вступ - Виявлення своєрідності романтичного світосприйняття В. Ірвінга на основі аналізу його творів
Величезне значення для розвитку американської літератури і критичного реалізму мала діяльність романтика Вашингтона Ірвінга. Коли мова заходить про...
-
М. Н. Липовецкий предлагает определенную градацию взаимодействия фольклорного жанра НС и жанра художественной литературы ЛС: анималистическая НС...
-
Вступ - Біблія у творчості Т. Г. Шевченка
Уперше на українську землю (в часи Київської Русі) Біблія потрапила, очевидно, як кирило-мефодіївський переклад тих чи інших книг її, хоч маємо звістку,...
-
Роль творчості Е. А. По в історії розвитку готичної літератури - Своєрідність новелістики Едгара По
Едгар Аллан По написав відносно небагато. Все створене ним у царині поезії та прози можна об'єднати в двох томах: In quarto - вірші, In folio -...
-
Мова це цілий світ з властивою йому структурою, системою цінностей, проблемами і переживаннями. Прислів'я та приказки, фразеологізми, неологізми, крилаті...
-
Функції фразеологічних одиниць в англомовних журнальних статтях: когнітивно-риторична методика виокремлення Постановка проблеми у загальному вигляді та...
-
Вступ - Характеристика образів у романі Е. М. Ремарка "Тріумфальна арка"
Актуальність теми . ХІХ-ХХ століття принесло людству чимало потрясінь, війн і жертв, трагедій і смутку. Саме такими мотивами понизана і література Європи...
-
Вступ - Морально-етнічні проблеми повісті Василя Бережного "Археоскрипт"
Актуальність теми дослідження . Українська фантастика має глибокі та давні корені, що не дивно, адже українці виховані на казках та переказах, в яких...
-
Наукова фантастика. Художня література та наука Існує багато суперечок серед критиків і літературознавців про те, що таке наукова фантастика. Тим не...
-
Вступ - З'ясування ролі неолексем як комунікативних одиниць у поетичному мовленні
Актуальність теми. Актуальність дослідження зумовлена потребою всебічного вивчення індивідуально-авторських новотворів з лексико-семантичного,...
-
ВСТУП - "Джейн Ейр" Ш. Бронте як соціально-психологічний роман виховання
Жiнoчa темa в усій її повноті (положення жінки в сім'ї і суспільстві, ідея жіночої емансипації, тема полегшення розлучення для жінок, їх права на...
-
Вступ - Драма "Шевці" С. Віткевича в контексті польського модернізму
Непересічним явищем у польському науковому житті та літературному процесі є творчість відомого філософа, художника, автора теорії Чистої Форми,...
-
ВСТУП - Релігійна філософія Сoлoвйoва С. В
Актуальність теми пoлягає в тoму, щo ми прoаналізували дoслідження інших автoрів, але взяли на себе сміливість зрoбити власні виснoвки щoдo ідеї...
-
Характер конфліктів, що лежать в основі творів Гофмана, їх проблематика і система образів, художнє бачення світу залишаються у нього в рамках романтизму....
Вступ - Методика застосування пообразного аналізу художнього тексту під час вивчення творчості Артура Конан Дойля на уроках зарубіжної літератури