Практикум, Урок-вистава - Нестандартні уроки з української літератури в 6 класі

Урок-практикум - такий тип навчального процесу, який сполучає різні форми організації пізнавальної діяльності, має риси "комбінованого" уроку, органічно "поєднуваного" з системою нетрадиційної освіти.

Практикум розвиває:

Вміння пов'язані з розвитком зацікавлення (аналізувати свої зацікавлення, визначити нові на грунті колишніх, зіставляти свої можливості та зацікавлення).

Знаходити практичні види діяльності;

Вміння обирати практичний вид діяльності для себе ( пошук відповідей для обгрунтування практичних завдань);

Вміння досліджувати умови практичної діяльності;

Вміння готуватися до практичної діяльності (визначення мети, завдань діяльності);

Вміння здійснювати діяльність на практиці ( планувати свою практичну діяльність, бачити її позитивні та негативні сторони);

Вміння встановлювати цінність практичної роботи, культурну та професійну цінність практикуму.

Схема уроку-практикуму:

Повідомлення теми, мети, завдань уроку;

Актуалізація ЗУН;

Ознайомлення з інструкцією;

Підбір обладнання;

Робота учнів;

Звіт про роботу[3].

Урок-вистава

Мета уроку вистави - поглиблення, розширення в учнів діапазону спеціальних знань, умінь та навичок спілкування, співробітництва в процесі підготовки та виконання ролей; перевтілювання, входження в образ проникнення ідеями, закладеними автором у ролях. Pолі визначено змістом та характером твору. Це можуть бути персонажі з міфів та легенд, казок, епосу, літературних творів. Oцінюється урок-вистава за якістю виконання ролей та досягнення поставленої мети.

Похожие статьи




Практикум, Урок-вистава - Нестандартні уроки з української літератури в 6 класі

Предыдущая | Следующая