Изучение феномена улыбки в лингвистике - Речевое выражение феномена улыбки (на материале творчества Антона Павловича Чехова)
В словаре современного русского литературного языка в 17 т. под ред. В. И. Чернышева дано следующее определение: "улыбка - это движение мышц лица (глаз, губ), показывающее расположение к смеху (от радости, удовольствия, презрения)" [21]. Из определения следует подтверждение мысли о разнообразии причин для улыбки. Эти причины могут быть как положительными: радость, удовольствие, так и отрицательными: презрение. К тому же в определении отмечен двойственный характер улыбки. С одной стороны это физиологическое действие: движение мышц лица (глаз, губ), с другой - это действие вызвано психологическими причинами: показывающее расположение к смеху (от радости, удовольствия, презрения).
Интересно, что в семантике слова улыбаться не отмечается способность улыбки иметь отрицательный и положительный характер, акцент сделан на позитивном характере: улыбаться "Улыбкой выражать радость, удовольствие" [21].
Семантикой улыбки занимался Г. Е. Крейдлин. Он предлагает классификацию атрибутивных сочетаний со словами. Физические признаки улыбки можно классифицировать по следующим критериям: степень открытости и положения губ, время, социальные признаки, физическое состояние.
Улыбки по степени открытости и положения губ различаются: по участию тех или иных органов: белозубая улыбка, улыбнуться одними уголками; по признакам: белоснежная улыбка, открытая улыбка, широкая улыбка; по интенсивности: слабая улыбка, вымученная улыбка, вялая улыбка, блеклая улыбка.
Время, в котором существует улыбка, может быть относительным или абсолютным. Примерами абсолютного времени могут послужить - утренняя улыбка, быстрая улыбка, мимолетная улыбка, неуловимая улыбка, постоянная улыбка, неизменная улыбка, а относительного - улыбнуться вовремя, улыбнуться не вовремя, запоздалая улыбка, преждевременная улыбка, несвоевременная улыбка.
К социальным признакам относятся возраст: детская улыбка, старческая улыбка; профессия: голливудская улыбка, командирская улыбка, учительская улыбка; вид ситуации: прощальная улыбка, приветственная улыбка и социальные отношения: материнская улыбка, дружеская улыбка, приятельская улыбка, начальственная улыбка,
В отдельную группу выделяются улыбки физического состояния - это болезненная улыбка, нездоровая улыбка,
А по психологическим признакам улыбки бывают: актуального эмоционального состояния - грустная улыбка, рассеянная улыбка, удивленная улыбка.
Следующий признак характеризует отношение жестикулирующего к объекту. Объектом может выступать адресат, предмет речи или третье лицо. Примеры таких улыбок - добрая улыбка, ласковая улыбка, нежная улыбка, недоверчивая улыбка.
Улыбка может выражать намерение по отношению к адресату - успокаивающая улыбка, ободряющая улыбка.
Некоторые улыбки могут выражать стилистические особенности - ироническая улыбка, шутливая улыбка.
Отдельно Крейдлин выделяет метафоричные описания улыбки. Выделяются следующие метафоры - света: светлая улыбка, яркая улыбка, солнечная улыбка, хмурая улыбка, мрачная улыбка; движения: скользящая по лицу; вкуса - сладкая улыбка, кислая улыбка; мягкости: мягкая улыбка, жесткая улыбка; температуры: холодная улыбка; тяжести: легкая улыбка, тяжелая улыбка.
Еще одним исследованием улыбки в области лингвистики стала диссертационная работа К. М. Дружининой.
Кира Михайловна в диссертационном исследовании "Языковое представление улыбки как компонента коммуникации (на материале художественной прозы XIX-го века)" [5] выбирает объектом исследования номинации класса улыбок в художественной литературе XIX-го века. В качестве предмета этого исследования выступают особенности лингвистической репрезентации класса улыбок как мимической реакции.
Материалом для ее исследования послужили фрагменты произведений Н. М. Карамзина, А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. В. Гоголя, М. Е. Салтыкова-Щедрина, И. А. Гончарова, И. С. Тургенева, Н. С. Лескова, Ф. М. Достоевского, Л. Н. Толстого, А. П. Чехова, содержащие слова: улыбка / улыбаться / улыбнуться, усмешка / усмехаться / усмехнуться, ухмылка / ухмыляться / ухмыльнуться [5, с. 3].
Целью для своей научной работы Кира Михайловна выбирает исследование специфики вербализации класса улыбок в художественной прозе XIX-го века [5, с. 3].
"Теоретическая значимость диссертационного исследования заключается в расширении представлений о способах вербализации эмоционально-чувственного содержания класса улыбок в художественной литературе XIX-го века" [5, с. 7].
Практическая значимость работы заключается в том, что предложенный метод комплексного анализа класса улыбок может быть использован при исследовании представления невербального поведения в диалогическом дискурсе" [5, с. 4].
Комплексный анализ улыбки представлен в работе Чыпсымаа Оюмаа Олеговны "Языковые средства репрезентации феномена улыбки: семантика и прагматика (на материале немецкого языка)" [30].
"Объектом данного исследования являются языковые средства немецкого языка, репрезентирующие феномен улыбки во всех ее разновидностях.
Предметом исследования являются ситуации улыбки, описанные в произведениях художественной литературы немецкоязычных авторов.
Цель диссертационного исследования заключается в комплексном лингвистическом описании феномена улыбки в немецком языке, который отличается значительным многообразием и культурно-специфическим характером, обладает особым прагматическим потенциалом в межличностном
Научная новизна работы заключается в том, что на основании обобщения опытных знаний, имеющихся в психофизиологии, культурологи, теории коммуникации и лингвистике по проблеме настоящего исследования предпринимается попытка комплексного описания лингвопрагматических особенностей феномена улыбки в немецком языке с учетом интра - и экстралингвистических факторов, влияющих на развитие коммуникативной ситуации, и, безусловно, с учетом коррелирующих компонентов оценки (эмоционального и рационального) в структуре концепта" [30, с. 4].
И еще одно лингвистическое исследование улыбки было проведено Б. А. Булгаровой на материале творчества Михаила Афанасьевича Булгакова.
На основании этого исследования она выделила сочетаемость существительного "улыбка" и глагола "улыбаться".
Похожие статьи
-
В литературоведении улыбка является элементом портретной характеристикой. Портрет персонажа -- это описание его наружности: лица, фигуры, одежды, а также...
-
Изучение феномена улыбки в психологии и физиологии "С физиологической точки зрения улыбку можно описать как деятельность мускулов лица, в результате...
-
Введение - Речевое выражение феномена улыбки (на материале творчества Антона Павловича Чехова)
Улыбка проза чехов Актуальность данного исследования состоит в том, что анализ особенностей речевого выражения феномена улыбки, представленных в...
-
"Семиотика -- наука о коммуникативных системах и знаках, которыми в процессе общения пользуются люди (и не только люди, но и животные или машины)" [13,...
-
Глоссолалия с точки зрения лингвистики - Глоссолалия как психолингвистический феномен
Прежде чем рассматривать глоссолалию с лингвистической точки зрения, приведем несколько ее примеров, записанных русскими и американскими исследователями:...
-
Эпические произведения составляют большую часть школьной программы, поэтому именно изучению эпоса уделяется наибольшее внимание в методической...
-
Классификация терминов - Концепция терминов в современной лингвистике
Известно, что типология является основой классификации. Терминоведческая классификация терминов - разделение терминов по наиболее важным их признакам....
-
Введение - Средства выражения модальности
Данное научное исследование посвящено рассмотрению лексико-грамматических средств выражения модальности, функционирующих в языке современной...
-
ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Изучение творчества Б. Л. Пастернака в школе
Наше исследование посвящено проблеме изучения творчества Б. Л. Пастернака в школе. Мы исследовали систему работы над произведениями Пастернака на уроках...
-
Положение о необходимости усвоения иностранного языка в тесной связи с культурой народа -- носителя данного языка уже давно воспринимается в...
-
Практическая часть исследования была реализована на базе ОАОУ СПО БПК в 9 классе. В ходе практического исследования были поставлены следующие задачи: 1....
-
Введение - Концепция терминов в современной лингвистике
Парадигма лингвистический детерминанта перевод Терминология танца в английском и русском языках квалифицируется как концептуально и деривационно -...
-
В лингвистике вопросом окказиональности как особой теме стали уделять внимание сравнительно недавно, очевидно в силу анормальности, противоречивости...
-
Литература православный религиозный куприн распутин Творчество В. Н. Крупина является наиболее сложным и интересным при использовании культурологического...
-
Исследовать средства языка и речи, систематизировать их и представить в форме оптимальной для обучения иностранному языку -- одна из задач языкознания....
-
Методы и приемы анализа лирического произведения в школе Пастернак поэзия лирика творчество Изучение лирики в школе составляет органическую часть...
-
ВВЕДЕНИЕ - Изучение творчества Б. Л. Пастернака в школе
Актуальность проблемы исследования. В настоящее время главное стратегическое направление развития системы школьного образования в разных странах мира...
-
Изучение состояния работы с родителями на этапе констатирующего эксперимента Опытно-экспериментальная работа по внедрению нетрадиционных форм...
-
Введение - Творчество А. П. Чехова в трудах Д. Н. Овсянико-Куликовского
Овсянико куликовский чехов литературоведение Целью исследования данной работы является изучение творчества писателя, драматурга А. П. Чехова в трудах...
-
Семантические особенности сравнений, История вопроса - Сравнения в поэзии и прозе М. И. Цветаевой
История вопроса В последнее время вопрос о лингвистической природе сравнений привлекает к себе все более пристальное внимание языковедов. Сравнение -...
-
История научного стиля. - Научный стиль речи
Возникновение и развитие научного стиля связано с эволюцией различных областей научных знаний, многообразных сфер деятельности человека. На первых порах...
-
Создание образов при помощи звуков в творчестве Э. М. Ремарка - Творчество Ремарка
В сложной художественной структуре произведений Э. М. Ремарка звук выполняет функцию тончайшего инструмента искусства, например в "Возращении" "Мы...
-
Вопросы обучения глаголам движения в учебной и методической литературе Из истории обучения глаголам движенияв русской школе и вузе. Методическое наследие...
-
Роман "Рудин" - Своеобразие творчества Тургенева
Работу над "Рудиным" Иван Сергеевич Тургенев начал в 1855. Появление романа в печати вызвало много толков и споров в литературных кругах и среди...
-
Типичные ошибки при переводе специального термина - Концепция терминов в современной лингвистике
Сегодня услуги перевода становятся все более востребованными, и, по некоторым оценкам, рынок перевода ежегодно увеличивается на 30%. Образуется большое...
-
У данного глагола можно выделить следующие значения: 1) семельфактив 'единичный квант мультипликативной ситуации'; Дерево ветер откачаться посылать...
-
Итак, общепризнанным стал вывод о необходимости глубоко знать специфику страны (стран) изучаемого языка и тем самым о необходимости страноведческого...
-
Лексические носители экспрессивности - Средства выражения экспрессивности в тексте
Лексические носители экспрессивности представляют собой самую многочисленную группу и включают различные подгруппы: - экспрессивные существительные; -...
-
Введение - Особенности творчества Анны Ахматовой
На рубеже прошлого и позапрошлого столетий, хотя и не буквально хронологически, накануне революции, в эпоху, потрясенную двумя мировыми войнами, в России...
-
Теория художественной символики - Вишневый сад (А. П. Чехова)
Символ - одна из универсалий культуры, к теоретическому и культурно-историческому изучению которой обращаются различные области гуманитарного знания,...
-
Рассказ Солженицына "Один день Ивана Денисовича", как первое его произведение стоит в его творчестве особняком. В самом деле, жанр рассказа не характерен...
-
Диагностика исходного уровня мотивации. (констатирующий эксперимент) Теоретическое изучение проблемы определило необходимость проведения анализа данного...
-
Различные определения глоссолалии и ее примеры Как уже говорилось выше, наиболее эффектной чертой движения пятидесятников является глоссолалия, или...
-
В данной работе мы намереваемся рассматривать такой феномен как религиозная глоссолалия, в качестве одного из проявлений речи в измененном состоянии...
-
Введение - Глоссолалия как психолингвистический феномен
В России появляется все больше и больше религиозных движений, в которых подчас бывает не просто разобраться. Астрахань не является исключением из...
-
Виды наглядности - Методика изучения биографии писателя
В методике литературы принято говорить о трех видах наглядности: зрительной, слуховой, словесной. Однако использование этих форм наглядности возможно не...
-
Анализ творчества Б. Л. Пастернака
Борис Пастернак и символизм Диалог, растянувшийся почти на весь ХХ век, между Б. Пастернаком и символизмом дает возможность, а может быть, делает...
-
Иноязычные слова и выражения - Слова-паразиты в телевизионной речи
Известно, что нет такого языка, который был бы совсем свободен от иноязычных влияний, так как ни один народ в современном мире не живет совершенно...
-
Творчество в России - Творчество Г. Гейне
Русский Гейне имеет длительную и поучительную историю: длительную, ибо до последнего времени его творчество не перестает быть фактором, действенным и в...
-
Введение, Биография - Творчество Г. Гейне
Гейне поэт критик страдание Христиан Иоганн Генрих Гейне - один из величайших мировых лириков, немецкий поэт, публицист, философ и критик. "Я из моих...
Изучение феномена улыбки в лингвистике - Речевое выражение феномена улыбки (на материале творчества Антона Павловича Чехова)