Понятия "детская литература", "литература для детей", "круг детского чтения" в книгоиздании - Литература как объект изданий для детей
При подготовке изданий для детей используется не только детская, но и "взрослая" литература. Поэтому в издательском деле и редактировании употребляется несколько понятий, характеризующих область издания литературы для детей и юношества.
Различают такие понятия, как "детская литература", "литература для детей", "круг детского чтения". Уже из самих названий видно, что они пересекаются друг с другом и в то же время имеют самостоятельное содержание.
Понимание смысла, который вкладывается в каждый из этих терминов, важно прежде всего с точки зрения общего подхода к книгоизданию, поскольку они определяют организацию и методику формирования репертуара изданий, источники отбора произведений, особенности работы редактора с авторами.
Рассмотрим понятие "детская литература"; именно оно является исходным для характеристики всей области издания для детей.
Детская литература создается специально для детской читательской аудитории. Писатель учитывает специфику детского восприятия, стараясь, чтобы его произведение хорошо понимали и усваивали читатели определенного возраста.
Особое значение имеет умение автора распознать детскую психологию, ориентироваться на интересы, пристрастия детей, возможности восприятия ими тех или иных фактов. Говорят, что для создания произведения детской литературы необходимо сохранить "детское видение мира", позволяющее отчетливо представлять себе свойства и качества детского восприятия. Детский писатель должен понимать и знать ребенка и, конечно, обладать особым талантом, который определяет мастерство автора, - талантом создавать живые незабываемые картины окружающего мира, узнаваемого ребенком и поучающего его.
При создании произведения собственно детской литературы учитывается специфика определенного возраста.
Очевидно, писатель, обращающийся к детской литературе, должен отличаться особым отношением к жизни, представлять себе, как окружающая действительность воспринимается ребенком, отмечать необычное, яркое - то, что интересно его будущим читателям.
Разработаны определенные методы написания произведения литературы специально для детей. Вот только один, достаточно распространенный прием, связанный с особой позицией автора произведения, - он смотрит на окружающий мир как бы из детства, которое описывает. Писатель не наблюдает за своими героями со стороны, а рассматривает события их глазами.
Таким образом, детская литература специально создается в расчете на определенную возрастную категорию читателей с учетом специфики детского восприятия.
Рассмотрим более широкое понятие - "литература для детей". Этим понятием обозначается и детская литература, и взрослая, представляющая интерес для детей и понятная им.
Применительно к детскому чтению круг чтения имеет свои характеристики. Остановимся на них.
"Круг детского чтения" включает книги, которые должны быть прочитаны именно в детстве и которые определяют чтение ребенка конкретного возраста. Это динамическое явление, так как по мере роста ребенка расширяются и границы охвата литературы, которую он читает. Круг чтения показывает интересы и пристрастия человека, отдельные издания "возвращаются", если читатель обращается к ним не однажды. Состав изданий постоянно меняется в зависимости от изменения интересов детей и репертуара выпускаемых изданий, причем чем богаче, разнообразнее репертуар, тем больше возможностей влияния на ребенка, так как круг его чтения будет в той или иной степени отражать это богатство и разнообразие.
Формирование круга детского чтения связано с решением воспитательных задач. Та литература, которая специально написана для детей, определяет во многом облик, характер, поведение детей. Кроме того, она является источником культурных традиций, передает читателям определенный опыт.
При организации книгоиздания для детей, особенно в процессе формирования репертуара, редактор ориентируется на круг детского чтения, отбирая произведения для переиздания и включая в систему изданий новую литературу.
Похожие статьи
-
Предмет и целевое назначение детской литературы - Литература как объект изданий для детей
Предметом детской литературы можно считать знания и представления об окружающей действительности, изображенные в форме, доступной детскому восприятию....
-
Интересно работает это издательство и в области определения издательского репертуара. Источники отбора произведений связаны с особенностью развития...
-
Детский книга издательство оформление Выпуск книг - тяжелый процесс, осуществляемый не одним человеком, а творческим коллективом. Во главе данного...
-
Жанр детской литературы - Литература как объект изданий для детей
Книжное издание детская литература редактор Понятие жанра определяет форму произведения, необходимую для реализации содержания. Жанры детской литературы...
-
По словам С. Г Антоновой, выпуск книг - это интерпретация средствами книгоиздания произведений различных видов литературы. Интерпретация произведения...
-
Виды изданий для детей - Разработка концепции развивающего издания для детей дошкольного возраста
С. Г. Антонова и др. в учебнике "Редакторская подготовка изданий приводит следующую классификацию детской литературы. ГОСТ 7.60 - 90 "Издания. Основные...
-
Специфика работы издательства "Настя и Никита" В 2009 году начал свое существование проект "Настя и Никита". Он был создан при издательском доме "Фома"....
-
Развивающее издание - Разработка концепции развивающего издания для детей дошкольного возраста
ГСТУ 7.60 -- 90 "Издания. Основные виды. Термины и определения" отражает классификацию изданий по разным основаниям (по целевому назначению, по знаковой...
-
Детское издание отличается от взрослого не только содержанием, идеей и оформлением, но и форматом, тематикой, языком. Доходчивость издаваемой книги прямо...
-
Введение - Разработка концепции развивающего издания для детей дошкольного возраста
Целью данной курсовой работы является разработка развивающего издания для детей дошкольного возраста и достижение максимального количества контакта...
-
Определить вид литературы по целевому назначению читательского адреса и выяснить структуру издательской аннотации в целом можно с помощью ГОСТ 7.602003...
-
До середины XVII века детской литературы не существовало. По существу, первой книгой, написанной специально для детей, стала книга "Мир в картинках" Яна...
-
История детской журналистики - Становление детской журналистики и влияние ее на психологию ребенка
До середины XVII века детской литературы не существовало. По существу, первой книгой, написанной специально для детей, стала книга "Мир в картинках" Яна...
-
Много лет существовал вопрос о выделении определенной специфики детского издания. Ученые, критики пришли к выводу, что данные книги имеют отличительные...
-
ИСТОРИЯ ДЕТСКОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ - История развития детской журналистики в России
До середины XVII века детской литературы не существовало. По существу, первой книгой, написанной специально для детей, стала книга "Мир в картинках" Яна...
-
Существует объективная обусловленность читательской рецепции факторами социокультурного характера. И поэтому любое иноязычное произведение словесного...
-
Ученые и педагоги отмечают, что эффективность восприятия дошкольниками текста без иллюстраций снижается почти вдвое. Рисунок и слово в детской книге...
-
Анализируя научнопопулярную книгу, редактор сталкивается с определенной особенностью данного вида изданий. Изза некоторой двойственности необходимо...
-
Анализируемое издание является научнопопулярным для детей среднего школьного возраста. Форма изложения материала заключается в следующем. Автор...
-
Основные нормативные документы по гигиенической экспертизе изданий для детей В середине 70-х г. г. остро встал вопрос о санитарных нормах учебной...
-
Подготовка детской книги к изданию в издательстве "Настя и Никита" имеет ряд особенностей. Первый этап. Отбор материала. Издательство находит своих...
-
ЖУРНАЛЫ "ЕЖ" И "ЧИЖ" - История развития детской журналистики в России
Тем не менее, выдержать конкуренцию с ленинградскими журналами "Еж" (1928-- 1935) и "Чиж" (1930--1941) не в состоянии было ни одно детское периодическое...
-
Аппарат -- обязательная часть научнопопулярного издания,. Опознавательноотличительный аппарат нужен, чтобы идентифицировать издание и обеспечить его...
-
Пояснительная записка - Разработка концепции развивающего издания для детей дошкольного возраста
Несмотря на то, что все мы такие разные, и живем в разных местах, и говорим на разных языках, и в разные игры играем, во всем мире, во все времена дети...
-
Языковой и стилистический анализ издания включает в себя проверку по морфологическому, синтаксическому, пунктуационному признакам. Учитывается наличие...
-
В настоящее время наблюдается возрождение детской журналистики в лучших российских традициях. Издатели новых журналов имеют перед собой прекрасный пример...
-
Современный отечественный литературный рынок характеризуется совмещением эстетических факторов и механизмов рыночной экономики, объединением...
-
Введение - Оценка редактором иллюстративного материала детской книги
Специфика литературы для детей и юношества проявляется в том, что она как бы в миниатюре повторяет почти все типы литературы для взрослого читателя....
-
Детское телевидение Германии в довоенный период. Многообещающее зарождение телевидения в конце 1920-х годов и его развитие в 30-х обернулось затем долгим...
-
Дефиниция понятия "электронное издание" Книгопечатание появилось в XV веке благодаря изобретению Иоганна Гутенберга. Несколько веков печатные издания, т....
-
Детское телевидение СССР до Второй мировой войны. На начальном этапе телевещание для детей 1930-1950-е годы в основном состояло из показа анимационных и...
-
Изучение телевидения для детей предполагает обращение к теории и практике психологической науки. Подготовка передач, адресованных юной аудитории, требует...
-
Образование, полученное в Нижегородском государственном университете имени Николая Ивановича Лобачевского, отражается на содержании детских книг. Работы...
-
Основы редактирования выполняют важнейшую функцию -- развивают. Об этом забыло большинство современных авторов и издателей. Читателя нужно не только...
-
Числа и даты в тексте набраны гарнитурой основного текста и не имеют выделений. Порядковые числительные в буквенноцифровой форме (см. прил. 3 прим. 1.1),...
-
Газеты для детей - История развития детской журналистики в России
Первыми пионерскими газетами в нашей стране считаются "Юный Спартак"(1922 г., Харьков) и "Ленинские искры"(1924 г., Ленинград). Их направленность...
-
Перед подготовкой скетчей (набросков) к каждой иллюстрации, художнику важно уточнить ряд деталей будущих иллюстраций -- исторический фон, характер...
-
Иллюстрации к книгам как часть воплощения авторского замысла в книжном издании Замысел иллюстрирования книги возникает у автора в процессе работы над...
-
В последние годы специализация издательств художественной литературы и задачи удовлетворения различных читательских интересов вызвали необходимость...
-
Литературно-художественное издание - Типы текстовых изданий
Литературно-художественное (ЛХИ) -- это издание, содержащее произведение (одно или несколько) художественной литературы. В произведении художественной...
Понятия "детская литература", "литература для детей", "круг детского чтения" в книгоиздании - Литература как объект изданий для детей