Особенности оформления детских изданий - Особенности подготовки к изданию книг для детей в издательстве "Настя и Никита"

Много лет существовал вопрос о выделении определенной специфики детского издания. Ученые, критики пришли к выводу, что данные книги имеют отличительные черты оформления, так как познание действительности ребенка совершенно отличается от восприятия окружающего мира взрослого человека.

Для этого вида издания существуют определенные государственные стандарты и санпиновские нормы, которые издатели обязаны соблюдать при выпуске товара. Для того чтобы выпустить детскую книгу, издательство обязано получить санитарно-эпидемиологическое заключение (гигиенический сертификат), которое является обязательным условием выхода в свет данного вида продукции.

Рассмотрим особенности детских книг.

Детская литература выполняет несколько функций:

    - Познавательную. - Развлекательную. - Эстетическую. - Воспитательную. - Образовательную.

Говоря об эстетической функции книги, стоит отметить, что благодаря литературе дети знакомятся с искусством, с понятием прекрасного, развиваются духовно.

Образовательная функция несет на себе роль развития языка читателя, формирования мышления, умения сопоставлять факты и анализировать информацию.

Познавательная функция несет в себе расширение кругозора читателя.

Вся детская литература делится на четыре возрастные категории, от которых зависит техническое, художественное и содержательное оформление издания:

- Книги для детей дошкольного возраста.

Данные издания включают в себя книги, предназначенные для лиц дошкольного возраста, а именно до шести лет включительно.

- Книги для детей младшего школьного возраста.

Данные издания включают в себя книги, предназначенные читателям от семи до десяти лет включительно.

- Книги для детей школьного возраста.

Данные издания включают в себя книги, предназначенные читателям от одиннадцати до четырнадцати лет включительно.

- Книги для детей старшего школьного возраста (подростков).

Данные издания включают в себя книги, предназначенные читателям от пятнадцати до семнадцати лет включительно.

Общие технические требования выпуска детского издания отражены в ГОСТе 7.60-90. В данных ГОСТах говорится о запрете применения глубокой печати, а также о том, что не рекомендуется применять способ высокой печати детской литературы дошкольного возраста и детей младших классов (первая и вторая категория).

Рассмотрим основные технические требования к изданиям первой группы.

Особое внимание уделяется шрифтовому оформлению:

    - кегль шрифта должен быть не менее 20 пунктов; - увеличение межстрочного интервала (интрелиньяжа) не менее чем на 4 пункта; - если необходимо использовать шрифт другого начертания, то следует помнить, что использование полужирного начертания должно быть не меньше кегля основного шрифта. Курсивного - при использовании кегля шрифта на 2 пункта больше кегля шрифта основного текста; - кегль рисованных шрифтов должен соответствовать шрифту кеглем не менее 20 пунктов, а межстрочный интервал должен увеличиться не менее чем на 6 пунктов. - Запрещается для основного текста применять: - выворотку шрифта, то есть запечатывание страницы темными цветами, а сам текст - светлыми; - цветные краски; - многоколонный набор, так как текст становится нечитабельным для потребителя. Исключением являются книги со стихотворениями.

Для стихов допускается двухколонный набор только при расстоянии между колонками не менее 1/3 максимальной длины строки в колонках.

    - Для выделения текста цветными красками необходимо увеличить кегль на два пункта кегля шрифта основного текста. - Шрифтовое оформление основного текста должно быть одинаковым на протяжении всей книги. - Для основного текста и выделений текста нужно применять не более 2 гарнитур или 2 начертаний одной гарнитуры.

Для ребенка данной возрастной категории характерно визуальное восприятие мира, поэтому общая площадь иллюстраций в издании рекомендуется не менее 75%.А площадь иллюстрации на полосе издания рекомендуется не менее 50 %. Не рекомендуется располагать иллюстрации в нижней половине страницы под основным текстом издания (ОСТ 29.127-96. Издания книжные для детей).

Основные технические требования к изданию второй группы

Для данной категории читателя необходимо применять следующие шрифтовые оформления:

    - кегль шрифта должен быть не менее 16 пунктов; - интерлиньяж увеличивается не менее чем на 4 пункта; - разрешается применение шрифтов полужирного и курсивного начертания при использовании кегля шрифта не менее кегля шрифта основного текста. - для набора основного текста стоит применять не более 4 гарнитур или их начертаний; - шрифтовое оформление текста должно быть одинаковым на протяжении всей книги.

Запрещается для основного текста применять:

    - выворотку текста; - цветные краски; - многоколонный набор; его можно использовать в издании книг со стихотворениями или для научно-популярных изданий.

Общая площадь иллюстраций в издании данной категории рекомендуется не менее 30%.

Основные технические требования к изданиям третьей группы

Для набора основного текста запрещается применять:

    - выворотку текста; - цветные краски; - многоколонный набор. Используется двухколонных набор в издании книг со стихотворениями при расстоянии между колонками не менее 9 мм. Или для научно-популярных изданий при условии, что кегль будет не менее 10 пунктов, увеличение интерлиньяжа будет не менее, чем на 2 пункта, расстояние между колонами будет составлять не менее 9 мм.

Необходимо применять следующие шрифтовые оформления: во всем объеме издания разрешается применять не более двух вариантов шрифтового оформления основного текста, допускается художественное оформление полей изданий, кроме корешковых, при увеличении их размеров на 30%.

Основные технические требование к изданиям четвертой группы

В данной категории изданий допустим двухколонный набор основного текста при соблюдении определенных правил шрифтового оформления:

    - кегль шрифта основного текста должен быть не менее 9 пунктов; - увеличение интерлиньяжа производится на 1-2 пункта; - расстояние между колонами должно составлять 9 мм; - допускается выворотка текста, если объем текста не более 2000 знаков; - допустимо применение не более двух вариантов шрифтового оформления основного текста во всем объеме издания; - дополнительный текст должен быть объемом не более 1/3 полосы. Он должен соответствовать шрифтовому оформлению; - для набора основного и дополнительного текста, а также для выделения текста необходимо применять не более четырех различных гарнитур или их начертаний.

Особую роль в детской книге играет иллюстрация. Она очень важна, а для первой категории читателей просто необходима, так как дети воспринимают информацию визуально. Иллюстрация не должна целиком дублировать основной текст издания, она должна сопровождать, пояснять и уточнять какие-то аспекты произведения. Иллюстратор, как правило, работает не только с редактором, но и с автором. Работы иллюстратора должны гармонировать с авторским текстом, а также соответствовать его стилю и жанру. Текст и иллюстрации должны сливаться в единое целое и представлять готовый продукт.

Так же, как и книга, иллюстрация выполняет ряд важнейших функций:

    - познавательную; - воспитательную; - эстетическую; - дополняющую.

Познавательная функция раскрывает читателю неизвестные ему ранее реалии, действия героев, предметы. Так, например, в издании "Художник", автором которого является Инна Карпова (издательство "Настя и Никита"), эта функция наглядно представлена. Основной текст книги сопровождается красочными иллюстрациями, которые предлагают читателю познакомиться с предметами, используемыми художники при написании картин.

Работа художественного редактора состоим в том, что при отборе иллюстраций для книг он обязан предъявить определенные требования. А именно, проверить, соответствует ли иллюстрация возрастной категории читателя и виду издания, дополняет ли она основной текст, нет ли противоречий, достоверно ли изображение и выполняет ли оно эстетическую функцию

Например, в издательстве "Настя и Никита" работают с художниками удаленно. Они присылают свои рисунки по почте, и их работы отцифровывают работники издательства. Но может быть и иначе. Предположим, художник сам отцифровывает свои работы и отправляет уже в электронном виде художественному редактору. В обоих случаях художественный редактор обязан удостовериться в том, что изображение не искажено, не испорчено, цвета остались прежними, дефекты отсутствуют

Похожие статьи




Особенности оформления детских изданий - Особенности подготовки к изданию книг для детей в издательстве "Настя и Никита"

Предыдущая | Следующая