Анотація - Аксіологічні моделі мас-медійної інформації: комунікативно-концептуальний підхід

Кузнєцова Т. Аксіологічні моделі мас-медійної інформації: комунікативно-концептуальний підхід. - Рукопис.

Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора наук із соціальних комунікацій зі спеціальності 27.00.01 - теорія та історія соціальних комунікацій. - Інститут журналістики Київського національного університету імені Тараса Шевченка. - Київ, 2010.

Дисертація присвячена аксіологічному дослідженню мас-медійної інформації. З позиції комунікативно-концептуального підходу розроблено методологічні засади аксіологічного моделювання мас-медійної інформації, що дозволяє розглянути журналістський текст з позиції комунікації та когніції одночасно. Основна ідея концепції полягає в тому, що текст постає як системно-структурна та смислова організація, що актуалізує ціннісні смисли повідомлення. Структурна організація виявляється через аксіологічні моделі, а смислова - через концептуальні утворення, що наповнюють ці моделі в процесі творення тексту.

Такий підхід дозволив запропонувати авторську типологію аксіологічних моделей мас-медійної інформації, виявити парадигму оцінних текстів, розробити нову методику концептуального аналізу, шляхом аналізу найчастотніших аксіологічних моделей мас-медійної інформації охарактеризувати стан вітчизняної медійної аксіосфери.

Ключові слова: аксіологічна модель, мас-медійна інформація, ЗМК, концепт, ключовий концепт тексту, концептуальний аналіз, цінності, оцінка.

Аннотация

Кузнецова Т. Аксиологические модели масс-медийной информации: коммуникативно-концептуальный подход. - Рукопись.

Диссертация на соискание ученой степени доктора наук по специальности 27.00.01 - теория и история социальных коммуникаций. - Институт журналистики Киевского национального университета имени Тараса Шевченко. - Киев, 2010.

Диссертация посвящена аксиологическому исследованию медиатекстов. В работе предложена аксиологическая концепция масс-медийной коммуникации, которая позволила научно осмыслить аксиологическую сущность СМК и разработать теоретико-методологические основы аксиологического моделирования медиатекстов, а именно: выявить типологическую парадигму аксиологических моделей масс-медийной информации и оценочных текстов, построенных на их основе; разработать новую методику концептуального анализа, которая базируется на изучении взаимодействующих ключевых концептов; путем анализа наиболее частотных аксиологических моделей масс-медийной информации определить специфику функционирования современной медийной аксиосферы.

В аксиологической концепции масс-медиа предстают как информационно-аксиологический механизм, который формирует, отбирает, тиражирует и трансформирует ценности в обществе. Транслируя систему взглядов на мир, которые структурируют общественные интересы и ценности, СМК формируют медийную аксиосферу. Это вариативная система ценностных доминант, детерминированная целым рядом социокультурных факторов, наиболее значимыми среди которых являются социо - и этнокультурный контекст, мировоззренческие принципы и ценностные ориентиры автора и инициатора текста, ценности и интересы масс-медийной аудитории, языковой код.

Ценностные доминанты медийной аксиосферы объективируются через оценочные смыслы, заложенные в медиатексте. Их выявлению способствует разработанное в исследовании аксиологическое моделирование масс-медийной информации, базирующееся на коммуникативно-концептуальном подходе, который позволяет рассмотреть журналистский текст с позиции коммуникации и когниции одновременно.

Основная идея концепции состоит в том, что текст представлен как системно-структурная и смысловая организация, которая актуализирует ценностные смыслы сообщения. Структура текста выявляется через аксиологические модели масс-медийной информации - абстрактные схемы, которые отображают оценочно-смысловую структуру текста с позиции его архитектонично-композиционной организации. В основу моделей заложена двухуровневая структура, выделенная на уровне макротекста (основными элементами которого являются заголовок, лид и собственно текст) и собственно текста (зачин, основная часть, выводы), что обусловлено психологическими особенностям читательского восприятия. Смысловая организация медийного материала представлена концептуальными образованиями, которые проявляются в аксиологических моделях. Их репрезентантами являются ключевые концепты текста - ментальные ценностно-значимые образования, которые фиксируют наиболее важную для реципиента социокультурную информацию. Взаимодействуя между собой, эти ментально-ценностные единицы постепенно наращивают собственные ценностные смыслы и тем самым формируют представления о вершинном метаконцепте текста - категориальном аксиологическом образовании, которое, вбирая оценочные смыслы подчиненных ему концептуальных составляющих (концептов и субконцептов), репрезентирует доминанты аксиологической картины мира социокультурной общности и тем самым определяет аксиологическую сущность всего масс-медийного материала. Тенденция поэтапного наращивания смыслов связана как с двуплановой (речемыслительной) сущностью концептуальных единиц, так и с двухуровневой архитектонически-композиционной организацией медиатекста, благодаря которой главную роль в формировании оценки играют сильные позиции материала (заголовочный комплекс и выводы).

Аксиосфера отечественных медиатекстов характеризуется ценностно-информационным дисбалансом, который формируется вследствие активной репрезентации негативных ценностных доминат. В текстовом пространстве СМИ их представляют концептуальные образования, касающиеся морально-этических недостатков, негативных эмоций, чувств, общественных проблем. Выявляясь в текстах СМИ, эти концепты деструктивно влияют на представленные культурно значимые образования, в результате чего происходит деформация концептуального поля последних, что обусловливает их оценочную реструктуризацию.

Разработанное аксиологическое моделирование масс-медийной информации с позиции коммуникативно-концептуального подхода открывает новые возможности дальнейшего научного осмысления ценностного потенциала медийного материала. Комплексный анализ выделенных моделей (как в синхронии, так и диахронии) позволит определить аксиологическую парадигму ценностных доминант, динамику их выявления в информационном пространстве, специфику представления в разных типах текстов, что, в свою очередь, будет способствовать разработке механизмов формирования аксиологически сбалансированного информационно-коммуникативного пространства.

Ключевые слова: аксиологическая модель, масс-медийная информация, СМК, концепт, ключевой концепт текста, концептуальный анализ, ценности, оценка.

Summary

Kuznyetsova T. Axiological models of mass-media information: communicational and conceptual approach. - Manuscript.

Thesis for a Doctor's degree in Social Communications by speciality 27.00.01 - Theory and History of Social Communications. - Institute of Journalism of Taras Shevchenko National University of Kyiv. - Kyiv, 2010.

The dissertation is devoted to axiological studies of mass-media information. Using communicational and conceptual approach there were developed methodological principles of axiological modeling of mass-media information. It allows to view a journalistic text from position of communication and cognition at the same time. The main idea of the concept provides that a text is a systematically structural and content entity that actualizes evaluative meanings of the message. Structural construction is revealed through axiological models. And content organization is revealed through conceptual units that are displayed in these models.

This approach allowed offering an author's typology of axiological models of mass-media information, defining typological paradigm of evaluative texts, developing new methodology of conceptual analysis, revealing state of native media axiosphere by means of analyzing the most frequent axiological models of mass-media information.

Key words: axiological model, mass-media information, mass-media, concept, key concept of the text, conceptual analysis, values, evaluation.

Похожие статьи




Анотація - Аксіологічні моделі мас-медійної інформації: комунікативно-концептуальний підхід

Предыдущая | Следующая