Организация исследований. - Нетрадиционные подходы формирования игрового мышления в тренировке юных хоккеистов

Исследование проводилось в пять этапов:

    1 этап. Определение проблемы исследования. Постановка цели и задачи, подбор методов исследования. 2 этап. Работа с литературными источниками, библиографический поиск, сбор и систематизация материала, анализ документации тренеров, беседы с тренерами, экспертами. Обобщение собственного игрового опыта и опыта тренерской работы. 3 этап. Разработка и внедрение методики тренировки игрового мышления юных хоккеистов. Проведение первичного тестирования с целью определения исходных показателей. 4 этап. Проведение повторного тестирования, обработка и анализ полученных результатов. Обобщение результатов педагогического эксперимента. 5 этап. Оформление работы, написание выводов и практических рекомендаций.

Исследование проводилось с июля 2010 г. по апрель 2011 г. В исследовании принимала участие команда юношей 11 - 12 лет "СОЗВЕЗДИЕ" г. Москва.

В эксперименте принимали участие юные хоккеисты в количестве 23 человек. Обследование соревновательной деятельности осуществлялось в играх на первенство города Москвы. Обследовано 32 матча

Похожие статьи




Организация исследований. - Нетрадиционные подходы формирования игрового мышления в тренировке юных хоккеистов

Предыдущая | Следующая