Познавательная игра "Конституция России" - Анализ самостоятельной педагогической деятельности в качестве учителя права в ГОУ СПО "Красноярский электромеханический техникум" г. Зеленогорска
За неделю до игры ребята получили задание:
- - внимательно прочитать Конституцию Российской Федерации; - вспомнить (изучить) географическое положение России. административный состав Российской Федерации;
Игра проводится в несколько этапов после уроков. Каждый этап соотносится с каким-нибудь предметом школьной программы. Па дверях кабинетов, где организуются состязания, вывешивается текст связанных с этим этапом статей Конституции.
На каждом этапе один из членов команды должен выполнить основное задание (оно оценивается в 10 баллов), выполнить дополнительное задание -- за него он получает букву для ключевого слова, которое команда должна отгадать (ключевыми словами у нас были -- Россия и трико юр). Вся команда может заработать ключ от этапа, если ответ на дополнительный вопрос, посвященный законодательству России. Па финише это будут дополнительные очки (максимальное количество - 9). Предполагается еще блиц-викторина из 10 вопросов (по одному балл) за вопрос).
Все команды отгадывают входной кроссворд, после чего получают маршрутные листы. Хозяева этапов отмечают наиболее отличившихся игроков. Одно очко может дать сопровождающий, если команда проявила себя организованно и дисциплинированно. Побеждает команда, набравшая больше всего баллов.
Первый этап "Таможня дает добро".
Задание. В классе на партах разложены вещи, которые Вы хотите взять с собой за границу. Нужно правильно сложить чемодан.
Участники должны знать, что можно провозить с собой, а что нельзя. Среди предметов, которые можно провозить: туалетные принадлежности; одежда; книги; канцелярские принадлежности; банка икры; предметы народных промыслов (матрешки, гжель); украшения.
Есть пять предметов, которые нельзя провозить: нож (холодное оружие); иконы (предполагается, что иконы представляют собой художественную ценность; на самом деле в игре используются, конечно, репродукции); раритетные книжные издания (до 1940 г.); редкие растения; непонятная жидкость в флаконе из-под лекарства без этикетки.
За каждый положенный в чемодан предмет из запретного списка снимается 2 балла.
Задание. С какими государствами Россия имеет сухопутные границы?
Правильный ответ оформляется в виде списка или подборки карточек с названиями государств: Украина; Белоруссия; Казахстан; Монголия; Китай; Грузия; Азербайджан; Норвегия; Финляндия; Эстония; Латвия; Литва; Польша.
Вопрос. Как называется законодательный акт, регулирующий организацию и деятельность органов, проверяющих правила перехода границы государства? (Таможенный кодекс).
Второй этап "Пойми меня".
Задание. Предложите, пожалуйста, буквальные переводы иноязычных терминов, встречающихся в Конституции России. Термины и их переводы написаны па карточках; необходимо положить нужные карточки рядом.
Должны получиться такие пары:
Конституция (лат.) -- установление.
Кредит (лат.) -- он верит.
Федерация (лат.) -- союз, объединение.
Демократия (греч.) -- власть народа.
Депутат (лат.) -- посланный.
Кандидат (лат.) -- одетый в белое.
Парламент (франц.) -- говорение.
Президент (лат.) -- сидящий впереди.
Республика (лат.) -- общее дело.
10. Референдум (лат.) -- то, что должно быть сообщено.
Вопрос. Как называется признанный во многих странах международный документ, определяющий, что могут делать все люди? (Всеобщая декларация прав человека.)
Третий этап "Очная ставка".
Перечислены (на карточках) правонарушения и преступления. Необходимо разложить карточки в две стопки. Всего используется 10 карточек (5+5). За каждое правильное решение -- 1 балл.
Правонарушение -- это любое деяние, нарушающее какие-либо нормы права.
Преступление -- это предусмотренное уголовным законом общественно опасное деяние.
Правонарушение |
Преступление |
Превышение скорости при езде на автомобиле |
Вандализм по отношению к памятникам старины |
Оскорбление человека на улице |
Избиение человека |
Распитие спиртных напитков в транспорте |
Угон автомобиля |
Переход улицы на красный сигнал светофора |
Ложное сообщение по телефону о заложенной бомбе |
Проезд в транспорте без оплаты |
Злоупотребление властью в личных интересах |
Вопрос. Как называется систематизированный законодательный акт, который определяет, какие общественно опасные деяния являются преступными, и устанавливает вид и размер наказания за них? (Уголовный кодекс)
Блиц-викторина.
Вопросы. Как в России XVI столетия назывались органы управления, похожие на современные министерства? (Приказы)
Что такое зебра? (Обозначение пешеходного перехода)
- 3. Что такое импичмент? (Осуществляемое по определенной законом процедуре отрешение от должности главы государства) 4. Как назывался первый закон на Руси? (Русская правда)
Какое событие произошло в России 1 января 1700 г.? (Реформа календаря)
Именно этот русский инженер стоял у истоков авиационной промышленности США (Игорь Сикорский).
- 7. С этой деталью конской упряжи сравнивает закон известная русская поговорка (дышло). 8. Он был приговорен к утоплению в загородном пруду как беспризорный, беспаспортный и безработный (Буратино). 9. Соляной бунт разгорелся из-за соли; Чумной - из-за чумы... Этот начался в 1662 г. из-за выпуска новых денег (Медный бунт). 10. "Избави Бог и нас от эдаких судей!" - восклицал И. А.Крылов. Кто кого судил в этой басне? (Осел - соловья)
Похожие статьи
-
За время прохождения практики были проведены следующие мероприятия. 1. Игра "Великие имена России" Игра проходит в 6 этапов. I этап. Великие имена....
-
Урок 1. Тема : История развития права в России (лекция). Цель урока: сформировать у учащихся представление о праве государстве, рассмотреть...
-
Оформление "зала суда": изображение богини правосудия Фемиды, латинское изречение "Dura lex, sed lex" (Закон суров, но это закон), аудиозапись,...
-
Подготовка к урокам заключалась в изучении материала параграфа учебника, документов приведенных в учебнике, а также дополнительной литературы, затем...
-
За время прохождения практики были выполнены следующие задачи: - ознакомление с образовательным учреждением, изучение учебно-программной документации...
-
С 3 сентября по 31 октября я проходила производственную педагогическую практику в ГОУ СПО Красноярский электромеханический техникум г. Зеленогорска. За...
-
В группе, где я проводила занятия, учатся 20 человека: 11 мальчиков и 9 девочек, возрастом 16-17 лет. ФИО Тип семьи Физическое здоровье 1 Алиева...
-
Формирование общеучебных умений и навыков - специальная педагогическая задача. Однако не все учителя рассматривают эту проблему с данной точки зрения....
-
Заключение - Анализ педагогической деятельности учителя экономики
В заключении можно сказать, что весь период прохождения практики был насыщенным аналитической работой по различным пунктам деятельности образовательного...
-
Урок-практикум "Спрос и предложение. Рыночное равновесие" Класс: 11 а Предмет: экономика Цель урока : Обобщить пройденный материал, подготовить учащихся...
-
Ответ. Понятия словообразования включают в себя: "образование слов", "гнездо однокоренных или родственных слов", "значение корня", значение приставки,...
-
Для решения проблемы использования самостоятельной деятельности как средства развития познавательных способностей учащихся, каждому педагогу, необходимо...
-
Дошкольное детство - короткий, но важный период становления личности. В эти годы ребенок приобретает первоначальные знания об окружающей жизни, у него...
-
СПЕЦИФИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ - Культура личности учителя музыки
Урок музыки - урок искусства. Это значит, что музыка определяет все происходящее на занятиях: характер общения учителя с учащимися, методы, приемы...
-
Стили общения учителя и зависимость поведения ребенка в классе от стиля общения учителя Учитель на уроке имеет возможность воздействия на класс и каждого...
-
Системообразующим компонентом созданной С. Д. Шевченко педагогической системы является технология педагогического процесса. Под термином "технология...
-
В рамках организации экспериментальной работы организована специальная работа на уроках русского языка, позволяющая формировать все компоненты речевой...
-
Стереотипы педагогического общения - Психологическое поведение спортсменов
В общении очень мало нормативов, если это не этикет. Правила строятся в процессе общения в зависимости от партнера. В позиции казаться, а не быть самим...
-
Образование - это процесс передачи накопленных поколениями знаний и культурных ценностей. Цель образования - развитие человека, отвечающего требованиям...
-
Под самостоятельной работой понимают работу выполняемую "извне" без активной помощи. Провести более четкую границу между самостоятельными работами и...
-
В своей работе мне также пришлось столкнуться с дифференцированным подходом к обучению. Мною был проведен ряд исследований. Объектом эксперимента...
-
Содержание деятельности учителя - Сущность педагогической деятельности
Целеобразование входит в деятельность учителя как неотъемлемая часть его профессионального труда. Целеобразование понимается как: * система...
-
Цель проекта - разработка действенной системы использования самостоятельной деятельности в формировании и развитии познавательных способностей учащихся....
-
Существует мнение, что пятибалльная система оценивания является травмирующей для ребенка. Связи с этим многие учителя стараются найти разные способы...
-
ОТВЕТ. В широком смысле, методологию трактуют, как систему принципов и способов построения теор-ой и практической деятельности. В современной литературе...
-
На структуру и качество военно-профессионального образования офицеров Вооруженных Сил любого государства значительное влияние оказывают следующие...
-
Введение Цель: Обучающая : познакомить с единицами измерения времени - часом ; учить узнавать время по часам; показать важность ориентирования во времени...
-
Ответ. Прием вычисления над данными числами складывается из ряда последних операций, выполнение которых приводит к нахождению результата требуемого...
-
Методика развития творческой активности младших школьников Процесс обучения в школе включает не только усвоение сложной системы знаний, становление...
-
Оценивая знания, учитель одновременно оценивает личность, ее возможности и место среди других. Именно так воспринимаются оценки детьми. Ориентируюсь на...
-
Качество является фундаментальной философской категорией. Человечество пользуется им, рассматривая все стороны мироздания, факторы социального устройства...
-
Ответ. Фонема выступает как смыслоразличитель; способность различать фонемы называется фонематическим слухом. Нам нужно уметь различать в слове каждый...
-
Убеждения об эффективном преподавании: сравнение учителей России, Латвии и Эстонии В предыдущей главе было показано, что модуль 3 опросника NorBA "Общие...
-
Анализ педагогического опыта по развитию творческих способностей учащихся во внеклассной работе Современная система образования ориентируется на...
-
Жизненный путь и деятельность В. С. Сухомлинского - Педагогическая теория
В моем докладе поместилась лишь очень малая часть всего написанного Василием Александровичем Сухомлинским. Ежедневно вставал он в 4-5 утра, покидал...
-
Ответ. Понятия, изучаемые в начальной школе, обычно представляют в виде 4-х групп: 1) числа и операции над ними: число, слагаемое, сложение, больше и...
-
Сюжетно-ролевые игры - Развитие творческих способностей детей в игровой деятельности
В первом полугодии учебного года воспитатель интенсивно формирует у детей игровые умения и главным образом ролевое поведение. Он включает ребят в...
-
Учебно-познавательная игра по теме "Птицы" В основе предлагаемой игры лежат тесты - вопросы с несколькими вариантами ответов, из которых только один...
-
Сегодня нужен человек не только потребляющий знания, но и умеющий их добывать. Нестандартные ситуации наших дней требуют от нас широты интереса. Интерес...
-
При поэтапной разработке учителем работы над проектом в целях создания личностно-ориентированной ситуации воспитания для каждого ученика, он также должен...
Познавательная игра "Конституция России" - Анализ самостоятельной педагогической деятельности в качестве учителя права в ГОУ СПО "Красноярский электромеханический техникум" г. Зеленогорска