Конкурс "Играй, ботаник!" - Методические особенности при изучении темы "Соцветия" на уроках биологии

1-й раунд

Задание для 1-й команды: "Попробуй вспомнить"

Прежде чем назвать свое соцветие, вы должны повторить все названные раньше. Например:

Кисть

Кисть, зонтик

Кисть, зонтик, початок

Кисть, зонтик, початок, головка

Кисть, зонтик, початок, головка, колос

Кисть, зонтик, початок, головка, колос, щиток

Кисть, зонтик, початок, головка, колос, щиток, извилина

Кисть, зонтик, початок, головка, колос, щиток, извилина, сережка

Задание для 2-й команды: "Соцветия по алфавиту"

Типы соцветий: а - кисть, б - колос, в - початок, г - зонтик,

Д - корзинка, е - головка, ж - щиток, з - метелка,

И - сложный щиток, к - извилина, л - завиток

Нужно называть в алфавитном порядке. Например:

Головка

Зонтик, завиток,

Извилина

Колос, кисть, корзинка

Метелка

Початок

Сережка, султан

Щиток

Задание для 3-й команды: "Первая буква"

Нужно называть соцветия, название которых начинаются на ту же букву, что и названия животных. Например:

Кабан - колос

Индюк - извилина

Голубь - головка

Сова - сережка

Муха - метелка

Заяц - зонтик

Попугай - початок

Щука - щиток

Задание для 4-й команды: "Сквозная буква"

Вместо черточек поставьте буквы и получите названия соцветий:

    - и - - - - и - - - - - - и - - - - - - - и - - - - - - - и -

И - - и - и - -

    (Кисть, щиток, завиток, корзинка, зонтик, извилина.) (За правильно выполненное задание первого раунда - 2 балла.) 2-й раунд

Задание для 1-й команды: "Лестница"

Вместо черточек поставьте буквы, и вы узнаете название соцветий:

Щ - - - -

С - - - - -

Г - - - - - -

К - - - - - - -

И - - - - - - -

(Щиток, султан, головка, корзинка, извилина.)

Задание для 2-й команды: "Семь соцветий"

Вспомните семь соцветий, в которых имеется по одной или две буквы "о":

    - о - - - - - о - - - - - - - - - - - о - - - - о - - о - - - о - - о - о - - - - о - о - (Зонтик, корзинка, завиток, щиток, початок, головка, колос.)

Задание для 3-й команды: "Ботаническая арифметика"

Отгадайте названия соцветий.

    1) Кот + щи = ? (щиток) 2) Сок + ло = ? (колос) 3) Сь + кит = ? (кисть) 4) Зина + крок = ? (корзинка) 5) Ча + поток = ? (початок) 6) Елка + тем = ? (метелка) 7) Еж + рак + се = ? (сережка)

Задание для 4-й команды: "Имя соцветия"

Учитель называет растения, а ученики - соцветия.

    1) Черемуха - ... (простая кисть) 2) Виноград - ... (сложная кисть) 3) Примула - ..... (простой зонтик) 4) Морковь - ... (сложный зонтик) 5) Подорожник - ... (простой колос) 6) Ячмень - ... (сложный колос) (За правильно выполненное задание второго раунда - 2 балла.) 3-й раунд

Задание для 1-й команды: "Исключи лишнее"

Найдите лишнее растение из четырех и объясните, почему оно лишнее.

    1) Бодяк, осот, одуванчик, тюльпан. 2) Подсолнечник, редис, капуста, горчица. 3) Георгина, календула, вишня, мать-и-мачеха.

Задание для 2-й команды: "Соцветия и приставки"

Заполните пустые клетки буквами и получите соцветия, которые начинаются с приставок.

1)

2)

3)

(Султан; завиток; початок.)

Задание для 3-й команды: "Кисть"

Назовите 10 растений, которые имеют соцветие кисть.

(Например: ярутка, вечерница, левкой, редька, редис, горчица, рыжик, турнепс, брюква, рапс.)

Задание для 4-й команды: "Корзинка"

Назовите 10 растений, имеющих соцветие корзинка.

    (Например: георгин, маргаритка, ноготки, хризантема, девясил, пижма, череда, бодяк, осот, подсолнечник.) (За правильно выполненное задание третьего раунда - 2 балла.) 4-й раунд

Задание для 1-й команды: "Найди свое соцветие"

Найдите к каждому растению свое соцветие.

    1. Виноград 2. Черемуха 3. Подорожник 4. Незабудка 5. Василек 6. Кукуруза 7. Чабрец 8. Боярышник 9. Ольха 10. Зверобой

А. Завиток

Б. Колос

В. Корзинка

Г. Метелка

Д. Кисть

Е. Извилина

Ж. Щиток

И. Початок

К. Сережка

Л. Головка

(Ответ: 1 - Г; 2 - Д; 3 - Б; 4 - Е; 5 - В; 6 - И; 7 - Л; 8 - Ж; 9 - К; 10 - А.)

Задание для 2-й команды: "Хвастовство соцветий"

Угадайте названия соцветий.

    1) Если убрать в моем названии предпоследнюю букву, я превращусь в часть тела человека, состоящую из черепной коробки и лица. (Головка - голова.) 2) А я при добавлении в конце одной буквы превращаюсь в сооружение громадных размеров. (Колос - колосс.) 3) Если отбросить три первые буквы в моем названии, я превращусь в хвойное дерево. (Метелка - елка.) 4) При удалении предпоследней буквы в моем названии, я превращаюсь в имя мальчика. (Сережка - Сережа.) 5) Если убрать три последние буквы в моем названии, я превращусь в суп из капусты. (Щиток - щи.)

Задание для 3-й команды: "Я вам - вы мне"

Я вам называю лекарственное растение, а вы мне - его соцветие.

    1) Бессмертник - ... (метелка). 2) Бузина черная - ... (щиток). 3) Водяной перец - ... (кисть). 4) Дягиль лекарственный - ... (зонтик). 5) Зверобой обыкновенный - ... (завиток). 6) Змеевик - ... (колос). 7) Коровяк - ... (кисть). 8) Кровохлебка лекарственная - ... (головка). 9) Ландыш Майский - ... (кисть). 10) Полынь горькая - ... (корзинка).

Задание для 4-й команды: "Так называют и соцветие, и..."

    1) ... укрепленный в рукоятке пучок щетинок, волосков для нанесения на поверхность краски, клея, лака; украшение в виде стянутых шнурков; часть руки от запястья до конца пальцев. (Кисть.) 2) ... приспособление для защиты от дождя или солн-ца - натягивающийся на спицах и держащийся на ручке округлый кусок ткани. (Зонтик.) 3) ... утолщенную или выступающую вперед оконечность чего-нибудь; луковицу репчатого лука, чеснока. (Головка.) 4) ... защитное устройство, закрывающее лицо и глаза; приспособление, надеваемое игроками в футбол, хоккей на голень для предохранения от ушибов. (Щиток.) 5) ... в некоторых мусульманских странах титул монарха, а также лицо, носящее этот титул; пучок перьев или стоячих конских волос - украшение на головном уборе. (Султан.) (За правильно выполненное задание четвертого раунда - 4 балла.) 5-й раунд

Задание для 1-й команды: "Шарады".

1)

Слово, означающее окраску, поставьте между предлогом и союзом и прибавьте к ним местоимение. Вы узнаете название верхней части стебля со сближенными цветками и видоизмененными листьями. (Со - цвет - и - я.)

2)

Соединив название низшей школьной отметки с названием жалящего летающего перепончатокрылого насекомого в родительном падеже множественного числа, вы получите название соцветия. (Кол - ос.)

3)

Соедините последовательно слова: река Северо-Восточной Франции; ответ на загадку: вот иголки и булавки выползают из-под лавки, на меня они глядят, молока они хотят; река во Вьетнаме и узнаете название соцветия. (Сер - еж - ка.)

4)

Соединив название супа из капусты с названием направленного движения электрических зарядов в проводнике, вы получите название соцветия. (Щи - ток.)

5)

Поставьте между предлогом и союзом фамилию основателя утопического социализма и имя верховного бога в скандинавской мифологии - вы узнаете название ветвистого кустарника без шипов, цветки которого собраны в соцветие кисть. (С - мор - один - а.)

Задание для 2-й команды: "Чьи эти соцветия?"

Рассмотрите таблицу "Соцветия". Укажите правильный ответ.

Задание для 3-й команды: "Речные соцветия"

Впишите в пустые клетки названия соцветий и найдите "спрятавшиеся" в них названия рек.

1)

Г
    (Головка - рр. Ло, Ка.) 2)

И
    (Извилина - р. Или.) 3)

С

(Сережка - рр. Сер, Ка.)

Задание для 4-й команды: "Перепутавшееся предложение"

В предложениях слова перепутались. Помогите предложениям вернуть первоначальный вид - расставьте слова в нужном порядке.

    1) Стебле, разветвленное, - это, на, удлиненном, кисть, соцветие. (Кисть - это разветвленное соцветие на удлиненном стебле.) 2) У, почти, все, которого, - это, соцветие, в, расположены, плоскости, одной, зонтик, цветки. (Зонтик - это соцветие, у которого все цветки расположены почти в одной плоскости.) 3) Цветки, с, початок, на, - это, которой, соцветие, плотно, утолщенной, сидят, осью. (Початок - это соцветие с утолщенной осью, на которой плотно сидят цветки.) 4) Злака, в, стебля, колос, котором, вдоль, соцветие, конца, расположены, цветки. (Колос - соцветие злака, в котором цветки расположены вдоль конца стебля.) 5) Блюдца, корзинка, в, расширенное, форме, соцветие. (Корзинка - соцветие, расширенное в форме блюдца.) 6) Опыления, соцветие, цветков, вероятность, увеличивает. (Соцветие увеличивает вероятность опыления цветков.) (За правильно выполненное задание пятого раунда - 5 баллов.) 6-й раунд

Задание для 1-й команды "Географические соцветия"

Вставьте в пустые клеточки названия растений, цветы которых собраны в соцветия, и вы получите название города или реки. Назовите эти соцветия.

1) Этот город расположен в Нижнем Поволжье:

Х

А

Н

Ь
    (Астрахань - астра: корзинка.) 2) Эта знаменитая река, приток Днепра, находится в Украине:

И

Н
    (Березина - береза: сережка.) 3) Это город Восточной Украины:

Ь

В

А
    (Васильевка - василек: корзинка.) 4) Это город центра европейской территории России:

Н

О

В

О
    (Иваново - ива: сережка.) 5) Это город в Московской области:

Н

А

(Дубна - дуб: сережка.)

Задание для 2-й команды "Городские соцветия"

Вставьте в пустые клеточки названия растений, цветы которых собраны в соцветия, и вы получите название города. Назовите эти соцветия.

1) Это город в Волгоградской области:

О

В

К
    (Ольховка - ольха : сережка.) 2) Это город в Украине:

Е

Р

Н
    (Тернополь - тополь : сережка.) 3) Это город в Нижнем Поволжье:

О

В

К
    (Липовка - липа : полузонтик.) 4) Населенные пункты с таким названием есть и в Кемеровской, и в Саратовской областях, и под Акмолой, и около Запорожья:

О

В

К
    (Малиновка - малина : кисть.) 5) Это город в Псковской области:

(Великие Луки - лук : простой зонтик.)

Задание для 3-й команды: "Нарисованные соцветия"

Чтобы узнать, какие соцветия нарисовал художник:

    1) ...прибавьте две буквы в конце к названию навеса над палубой, и вы узнаете соцветие, у которого все цветки расположены почти в одной плоскости. (Зонт - зонтик.) 2) ...вставьте две буквы в название стремительно текущей водной массы, и вы получите соцветие с утолщенной осью, на которой плотно сидят цветки. (Поток - початок.) 3) ...прибавьте две буквы к названию низшей школьной оценки, и вы получите соцветие злака, в котором цветки расположены вдоль конца стебля. (Кол - колос.) 4) ...вставьте 4 буквы в название наружной многослойной ткани ствола, и вы узнаете расширенное соцветие в форме блюдца. (Кора - корзинка.) 5) ...превратите вьюгу в соцветие сложная кисть. (Метель - метелка.)

Задание для 4-й команды "Крестики - нолики"

Выигрышный вариант на следующей таблице составляют лекарственные растения, цветки которых собраны в соцветие щиток.

Ответ:

(За правильно выполненное задание шестого раунда - 5 баллов.).

Похожие статьи




Конкурс "Играй, ботаник!" - Методические особенности при изучении темы "Соцветия" на уроках биологии

Предыдущая | Следующая