ВСТУП - Навчання інтонації іноземної мови у початковій школі
При вивченні англійської мови особливо актуальними виступають завдання формування правильного оформлення мовлення.
Інтонація важлива з того, що має велике значення для змісту того чи іншого висловлювання.
Словам і граматичним конструкціям інтонація надає певний сенс. Вона і та ж репліка, сказана різними тонами, може сприйматися як наказ, вимога, затвердження або питання, виголошені з різними модальними та емоційними значеннями.
Правильне володіння мовленнєвою інтонацією є ознакою фонетичної грамотності мовця. Тому вивчати англійську мову слід вже з перших сказаних пропозицій вміти вірно передавати мелодику англійської мови і розставляти фразовий наголос. Багато хто, маючи теоретичні знання, потребують практичного освоєння іноземної мови.
Таким чином, на першому етапі навчання іноземної мови більше уваги має приділятися правильній вимові й інтонації. Робота над вимовними і ритміко-інтонаційними навичками повинна проводитися на всіх етапах навчання іноземної мови.
Учням необхідно швидко зрозуміти сказане і інтонаційно правильно оформити свою промову. Вправи, які допомагають цьому, повинні сприяти автоматизації навичок вимови.
Але не завжди молоді фахівці досконало володіють ефективними методиками навчання ритміко-інтонаційному оформленню англійської мови. Тому вивчення даної проблематики представляє особливий інтерес.
Незважаючи на те, що навчання цій стороні розглядається в роботах багатьох сучасних вчених фонології, дана проблема є невирішеною і в даний час. англійський інтонація пропозиція мовлення
Тому тема дослідження така: "Навчання інтонації іноземної (англійської) мови в початковій школі".
В якості об'єкта дослідження розглядається діяльність вчителя з формування ритміко-інтонаційних навичок в учнів. Предметом дослідження постають умови і чинники успішної діяльності вчителя з формуванням ритміко-інтонаційних навичок англійської мови в учнів в курсі основної школи.
Метою дослідницької роботи виступає вивчення специфічних особливостей і засобів у навчанні ритму та інтонації англійської мови.
Для цього необхідно розглянути наступні завдання:
- 1. Розглянути поняття "ритм" і "інтонація"; 2. Провести вивчення особливостей ритміко-інтонаційного оформлення російської та англійської мови; 3. Розглянути методичні прийоми з навчання ритміко-інтонаційному оформленню англійських пропозицій; 4. Ознайомитися з вправами і завданнями для формування ритміко-інтонаційних навичок; 5. Ознайомитися з досвідом роботи вчителя з розвитку ритміко-інтонаційних навичок; 6. Дослідно-експериментальним шляхом виявити умови і чинники формування ритміко-інтонаційних навичок в учнів під час навчання іноземної мови.
В якості гіпотези дослідження висуното припущення про те, що формування ритміко-інтонаційних навичок призводить до вдосконалення фонематичного слуху і вимовних навичок учнів, якщо вчитель:
- - систематично працює над формуванням в учнів навичок ритмічного та інтонаційного оформлення мовлення; - використовує вірші, пісні для формування ритміко-інтонаційних навичок; - реалізовує на своїх уроках вправи для розвитку темпу мовлення учнів; - залучає на своїх уроках скоромовки, прислів'я, приказки; - сприяє становленню в учнів позитивних мотивів і потреби у формуванні навичок ритмічного та інтонаційного оформлення мовлення.
Для ефективного вирішення поставлених завдань курсової роботи була використана наступна сукупність методів науково-педагогічного дослідження: теоретичні: методи теоретичного аналізу педагогічних ідей, аналіз продуктів діяльності школярів; емпіричні: спостереження, експеримент, вивчення педагогічного досвіду; обробки результатів: графічні методи.
Похожие статьи
-
ВСТУП - Особливості вивчення іноземної мови в умовах двомовності
- Оскільки вивчення іноземної мови відбувається в умовах двоязиччя, а в деяких випадках триязиччя (тобто в умовах зіткнення 2-3 мовних систем)...
-
Комунікативний підхід у викладанні англійської мови студентам-іноземцям
Обгрунтовано тенденції розвитку освітнього простору у напрямку переорієнтації основного фокуса іншомовного навчання з особистості викладача на...
-
Підготовка учнів до життя, трудової та творчої діяльності закладається у загальноосвітній школі. Для цього процесу навчання організаційна методика уроку...
-
Відомо, що головною причиною помилок є фізіологічна різниця між артикуляційною базою української мови і англійської. Оскільки справа в фізіології, то...
-
Вступ - Нестандартні уроки з української літератури в 6 класі
Нестандартний нетрадиційний урок література "Методика - не наука про те, як треба, а мистецтво, що показує, як бути яскравим і...раціональним" - висловив...
-
Спостерігаючи факти, можна говорити про існування недоліків у фонетичних навичках вчителів. Помилки в фонетичному складі англійської мови в одних,...
-
Мова це цілий світ з властивою йому структурою, системою цінностей, проблемами і переживаннями. Прислів'я та приказки, фразеологізми, неологізми, крилаті...
-
Посібник одразу привертає увагу читача, оскільки вирізняється універсальністю призначення: допомагає зрозуміти, що таке фразеологічна одиниця як об'єкт...
-
Вступ - Відповідальність вченого перед суспільством в англійській літературі
Ми живемо в час науково-технічного прогресу, без якого не можна себе уявити. Звичним для нас є телебачення, радіо, електроенергія, літак, гелікоптер,...
-
Цілі та принципи навчання письма - Методика навчання арабського письма на початковому етапі
Як зазначається у Державному освітньому стандарті з іноземних мов, володіння письмом передбачає досягнення елементарної комунікативної компетенції, яка...
-
, Загальне визначення письма - Методика навчання арабського письма на початковому етапі
ЗАГАЛЬНЕ ВИЗНАЧЕННЯ ПИСЬМА ЯК ВИДУ МОВЛЕННЄВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ Загальне визначення письма У житті кожної людини письмо відіграє важливу роль. Письмо - видатне...
-
Пом'якшення приголосних в українській мові досягається шляхом підйому спинки язика до піднебіння додатково до основної артикуляції даної фонеми. Серія...
-
Вступ - Засоби милозвучності української мови
Мова - душа народу, дзеркало відображення всіх його багатогранних сторін. Таким чином, судячи про перше, ми формуємо своє бачення другого. В першу чергу,...
-
Теоретичні аспекти офіційно-ділового дискурсу
Теоретичні аспекти офіційно-ділового дискурсу Постановка проблеми. Розширення й поглиблення ділових контактів як усередині держави, так і на міжнародному...
-
Постановка проблеми . Аналіз тексту як лінгводидактичне явище постійно привертає увагу науковців, що зумовлено невичерпним навчально-виховним потенціалом...
-
Вступ - Драма "Шевці" С. Віткевича в контексті польського модернізму
Непересічним явищем у польському науковому житті та літературному процесі є творчість відомого філософа, художника, автора теорії Чистої Форми,...
-
Фонетичні особливості польської мови мешканців Дніпродзержинська
Статтю присвячено вивченню польського мовлення мешканців Дніпродзержинська. Авторка робить спробу встановити специфічні ознаки вокалізму і консонантизму...
-
Вступ - З'ясування ролі неолексем як комунікативних одиниць у поетичному мовленні
Актуальність теми. Актуальність дослідження зумовлена потребою всебічного вивчення індивідуально-авторських новотворів з лексико-семантичного,...
-
ВСТУП - "Джейн Ейр" Ш. Бронте як соціально-психологічний роман виховання
Жiнoчa темa в усій її повноті (положення жінки в сім'ї і суспільстві, ідея жіночої емансипації, тема полегшення розлучення для жінок, їх права на...
-
Навчання графіки - Методика навчання арабського письма на початковому етапі
Згідно з Програмою з іноземних мов для середньої загальноосвітньої школи письмо використовується як засіб навчання, що сприяє оволодінню читанням і усним...
-
Характеристика, Резюме - Контрольна робота з мови професійного спілкування
Ш Характеристика -- це документ, в якому дається оцінка ділових і моральних якостей працівника за підписами представників адміністрації. Це офіційний...
-
Зосереджуючись на милозвучності української мови, ми вирішили поставити наступні завдання: 1. визначити конкретні фонетичні параметри, які сприяють...
-
Лінгвопсихологічні особливості письма - Методика навчання арабського письма на початковому етапі
З точки зору психології процес протікання писемного мовлення є важким і різноманітним. Писемне мовлення як спосіб формування та формулювання думок...
-
Вступ - Лінгвістичне новаторство поезії Емілі Дікінсон та Уолта Вітмена
Актуальність теми дослідження: полягає у тому, що вона виконується в межах сучасної лінгвокогнітивної парадигми, зокрема на основі методів та методик...
-
Вступ - Аналіз роману І. Багряного
Актуальність. За радянської доби ім'я Івана Багряного було вилучено з літературного процесу з ідеологічних міркувань. З початку 90-х років ХХ ст....
-
Формування інтелектуально розвиненої, морально досконалої, духовно багатої особистості є пріоритетом сучасної загальноосвітньої парадигми. Дисциплінам...
-
В лінгвістичних дослідженнях існують різні підходи до визначення кольоровизначення. Проаналізована нами лінгвістична література дозволяє зробити висновок...
-
Класифікація нестандартніх уроків - Нестандартні уроки з української літератури в 6 класі
Пошук інновацій у формах навчання привів до появи нестандартних уроків. Серед найбільш розповсюджених типів нестадартних уроків виступають ділові ігри,...
-
Поняття формалізації - Рівні семіотичного аналізу мови
Оскільки лінгвістична структура природної мови не збігається з логічною структурою форм і законів мислення, які втілюються в цій мові, логіка вимушена...
-
Висновки - Засоби милозвучності української мови
Милозвучність української мови створюється багатьма компонентами, вона потребує належної фонетичної організації. Милозвучність вимагає свідомого уникання...
-
Лінгвоцид через освіту - Лінгвоцид української мови
Чия освіта, того й мова. Про цю стару істину добре знали й керувались нею всі вороги українського народу на всіх його розшматованих теренах і в усі часи....
-
Лінгвоцид через "зближення" і уподібнення - Лінгвоцид української мови
Втручання у структуру та функціонування української мови розпочалося ще в царській Росії. "Дбала цензура навіть про чистоту і нашої вкраїнської мови,...
-
Завданням митця є порушити актуальні на свій час питання і, якщо не запропонувати своє вирішення, то, принаймні, спонукати до роздумів над поставленою...
-
Вступ - Народно-поетичні домінанти в художній інтерпретації Ліни Костенко
"Минуло небагато часу від виходу книги, а вона вже стала раритетом, предметом схвильованих виступів майстрів слова, про неї одразу ж з'явилися відгуки у...
-
Зародження Української Мови та Писемності - Українська мова - зародження, розвиток, сучасність
Говорити про мову протоукраїнських племен можна лише гіпотетично. Адже писемних пам'яток, які дійшли до нас, ще не достатньо для повноцінного дослідження...
-
Вступ - Колір як об'єкт розгляду лінгвістичних дисциплін
Багато що матеріальне і нематеріальне в навколишньому світі сприймається завдяки кольору. Здатність розрізняти кольори складає істотну частину...
-
Логосична теорія походження мови - Гіпотези про походження мови
На ранніх етапах розвитку цивілізації виникла логосична теорія (від греч. logos - поняття; розум, думка) походження мови, яка існує в декількох...
-
ВСТУП - Майстерзанг та фастнахтшпіль у творчості Ганса Сакса
Жанри бюргерської літератури майстерзанг та фастнахтшпіль, які розвивалися у XV-XVI ст., на мій погляд, викликають інтерес для наукового дослідження....
-
Вступ - Виявлення своєрідності романтичного світосприйняття В. Ірвінга на основі аналізу його творів
Величезне значення для розвитку американської літератури і критичного реалізму мала діяльність романтика Вашингтона Ірвінга. Коли мова заходить про...
-
Мови радянських етнічних громад у добу реформування граматики: проблеми розвитку, напрямки змін
Мови радянських етнічних громад у добу реформування граматики: проблеми розвитку, напрямки змін Постанова ВУЦВК та РНК УСРР "Про заходи забезпечення...
ВСТУП - Навчання інтонації іноземної мови у початковій школі