Вступ - Відповідальність вченого перед суспільством в англійській літературі

Ми живемо в час науково-технічного прогресу, без якого не можна себе уявити. Звичним для нас є телебачення, радіо, електроенергія, літак, гелікоптер, підводний човен, космічний корабель тощо. Жодна сучасна людина не обходиться без мобільного телефону, відео - та аудіотехніки, комп'ютера.

А ще сто - сто п'ятдесят років тому про це лише мріяли. Саме цікаве, що серед них були не лише вчені-дослідники та експериментатори, а нині відомі всьому світу письменники-фантасти. Багатьом із них належить роль, так би мовити піонерів-першовідкривачів в галузі науково-технічних відкриттів. Письменники - наукові фантасти першими передбачили майбутнє на сторінках своїх творів..

Чим далі розвивається науково-технічний прогрес, тим більше хвилюють людство проблеми збереження життя на планеті Земля.

Тема відповідальності вченого перед суспільством вже давно привертає до себе велику увагу і є Актуальною. Вона складна й різноманітна, складається з чималої кількості факторів, тісно сплітається з більш широкою проблемою етичних аспектів науки.

Вчений у своїй діяльності природним чином несе відповідальність, якщо можна так висловитися, загальнолюдського характеру. Він відповідальний за повноцінність створення ним наукового "продукту": від нього очікується бездоганна вимогливість до достовірності матеріалу, коректність у використанні роботи своїх побратимів, строгість аналізу і міцна обгрунтованість зроблених висновків. Це елементарні, самі собою зрозумілі речі з боку відповідальності вченого, так би мовити, його персональна етика.

Гуманітарії приділяють все більше уваги тому, що західні вчення називають іноді "кризою ідентичності", тобто втрати людиною уявлення про своє місце в сучасному, яке невпинно змінюється, про самоцінності особистості. Ми стоїмо перед безсумнівною загрозою, як би за загальним розглядом глобальних проблем, які стосуються широких мас населення, аж до всього людства в цілому, але забули про одне, в кінцевому рахунку найважливіше. Що є цим "одним"? Це одна людина, це особистість, індивідуум. Про нього ми повинні постійно пам'ятати.

Увага сьогодення спрямована на зовнішню, матеріальну сторону та навколишнє середовище. Люди піклуються про його збереження, прагнуть уникнути забруднення. Але життя постійно вимагає уваги і до "внутрішнього світу" людської особистості, до її більш глибоких аспектів. У пошуках найбільш ефективних форм діяльності природно зосереджувати увагу на проблемах, які зачіпають широкі маси населення, але треба думати також і про окрему людину, про людську особистість, про духовний світ сучасної людини.

Звинувачення на адресу науки, а отже, і вчених, доводиться чути не рідко, і це природно. Адже значна частина криз виникає як наслідок застосування сучасної технології. Стало відомо, що прогрес техніки, її розвиток і нові форми мають завдячувати досягненням науки. Наука стала не просто однією з продуктивних сил національних здобутків та світового господарства в цілому, вона, по суті, є чи не найпотужнішою з цих сил, якщо не безпосередньо, то, принаймні, побічно, як універсальне джерело нових досягнень, що стають основою розвитку і технічного прогресу.

Об'єктом Дослідження є художня література та наука.

Предметом дослідження є романи: Бернард Шоу "Пігмаліон", Герберт Веллс "Острів Доктора Моро" та Мері Шеллі "Франкенштейн".

Метою дослідження є відображення розвитку науки в літературних творах.

Для досягнення даної мети були поставлені такі Завдання:

    - висвітлити, які історичні події в розвитку науки відобразились в літературних творах; - дослідити проблему розвитку науки, її рушійну та неосяжну силу, яку відкривають нам письменники в своїх творах; - проаналізувати романи, в яких відображаються наукові експерименти та їх вплив на суспільство.

Практичне значення роботи: Результати дослідження можуть бути використані у курсі викладання зарубіжної літератури у вищих та середніх навчальних закладах освіти, а також при розробці спецкурсів та спецсемінарів.

Структура роботи складається зі вступу, основної частини, що містить два розділи, висновків і списку використаних джерел.

Похожие статьи




Вступ - Відповідальність вченого перед суспільством в англійській літературі

Предыдущая | Следующая