Мо-Цзы - История управленческой мысли в античности. Китай
Через пару лет после смерти Конфуция родился другой китайский мудрец - Мо-Цзы, ставший впоследствии основателем моизма, который на протяжении нескольких столетий соперничал по популярности с конфуцианством, пока принятие последнего в качестве государственной идеологии Ханьской империи не привело к вытеснению прочих доктрин.
В сборнике изречений Мо-Цзы, названном именем самого просветителя -- "Мо Цзы", отмечается важность договорной теории создания государства (добровольного выбора первого правителя), строгой дисциплины и централизации государственной власти, идей социального равенства.
Мо Цзы привнес в китайскую политическую мысль идею эгалитаризма, обосновывающую равенство, исходным пунктом в понимании которого является равенство имущества, поэтому он активно выступал против различного рода излишеств и роскоши. Одной из основных причин беспорядков Мо Цзы считал бедность населения, разумно указывая, что стоит накормить людей и беспорядки исчезнут. Благополучие общества он также связывал с качеством государственного управления и трудом товаропроизводителей, отмечая, что если знатные люди успешны в управлении -- общество процветает и если простые люди усердны в ремесле и земледелии, то в обществе достаточно богатств, а это приводит к порядку.
Важное место в рассматриваемом учении принадлежит концепции "син", что можно определить как наказание. Именно наказание должно выполнять роль ключевого фактора, позволяющего добиться соблюдения законов. Не меньшее значение придавалось и справедливому вознаграждению за труд: усердный труд венчает награда, тот же кто ленив должен быть голоден. Вообще, принцип социальной справедливости является одним из основополагающих в моизме, для которого характерен протест против патриархальной системы формирования властных институтов, когда государственные посты раздавались на основе родственной близости правящему дому. Это фиксирует тезис "шан сянь" - "почитание талантов", содержание которого гласит, что мудрые люди должны выдвигаться на высокие посты независимо от их происхождения, и тогда станет возможным осуществление принципа справедливости в управлении страной.
Крайне отрицательно Мо-Цзы относился к войнам, рассматривая их как аморальные и в принципе бесполезные действия, губящие материальные и людские ресурсы во имя выгоды небольшой горстки людей.
Интересные управленческие идеи оформились и в школе легизма, основоположником которой считается Шан Ян, живший в 4 веке до н. э., инициировавший знаменитые реформы, узаконившие в стране частную собственность на землю. Составленные им проекты реформ и указов вошли в трактат "Шан цзюнь шу".
Похожие статьи
-
Конфуций - История управленческой мысли в античности. Китай
Другая важнейшая школа Древнего Китая - конфуцианство, получившая свое название по имени основателя - Кун Фу-Цзы (латинизированный вариант - Конфуций),...
-
Гуань - Чжун, Лао-Цзы - История управленческой мысли в античности. Китай
Другой мыслитель Гуань Чжун (VIII--VII вв. до н. э.), разработал теорию о двух возможных путях государственного управления: "ба-дао" -- правление,...
-
Шан Ян - История управленческой мысли в античности. Китай
Основной идеей школы было равенство всех перед Законом и Сыном Неба, из чего следовало, что титулы должны раздаваться не по рождению, а с учетом реальных...
-
КИТАЙ - История управленческой мысли в античности. Китай
Представления о модели эффективного управления государственными делами и хозяйством первоначально зародились на Востоке, где впервые появляется...
-
Просветительские взгляды на воспитание и образование детей высказывались не только сторонниками и исполнителями идей императрицы, но и ее оппонентами и...
-
Из истории философской мысли об обществе - Общество как объект философского анализа
Философское понимание общества состоит в интерпретации общества на основе философских воззрений. В Древней Греции представления об обществе складывались...
-
Краткая биография Николо Макиавелли и формирование взглядов Биографию Макиавелли можно разделить на два этапа: годы государственной службы (1498-1512),...
-
Одним из величайших умов человечества, основоположником классического немецкого идеализма, возродившим идеи диалектики, был И. Кант (1724-1804). Именно с...
-
К середине 18 в. во Франции произошел мощный подъем общественной мысли, известный в истории под названием философского Просвещения. Продолжая...
-
Теорию о изменениях в обществе, которые происходят с вступлением государства в индустриальную стадию развития, предложили К. Маркс (1818 - 1883 гг.) и Ф....
-
Тема любви в культуре Эпохи Возрождения и Нового Времени - Любовь в истории этической мысли
Эпоха Возрождения восстановила в правах античные представления о любви. "Земная" любовь заняла значительное место в произведениях ренессансного...
-
Заключение - Эпоха просвещения в истории школы и педагогической мысли восточно-славянских народов
Таким образом, в результате анализа литературы мы приходим к следующим выводам. В историю духовной культуры, важной составляющей частью которой является...
-
Александр Николаевич Радищев (1749-1802) не был профессиональным педагогом, но как просветитель крайнего революционного направления обращал серьезное...
-
Введение - Любовь в истории этической мысли
"Любовь - это единственный разумный и удовлетворительный ответ на вопрос о смысле человеческого существования" Эрих Фромм Что такое любовь? Этим вопросом...
-
Общее: 1. Законы СГ и естественных наук действуют независимо от наших знаний, воли и полезности или вредности их действия; 2. Человек способен лишь...
-
Заключение - Любовь в истории этической мысли
Любовь как высшее человеческое чувство - это часть жизни любого из нас. И думаю, что каждый согласится с высказыванием Ван Гога, который говорил: "Я -...
-
Любовь в современном мире - Любовь в истории этической мысли
Перейдем теперь к такому важному разделу, такому как любовь в современном мире. Конечно, она не такая как в восемнадцатом веке, что нового и что осталось...
-
Общественные условия развития русской философской мысли - История возникновения и развития философии
Для своего возникновения философия нуждается в некоторых общественно-исторических условиях. Решающим условием является развитие Отношений Частной...
-
Любовь в Античной Греции - Любовь в истории этической мысли
Те многообразные значения, которые в русском языке охватываются одним словом "любовь", язык древних греков выражает разными словами: "эрос", "филия",...
-
Во второй пол. 18 в. жестокая эксплуатация помещиками крепостных крестьян была доведена до крайних пределов. Усилилась классовая борьба между крестьянами...
-
Преемники Петра I - Екатерина I, Петр II, Анна Иоанновна, отчасти Елизавета Петровна - лишь декларировали продолжение образовательной политики своего...
-
История и структура повседневности - Человек в повседневности
Еще в начале XX века философия экзистенциализма (М. Хайдеггер) выявила тему повседневного существования человека в мире. Повседневность - это не только...
-
Периодизация истории техники - Философские проблемы техники
Совершенствование орудий труда Техника - это один из способов истории соединять свои времена. Техника основана на знании прошлого, и она дает гарантию...
-
Общая тенденция философской мысли Классическая философская традиция оборвалась на Гегеле примерно к середине ХIХ века. Начинается время Неклассической...
-
Любовь в истории этической мысли, Детство человеческой любви - Любовь в истории этической мысли
Детство человеческой любви Уже давно люди спрашивали себя, когда возникла любовь -- вынес ли ее человек из животного царства, или она появилась позднее....
-
Теория общественного договора - социально-философская концепция, трактующая гражданское общество (в противоположность естественно-природному состоянию...
-
Становление, предмет и структура философии истории - Цели и пути истории философии
Философия истории представляет собой самостоятельный раздел философского знания, в котором изучается природа исторического процесса, фундаментальные...
-
Философия истории, Философия истории: методологические проблемы - Философия истории
Философия истории - синтезирует человеческую историю, выделяя в ней общие законы, черты и свойства, присущие всем социальным организмам, но проявляющиеся...
-
К анализу социального порядка античная философия обратилась тогда, когда достигла высшей точки развития. Платон в своем "Государстве" и Аристотель в...
-
По мнению Пискунова А. И., рассматривая школу и педагогическую мысль эпохи Просвещения, следует иметь в виду, что уже до Петра I ощущалось постепенное...
-
Философия на службе истории - Социальная антропология Карла Маркса
Уже в самом начале творческой деятельности (вскоре после получения доктора философии) Маркс осознает как свое призвание защиту интересов "бедной,...
-
Циклическая смена доминирующих культурных суперсистем: - Философия истории
Идеационная идеалистическая сенсетивная Общая картина культурно-исторического процесса в европейском регионе на протяжении трех тысячелетий:...
-
Литература - Эпоха просвещения в истории школы и педагогической мысли восточно-славянских народов
1. Джуринский А. Н. История зарубежной педагогики: Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 1998. - 525 с. 2. Дорошевич Э. К. Распространение идей Просвещения//...
-
Под рациональностью понимают разумность, разумную обоснованность, оправданность суждений и действий. Иначе говоря, Рациональность -- это характеристика...
-
ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ТЕНДЕНЦИИ В РАЗВИТИИ СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКОЙ МЫСЛИ БЕЛАРУСИ. - Основы философии
В истории социально-философской мысли Беларуси явно прослеживаются такие гуманистические тенденции, как: признание ценности личности, стремление к...
-
Проблема человека -- одна из самых важных для всей философии. Но особенно актуальна она в переломные периоды развития истории, когда наиболее остро...
-
С конца 18 столетия стало очевидно, что существующая философия (философия Нового времени) уже себя исчерпала. Она уже не могла ни мировоззренчески...
-
Роль личности в истории одна из коренных проблем философии и социологии. Личность -- понятие, выработанное для отображения социальной природы человека,...
-
Особенности познания общества и человека в западной социальной мысли ХХ века
Особенности познания общества и человека в западной социальной мысли ХХ века В западной социальной мысли в конце ХХ в. появляется ряд теорий, которые...
-
Философия Платона (427 - 347 г. до н. э.) - Античность и современность в диалоге о знании
Платон был учеником Сократа, перед авторитетом которого и как философа, и как человека, он всегда преклонялся. Но как часто бывает, в развитии философии...
Мо-Цзы - История управленческой мысли в античности. Китай