ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Процесс воспитания и его развитие в системе образования РФ

Таким образом, в ходе данного исследования проанализированы цель, задачи, основы процесса воспитания. Рассмотрены особенности развития воспитания в системе образования. Охарактеризованы обновления воспитательного процесса с учетом современных достижений науки на основе отечественных традиций.

Так же установлено, что в воспитательном процессе должны существовать субъект-субъектные отношения между воспитателем и воспитанником. По мнению некоторых исследователей, например Бойко А. Н, такие отношения являются основой новой гуманистической парадигмы воспитания в российском обществе. А. В. Сухомлинская обращает внимание на личностный подход в воспитании, Бех И. Д - на личностно ориентированный подход, Балл Г. А. Киричук А. В Шамелашвили Р. М - на диалогическое взаимодействие воспитателей и воспитанников. Несмотря на такую ??разную терминологию этих исследователей, сущность их подхода к воспитательному процессу одна - гуманистическая. Бесспорно, необходимость гуманистической парадигмы воспитания в обществе не вызывает сомнения.

Гуманистический, личностно ориентированный характер современного воспитательного процесса дает основания для исчерпывающего формирования его сущности. Сущность процесса воспитания состоит в умелой организации и стимулировании воспитателем психологически и педагогически обоснованной деятельности воспитанника, в формировании и поддержании у него мотивации постоянного творческого самосовершенствования и вооружении его методикой, постоянной помощью, поддержкой.

Похожие статьи

• Понятие воспитания, его цель и задачи - Процесс воспитания и его развитие в системе образования РФ

  Процесс воспитания - целостный процесс, в котором органично соединены содержательная и процессуальная стороны. Содержательная сторона процесса воспитания...

• Особенности развития воспитания в системе образования - Процесс воспитания и его развитие в системе образования РФ

  Реализация функций воспитательного процесса и их направленность предусматривают четкую его организацию, планомерность, непрерывность и продолжительность....

• ВВЕДЕНИЕ - Процесс воспитания и его развитие в системе образования РФ

  Актуальность исследования. Воспитание - это главный компонент педагогического процесса, чрезвычайно сложное социальное явление, направленное на...

• ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА - Развитие общественного воспитания в Казахстане

  Принцип природосообразности воспитания основывается на научном понимании взаимосвязи природных и социокультурных процессов и необходимости воспитания...

• Заключение - Бюджетно-финансовый контроль в системе федерального казначейства (на примере ОФК по Кыштовскому районуЭкономическое воспитание школьников подросткового периода (на примере учащихся 7-го класса))

  Перестройка экономической системы России делает экономическую подготовку необходимым атрибутом любой целесообразной деятельности. Особый интерес...

• Новые социальные требования к системе российского образования, Состояние российской системы образования и необходимость ее модернизации, Цели и основные задачи модернизации образования - Пути развития российского образования

  В условиях перехода России к правовому государству, к демократическому Обществу, к рыночной экономике ее специфические проблемы вызваны сменой системы...

• Система принципов воспитания военнослужащих в процессе ратного труда, Общее понятие о принципах воспитания - Принципы воспитания в процессе ратного труда

  Общее понятие о принципах воспитания Любой вид человеческой деятельности осуществляется на основе тех или иных руководящих положений, ведущих идей,...

• МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА - Развитие общественного воспитания в Казахстане

  Личностно-ориентированный подход - методологическая ориентация в педагогической деятельности, позволяющая посредством опоры на систему взаимосвязанных...

• Обновление воспитательного процесса с учетом современных достижение науки на основе отечественных традиций - Процесс воспитания и его развитие в системе образования РФ

  На современном этапе, употребляя термин "воспитание", специалисты, по сути, имеют в виду три разных явления: -воспитание как общественный феномен...

• КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ВОСПИТАНИЯ ПАТРИОТИЗМА КУРСАНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ВУЗОВ МВД РОССИИ - Подготовка специалистов для силовых структур

  Приоритетной задачей учебных заведений вузов системы МВД России всегда была и остается качественная подготовка сотрудников органов внутренних дел к...

• Значение художественно-творческого развития учащихся в воспитании детей в педагогическом наследии К. Д. Ушинского - Художественно-творческое развитие учащихся подросткового возраста на занятиях по декоративно-прикладному искусству в системе дополнительного образования (на примере работы в технике "холодный батик")

  Современные педагогические технологии часто имеют истоки в истории педагогики. Рассмотрим особенности воспитательного процесса в аспекте взглядов 19...

• Теоретические основы изучения особенностей экологического воспитания в молодежной среде, Сущность и определение экологического воспитания в системе среднего образования - Совершенствование организации экологического воспитания обучающихся в образовательном учреждении

  Сущность и определение экологического воспитания в системе среднего образования Экологическое воспитание -- формирование у людей сознательного отношения...

• Экономическое воспитание подростков через факультативное занятие в КСШ №1, Особенности воспитания подростков в школе, их виды и задачи. - Бюджетно-финансовый контроль в системе федерального казначейства (на примере ОФК по Кыштовскому районуЭкономическое воспитание школьников подросткового периода (на примере учащихся 7-го класса))

  Особенности воспитания подростков в школе, их виды и задачи. Центральной категорией научного осмысления воспитательного процесса и профессиональной...

• Заключение - Взаимодействие семьи и школы в процессе воспитания

  Семья - один из основных институтов, обеспечивающих взаимодействие личности и общества, интеграцию и определение приоритетности их интересов и...

• Проблема мотивации в системе высшего профессионального образования - Формирование и развитие мотивации учебной деятельности студентов

  Система высшего профессионального образования ориентирована на развитие как мотивации к учению, так и специализированной мотивации к профессиональной...

• ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Художественно-творческое развитие учащихся подросткового возраста на занятиях по декоративно-прикладному искусству в системе дополнительного образования (на примере работы в технике "холодный батик")

  Подросток - человек, находящийся на пороге развития и формирования личности. В этот период формируется представление о мире, действует творческое...

• Заключение, Используемая литература - Система физического воспитания

  Таким образом, задачи поставленные, в работе были достигнуты. В работе были раскрыты основные понятия физического воспитания. Рассмотрены принципы,...

• ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЦЕССА С УЧАЩИМИСЯ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (СТУДИЙ, ТВОРЧЕСКИХ КРУЖКОВ), Особенности учебно-творческого процесса в системе дополнительного образования - Художественно-творческое развитие учащихся подросткового возраста на занятиях по декоративно-прикладному искусству в системе дополнительного образования (на примере работы в технике "холодный батик")

  Особенности учебно-творческого процесса в системе дополнительного образования Определения дополнительного образования детей как системного понятия может...

• Заключение - Организация инклюзивного образования детей с задержкой психического развития в массовой школе

  В пocледнее время все больше предлагается инновационных подходов к обучению и вocпитанию детей с ocобыми образовательными потребнocтями. Независимо от...

• Роль самообслуживания в развитии ребенка - Воспитание самостоятельности у детей раннего возраста в процессе самообслуживания

  Воспитание самостоятельности у ребенка тесно связано, прежде всего, с привлечением его к самообслуживанию. Ранний возраст является сложным для ребенка и...

• Воспитание как целенаправленный процесс, Сущность процесса воспитания - Педагогика школы в двух словах

  Сущность процесса воспитания Воспитательный процесс в средней школе является частью широкого процесса формирования личности, который объединяет как...

• ГЛОССАРИЙ - Развитие общественного воспитания в Казахстане

  Воспитание - эффективное взаимодействие (сотрудничество) воспитателей и воспитанников, направленное на достижение заданной цели. Воспитательный процесс -...

• Образование как педагогический процесс. - Образование как многоаспектный феномен

  Образование - это педагогический процесс движения к заданной цели путем субъективно-объективных действий обучающих и обучаемых. Становление человека как...

• Развитие личности и воспитание

  Развитие личности и воспитание Цели: Развить представления о взаимосвязи понятий "развитие личности" и "воспитание"; сформировать умение оперировать...

• ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, Воспитание в целостном педагогическом процессе., Цель и идеалы воспитания., Тема 3.Содержание процесса воспитания., Методы воспитания. - Общие основы педагогики

  Воспитание в целостном педагогическом процессе. Различные подходы к пониманию сущности процесса воспитания (В. А. Сластенин, И. Ф. Харламов, Б. Т....

• Развитие воспитания, образования и педагогической мысли в культуре Киевской Руси и Русского государства до XVIII века., Развитие воспитания, образования и педагогической мысли в культуре Западной Европы и США до 90-х годов Х1Х века. - Общие основы педагогики

  Педагогические традиции восточных славян до Х века. Появление письменности на Руси. Влияние зарождения государственности и единой религии на...

• ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ, История педагогики и образования как область научного знания. Зарождение школьного дела в первобытном обществе., Развитие воспитания, образования и педагогической мысли в культуре античности, Средневековья и Возрождения. - Общие основы педагогики

  История педагогики и образования как область научного знания. Зарождение школьного дела в первобытном обществе. Предмет и задачи курса "История...

• Заключение, Список литературы - Развитие мелкой моторики в процессе занятия ручным трудом

  Проводимая работа дала положительные результаты. Опыт работы показал, что планомерная работа по развитию моторики рук в группе детского сада и семье...

• История развития туристско-краеведческой деятельности в системе образования - Туристстко-краеведческая и экскурсионная деятельность в образовательном учреждение

  Туризм как социальное явление впервые появился как отдельный вид социальной активности в конце XVII - начале XVIII в. в учебных заведениях Англии,...

• Тенденции развития современного образовательного процесса - Педагогика и образование в современном зарубежье

  Тенденции развития современного образования: Гуманизация. Интеграция. Стандартизация. Демократизация. Информатизация и компьютеризация....

• ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Система развития устной речи (восприятие и воспроизведение) у глухих и слабослышащих школьников

  Условия формирования устной речи у глухого ребенка иные, чем у слышащего, что существенным образом сказывается на всем ходе развития речи глухих детей. У...

• Болонская система в Российской федерации и странах западной Европы, Болонский процесс в странах Западной Европы - Образование в России и в ряде зарубежных стран в конце ХХ века. Болонская конвенция

  Болонский процесс в странах Западной Европы В третьей главе представлен обзор особенностей Болонской системы. Дается общий обзор современного состояния...

• Управление качеством вариативной системы дошкольного образования: актуальные проблемы и перспективы развития

  Ковалев Л. Ф. Современное состояние и перспективы развития региональной системы дошкольного образования области Министр общего и профессионального...

• Разработка методики работы с подростковым возрастом в студии - Художественно-творческое развитие учащихся подросткового возраста на занятиях по декоративно-прикладному искусству в системе дополнительного образования (на примере работы в технике "холодный батик")

  О необходимости воспитания самостоятельной, инициативной и творчески активной личности в настоящее время говорят и пишут много. Проблема самоопределения...

• Развитие педагогического сознания, образования и воспитания России в XVIII веке - Педагогическая теория

  Развитие образования и педагогики России в XVIII в. определили реформы Петра I, которые носили не только социально-политический, но и просветительский...

• Психолого-педагогическая характеристика и творческие способности подросткового возраста - Художественно-творческое развитие учащихся подросткового возраста на занятиях по декоративно-прикладному искусству в системе дополнительного образования (на примере работы в технике "холодный батик")

  Проявления творческой деятельности присущи ребенку с самого раннего возраста, так как творчество это естественная форма детского развития. Творческая...

• Заключение - Развитие словаря дошкольников в процессе ознакомления детей с природой

  Анализ теоретических основ развития словаря показал, что данная проблема является актуальной, как для дошкольных работников, так и учителей начальных...

• Заключение - Принципы воспитания в процессе ратного труда

  Таково содержание основных закономерностей и принципов, которые Отражают важнейшую сторону процесса воспитания военнослужащих. Понимание сущности и...

• ВВЕДЕНИЕ - Художественно-творческое развитие учащихся подросткового возраста на занятиях по декоративно-прикладному искусству в системе дополнительного образования (на примере работы в технике "холодный батик")

  Значимость системы детского дополнительного образования отражена в Концепции модернизации российской системы образования. Важность этой системы...

• Цели и принципы развития национальной системы образования Беларуси - Основные категории педагогики

  В соответствии с действующим законодательством руководство образованием в Республике Беларусь осуществляют органы государственного управления...

ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Процесс воспитания и его развитие в системе образования РФ

Предыдущая | Следующая