Фиксация результатов работы. Методы, Ожидаемый результат - Компьютерное моделирование физических процессов и явлений, как метод научного познания

Существует два способа разработки компьютерных моделей с помощью специализированных программных средств и программирования.

Специализированные программные средства позволяют быстро и удобно создать компьютерную модель, которая ограничена набором объектов и методов существующих в программных средах.

Моделирующая среда позволяет решать широкий круг физических задач путем их визуального проектирования на основе моделей объектов, явлений, эффектов и свойств, содержащихся в тематических библиотеках (допускают их неограниченное пополнение самим пользователем), с последующим управлением моделями и наглядным представлением результатов расчета. В основе интерактивных задач и тренажеров также лежат модели.

Лабораторная работа - модель, имеющая значительное число степеней свободы. Соответственно, ученику доступны для исследования и анализа различные стороны явления, черты поведения объекта.

Лабораторная работа требует больших по сравнению с демонстрацией затрат времени, большего внимания и более творческого подхода.

Подобно своему аналогу в традиционном обучении, обычно предваряется краткими теоретическими сведениями, описанием ситуации, методическими указаниями по выполнению.

Жесткой границы между демонстрациями и лабораторными работами нет. Более того, на одном и том же модельном материале можно зачастую поставить работу как демонстрационного, так и исследовательского характера.

Ехсеl 2000-2003 представляет собой мощную систему создания и использования электронных таблиц. Однако реальные возможности этой системы гораздо шире, чем вычислительный потенциал электронной таблицы.

Идея электронной таблицы вытекает из опыта использования обычных таблиц в прикладных областях человеческой деятельности. Именно благодаря этим преимуществам над данными в таблице особенно удобно производить, разного рода вычисления и расчеты: данные постоянно находятся перед глазами, причем каждое их значение занесено в специально отведенную для него ячейку таблицы. Таким образом, условие задачи предстает в наглядной форме. Результаты вычислений также помещаются в таблицу.

На практике часто приходится сталкиваться с ситуациями, когда одну и ту же расчетную задачу приходится решать для разных значений исходных данных.

Главным свойством электронной таблицы является следующее: всякий раз, когда вводятся в ячейки данных новые значения, в каждой ячейке формулы обновляется содержимое и отображается результат подстановки в формулу новых значений.

С помощью прямого программирования можно создавать любые отношения между объектами. Этот способ является трудоемким и требует хорошего знания программирования. Среди средств разработки компьютерных моделей можно выделить Macromedia Flash. Этот продукт позволяет разработчику совмещать встроенный инструментарий для рисования графических объектов и описывать отношения между ними с помощью встроенного объектно-ориентированного языка программирования Action Script. Графический редактор среды Macromedia Flash является простым средством для рисования внешнего вида объектов и создания анимации, а Action Script описывает связи между этими объектами. Этот способ является наиболее удобным, так как позволяет разработчику сократить время, требующее для разработки модели.

Компьютерные модели можно использовать как в дистанционном обучении, так и в традиционном обучении, в том числе и с сетевой поддержкой. Кроме того, для обучения с использованием компьютерных моделей важно организовать взаимодействие учащегося с моделью для вовлечения его в активную исследовательскую деятельность, поэтому эффективным является использование интерактивных компьютерных моделей.

Большие возможности представляют среды программирования для решения задач по физике, а следовательно для создания компьютерных моделей.

Ожидаемый результат

Ожидаемый результат "Физика - компьютерное моделирование - экспериментально-исследовательская деятельность учащихся":

Создать компьютерную лабораторию в рамках которой можно провести демонстрацию любого эксперимента из курса физики или проиллюстрировать любую задачу из школьного сборника задач.

Создать задачник с вопросами и задачами, условие которых будет согласовано с функциональными возможностями компьютерных моделей, а также рабочие тетради для учащихся с бланками компьютерных лабораторных работ.

Вовлечение учащихся в активную экспериментально-исследовательскую деятельность по созданию компьютерных моделей физических процессов и явлений.

Похожие статьи




Фиксация результатов работы. Методы, Ожидаемый результат - Компьютерное моделирование физических процессов и явлений, как метод научного познания

Предыдущая | Следующая