ВОКАЛЬНО-ХОРОВИЙ АНАЛІЗ - Анотація на хоровий твір "Вийди, вийди, Іванку"
1. Діапазон хорових партій.
Сопрано І: СОЛЬ1 - СОЛЬ2
Сопрано ІІ: РЕ1 - ФА2
Альт І: сольМ - до1
Альт ІІ: сольМ - соль1
2. Характер теситурного викладу.
Дивлячись на діапазон партій, можна сказати, що він неширокий, що є, звісно, зручним для виконання. Але не слід забувати про перехідні ноті в кожній партії. Уважно продивившись партитуру, видно, що в партії сопрано не уникнуто зупинок на перехідних звуках. З першого ж мотиву половинна тривалість припадає на ноту мі2, яка є пороговим, перехідним звуком. 11-14-й такти майже повністю побудовані в цій незручній зоні:
(такти 13-14 сопрано)
Другі сопрано та само в цих тактах можуть відчувати незручність. Для них ще одним місцем в перехідній зоні є 21-й такт:
(21 такт сопрано)
Щодо партії альтів, тут теситура зручна. Перехідні звуки зустрічаються рідко, стрибки, більше за квінту, відсутні. Певна незручність може виникнути в 14-му та 21-22-му тактах, бо це є нижньою зоною діапазону.
- (такти 14, 21-22) 3. Вид хорового ансамблю.
З самого початку хоровий ансамбль, виходячи з теситури, є природним. Всі партії знаходяться в зручних умовах. Партія альтів може бути більш яскравою через те, що сопрано поділяються на два голоси, а альти звучать в унісон.
(такти 1-2)
В подальшому така ситуація виникне в другому періоді, коли сопрано звучатимуть в унісон, а альти розділяться на два голоси
(такти 10-11)
Важливо приділити цим місцям увагу.
4. Стрій.
Оскільки твір виконується без супроводу, стрій має бути дещо інший, бо він не прив'язаний до темперованого інструменту.
Мелодія може звучати більш виразно завдяки тому, що ладові тяжіння вивільняться, інтервали звучатимуть більш загострено на фоні витриманих нот альтової партії. В цьому існує і складність: витримані звуки мають бути точними і впевненими. Справа в тому, що мінор прив'язаний до мажору, і від цього необхідно відштовхуватись. Тобто, орієнтуватись в пошуках стійких ступенів потрібно не на І і V ступінь, а на ІІІ і VІІ, бо вони є стійкими ступенями паралельного мажору. Це викликає деяку незручність, бо внутрішній слух має бути налаштований на мажор, а співати необхідно в паралельні тональності. Тому перед початком роботи над твором необхідно настроїти слух виконавців не на тональність, а на ладові співвідношення.
5. Вокальні труднощі.
Вокальні трунощі пов'язані як з мелодією, ладом, так і з дикцією. Українська мова є однією з мелодичніших мов світу. За фонематикою вона схожа на італійську, а стиль "bell canto" виник саме в Італії.
Тому особливу увагу слід приділити вокальній вимові. Складності виникають на самому початку. На сильну долю такту звучать фонеми "и", "і", "е" які провокують на більш плаский і широкий звук:
"В и йди, вийди, І ванку,
Заспівай нам в е снянку,
З и мували, н е співали,
В е сни дожидали"
Потрібно приділити увагу максимальному вертикальному звучанню, адже, якби склад був без ударний, це було б простіше.
Наступною складністю є приголосні "с", "ч", поєднання "щ" та "ж". Шиплячі приголосні потребують правильної організації артикуляційного апарату та подання повітря. В словах
"ве с нянка",
"ве с но",
"прине с ла",
"с тарим",
"пові с ила"
Фонема "с" може розповсюдитись по всьому хору безкінечним "сичанням". Необхідно промовлядти її дуже коротко, але чітко, "прикріпляючи" до наступного складу.
Фонеми "ч" та "щ", на відміну від подібних російських, є твердими. До того ж остання складається з двох звуків [шч]. Для вимови це поєднання потребує тренувань. Звук "ч" такий самий "підступний", як і "с", тому в словах
"дів ч атам"
"кийо ч ку"
"віно ч ку"
"кіло ч ку"
"віно ч ок"
"в ч ора"
"зве ч ора"
Треба уважно відноситись до його вимови. Особливе місце займає робота над суфіксами "-чка" "-чку", що (як і у випадку зі звуком "с") може розсипатись в хорі. Також складність може викликати послідовність складів з мякою зубною приголосною та твердою язиковою, як в слові "дівчатам". Це поєднання може призвести до появи пом'якшеної фонеми "ч".
Наступні труднощі пов'язані з інтонуванням. Перші сопрано стрибають на квінту і прибудовують до неї малу секунду, в той час, як другі сопрано виконують стрибок на терцію і будують велику секунду:
(такт 1)
Це принципово важливе місце, якщо згадати про ладові тяжіння і закон інтонування мінору. Паралельною тональністю соль мінору є сі-бемоль мажор, тобто, під час виконанн потрібно орієнтуватись не на партію перших сопрано, у яких звучить перша та п'ята ступінь, а на партію других сопрано, у яких звучить тоніка альтернативної тональності.
Окрім цього терції завжди є складними, а в мінорі - особливо. Партії сопрано майже усюди виписані терціями. Мабуть, для чистого інтонування знадобиться виокремити всі подібні місця і опрацювати.
Також складність можуть викликати унісони як на слабку долю такту, так і на сильну.
(такти 1-2)
Серед них - загально хоровий унісон в 8-му та 16-му тактах.
(такти 8, 16)
Складність цих місць в тому, що після того, як декілька партій зливаються в один голос, виникає природне підсилення динаміки, яке пояснюється тим, що кожна партія продовжує співати в тому самому динамічному відтінку. Тому важливо опрацювати миттєве зменшення динаміки в усіх унісонних місцях.
Складність інтонування альтової партії полягає в тому, що альти мають витримувати довгі ноти, поєднані у низхідному русі:
(Такти 2-3)
Сам рух вниз провокує на пониження інтонації, а в творі таких місць дуже багато, при тому, що звук мі-бемоль має бути як-надалі від звуку соль, звук ре має бути дуже близько до мі-бемоля. Це обумовлено, знову ж таки, мінорним ладом.
В альтовій партії присутній один фрагмент з хроматизмами (такти 15), який також може викликати складності інтонування. Справа в тому, що тут відбувається шостого за до мінором, орієнтуватись на мінорну тоніку неможна. Головним звуком в цьому ході має бути сі-бемоль, хоча він є сьомим ступенем до мінору.
6. Особливості хорового дихання.
Хорове дихання переважно ланцюгове. Загальнохорове є лише в паузах між частинами.
7. Єдність та контрастність частин.
Як вже було зазначено раніше, тематичний матеріал не є контрастним. Частини подібні, їх різниця заключається у викладенні. Якщо перша частина гомофонно-гармонічного складу, то лруга частина виявляє елементи поліфонії, канону. В ній відбувається розширення загальної теситури хору, насичення тембрами, адже кожна партія проявляє себе, на відміну від першої частини, де альти виконують суто функцію основи.
Можна сказати, що контрастність досягнуто за рахунок динамізації кожної партії.
Похожие статьи
-
Василь Андрійович Уманець - український музикант, педагог, диригент, культурний діяч, доцент Національного Педагогічного Університет ім. М.П....
-
Всередині всього твору відбувається багато дрібних альтерованих відхилень. Одним із методів роботи над альтерованими акордами є проспів мелодійної...
-
Твір О. Хромушина "Серебряный дождь" написаний для чотирьохголосного однорідного жіночого хору з супроводом. Для виконання професійним жіночим хором...
-
Музична форма Твір "Серебряный дождь" О. Хромушина написаний у складній трьохчастиній формі. Перша частина: 1-28 такти; Друга частина: 29-109 такти: 1...
-
Твір "Серебряный дождь" написано для хору з фортепіанним супроводом. Акомпанемент відіграє важливу роль у створенні образу та підтримує інтонацію...
-
Виконавський аналіз - Хоровий твір С. І. Танєєва на вірші Я. Полонського "Прометей"
Дихання. Дихання є основою співу. В даному хорі переважає ланцюгове дихання, але зустрічається і загально хорове дихання (виписане композитором приклад 3...
-
АНАЛІЗ ЛІТЕРАТУРНОГО ТЕКСТУ - Анотація на хоровий твір "Вийди, вийди, Іванку"
Розглядаємий твір є обробкою української народної пісні. "Вийди, вийди, Іванку" - це веснянка, тобто належить до календарно-обрядових пісень. За...
-
Динамічний діапазон твору дуже різноплановий та контрастний. Така динамічна палітра дозволяє глибоко розкрити образ та передати зміст твору. Починається...
-
Основні диригентські та виконавські труднощі: вступи на різні долі такту, різноманітні ритмічні та динамічні фігурації, динамічна шкала виконання від р...
-
Темп відіграє велику роль для передачі характеру та образу твору. Починається хорова мініатюра в темпі Moderato (помірно). Друга частина звучить...
-
Гармонічна мова - Хоровий твір "Серебряный дождь". Музика Олега Хромушина. Слова Едуарда Межелайтеса
Гармонія даного твору дуже витончена та вишукана. Завдяки їй малюється ніжний та водночас піднесений срібний дощ, який захоплює своїми чарами ліричного...
-
Метроритм - Хоровий твір "Серебряный дождь". Музика Олега Хромушина. Слова Едуарда Межелайтеса
Ритмічний малюнок у творі досить складний. Поряд з простими зустрічаються складні ритмічні групування, які можуть викликати деякі ускладнення. В першому...
-
Виконавський аналіз - Аналіз музичного твору "Ночь"
В хоровій партитурі зустрічаються динамічні позначки, які направлені на розкриття художнього образу твору. Динаміка музичного твору "Ночь" рухома....
-
Гармонічний стрій - Аналіз музичного твору "Ночь"
В хорових партіях зустрічаються стрибки на інтервали ч4, ч5. Ці інтервали інтонуються чітко, стійко. Гармонічна квінта в залежності від стилю може...
-
Ладотональність - Аналіз музичного твору "Ночь"
Основна тональність тональність хорового твору "Ночь" Es-dur. Відхилення в тональності - переважає відхилення в тональність першого ступеня спорідненості...
-
Хоровая обработка вепсской народной песни "Уж ты, прялица" Ю. Зарицкого написана для четырехголосного женского хора a cappella. Необходимо отметить, что...
-
Состав хора смешанный. Диапазоны хоровых партий: Все хоровые партии находятся в благоприятных тесситурных условиях, не превышающих пределов рабочего...
-
Протягом твору композитор використовує декілька видів фразувальної хвилі. Розглянемо декілька прикладів. Такт 3-4 У даному випадку використовується...
-
Короткі відомості про життя композитора та автора літературного тексту Визначення виконавського плану на основі розкриття ідейно-художнього змісту твору,...
-
Вокально-хоровой анализ - Аннотация на произведение "Пантелей-целитель" Рахманинова
Смешанный 4х голосный хор. В связи с тем, что в хоре встречаются divisi во всех партиях, произведение может исполнятся только полным смешанным хором....
-
Вокально-хоровой анализ, Диапазон, Голосоведение и звуковедение - "Торжественная месса" Бетховена
Произведение написано для четырехголосного смешанного хора без divisi. Оно требует большой теоретической и вокальной работы. Сложная полифоническая...
-
Вокально-хоровой анализ - Анализ музыкального произведения
Произведение "Ты запой мне ту песню" написано для женского четырехголосного хора. Диапазоны партий: Сопрано I: Сопрано II: Альт I: Альт II: Общий...
-
Вокально-хоровой анализ - Анализ хорового произведения "Месть"
Произведение написано для мужского чтырехголосного хора a cappella. Общехоровой звуковысотный диапазон фа большой октавы - ля первой октавы, но эти...
-
В основному плані виконавського аналізу дуже важливий момент побудови репетицій занять хору. Диригент повинен чітко уявити собі, всі етапи, які він...
-
У Вступі обгрунтовується актуальність обраної теми, формулюються мета і задачі дослідження, визначається його об'єкт та предмет, методологічна база,...
-
Аналіз динаміки чисельності закладів культури та їх відвідування населенням Вид аналітичної функції, за допомогою якої визначають тенденції розвитку у...
-
Обработка РНП "На горушке, на горе" написана для профессионального академического смешанного четырехголосного хора с элементами divisi в верхних голосах....
-
Вокально-хоровой анализ - Аннотация по произведению "Яблоня" С. В. Чеснокова, слова С. Потресова
Произведение написано для женского хора, никто как женщина не сможет передать образ женщины, допускается исполнение юношеским хором. В исполнении...
-
Метроритмика - Хоровое произведение для смешанного хора a cappella Р. Шумана "Ночная тишина"
Ритм: в целом ритмический рисунок достаточно сложный. Характерные ритмические фигуры - пунктирный ритм, триоли. Основой ритмического движения для всех...
-
У ВСТУПІ обгрунтовуються актуальність обраної теми, наукова новизна проблематики, розкривається зв'язок роботи з науковими планами, програмами, темами, а...
-
Голос - это музыкальный инструмент, дарованный человеку природой. Этот инструмент сложный и капризный, но очень доступный для человека. Использовать этот...
-
Начальный период школьной жизни занимает возрастной диапазон от 6-7 до 10-11 лет (I-IV классы школы). В этом возрасте дети располагают значительными...
-
Сущность понятий "интонационный слух", "вокально-эстрадное исполнительство" Структура музыкальной одаренности отражает путь развития, который прошла...
-
Вплив вербального тексту на інтерпретацію вокального твору
Вплив вербального тексту на інтерпретацію вокального твору Аналіз останніх досліджень і публікацій. Специфіка вербального тексту пісень є предметом...
-
Першу спробу створення французької опери зробили поет П'єр Перрені композитор Робер Камбер. За їх пропозицією в Парижі був відкритий публічний оперний...
-
Перша англійська національна опера - "Дідона та Еней" - належить Генрі Перселла. Діяльність цього великого композитора протікала в основному в області...
-
Згодом в опері-seria утвердився справжній культ співака-віртуоза, який міг диктувати композитору свої умови (один співак вимагав, щоб в будь-який арії...
-
Перші опери з'явилися в Італії - Основна вокальна специфіка Італійської школи
Перші опери з'явилися в Італії, під Флоренції на рубежі XVI - XVII століть. Їх автори були учасниками невеликого гуртка любителів мистецтва, які...
-
Вступ, Представники італійської школи - Основна вокальна специфіка Італійської школи
Композитор оперний неіаполітаський речитатив Однією з найперших постала італійська оперна школа. У її межах було вироблено еталон класичного звучання...
-
Примеры, Вокально-хоровой анализ - Аннотация на произведение "Осень" Т. Н. Цареградской
Вокально-хоровой анализ Хор написан для 4-х голосного, однородного, женского состава. Большая часть произведения поется 3-х голосно, и лишь в каденциях...
ВОКАЛЬНО-ХОРОВИЙ АНАЛІЗ - Анотація на хоровий твір "Вийди, вийди, Іванку"