Гармонічний стрій - Аналіз музичного твору "Ночь"
В хорових партіях зустрічаються стрибки на інтервали ч4, ч5. Ці інтервали інтонуються чітко, стійко. Гармонічна квінта в залежності від стилю може здаватися "порожнім" інтервалом, якщо акордова система висловлювання викликає потребу заповнення інтервалу хоча б в іншому регістрі. Очікуваний звук надає акорду той чи інший модальний відтінок, як терцового тон акорду, що підсилює очікування і підкреслює порожнечу. Квінта в мелодійній формі так само своєрідно проявляється в російській народній пісні і в російській класичній музиці. Загальна виразність цієї квінти характеризується відкритістю, основним значенням інтервалу для мелодійного розспіву.
Наприклад:
Аналізуючи партитуру твору, слід відмітити, що стрибків на широкі інтервали (секста, септима) не спостерігається.
Для того, щоб не допустити підвищення чи пониження строю, диригенту необхідно вірно будувати розучування твору:
- 1. Диригент не повинен допускати ні найменшої фальші в співі хору. Будь-яка неточність в ладі негайно має бути зазначена, роз'яснена і виправлена, так як фальшиве спів руйнує хорову звучність. 2. При роботі над твором з точки зору ладу, керівні співаки хорових партій за вказівкою диригента відзначають в нотах важкі і "небезпечні" по строю місця. За цим відмітками співаки повинні будуть з особливою ретельністю і чуйністю поставитися до виконання зазначених диригентом місць. 3. Важкі й небезпечні по строю місця зустрічаються у кожної хорової партії. Крім зроблених в нотах позначень, диригенту необхідно в цих місцях допомагати співакам жестами: якщо потрібна напруга до підвищення - таким жестом буде повільний рух пензля витягнутої руки знизу вгору; при напрузі до пониження потрібно те ж рух руки, але зверху вниз. Рухи ці повинні бути повільні і напружені. Але диригент не може все ж з повною точністю вказати, наскільки саме треба підвищити чи понизити звук. Змінюючи висоту звуку, співаки повинні привчатися строго контролювати цю зміну, прислухаючись до загального акорду. Свої вказівки диригент повинен пристосовувати до сильних частинам такту, до логічних ударениям слова. 4. Бажано, щоб співаки мали саме широке теоретичне знання інтервалів, безпомилково впізнавали їх зміст і вміли виконувати їх відповідним цього змісту способом. 5. Диригенту необхідно грунтовне знайомство з побудовою та поєднанням уживаних акордів, щоб при роботі з хором вміти користуватися повідомленими тут вказівками по вертикально-гармонійному строю.
Для співаків бажано знайомство з будовою і способами виконання тризвуки, його обернень, а також домінантсептакорду і його обернень.
Ансамбль - одна з найбільш цікавих, складних і вищих категорій всякого, а тим більше колективного, хорового виконавського мистецтва.
Ансамбль у хоровому мистецтві означає врівноважене звучання всього хору, хорових партій і голосів окремих співаків, повний технічний і творчий контакт і єдність між ідейно-художнім змістом партитури і диригентсько-творчою виконавською експозицією.
Ансамбль вимагає від співака хору вміння знаходити правильну відповідність у звучності за силою і тембром з виконавцями своєї партії. Співаки партії повинні знайти "своє місце" в звучності всього хору, знайти правильну відповідність в ансамблі всього колективу, диригенту необхідно регулювати силу звуку як окремих співаків, так і цілих партій. Результатом цього буде злитість, єдність у звучанні всього колективу.
Ансамбль хору в широкому сенсі слова є сукупністю приватних ансамблів, куди входять ансамбль інтонаційний, тембровий, динамічний, метроритмичний, агогічний, дикційний, теситурний.
Загальний ансамбль всього хору - природній.
Метроритмической ансамбль грунтується на єдиному відчутті темпу, метру і ритму усіма співаками, на синхронному збігу голосів по вертикалі, одночасному взятті дихання, вимові слів.
Артикуляційний ансамбль означає повну єдність дикції (вимови) і штрихів при ритмічній дисципліні. Для його досягнення важливі: єдина манера вимови голосних і приголосних звуків, початку і закінчення фраз, початку і зняття витриманих звуків. Особливої уваги вимагають приголосні. Виконання таких поєднань ускладнюється, якщо вони розташовуються перед паузою - зняття повинно бути гранично точним, можливе перенесення закінчень на початок наступної частки.
Між партіями і групами часто застосовується диференційований артикуляційний ансамбль. Наприклад, в жіночому хорі - один текст, у чоловічому - інший, у кожній партії свій поетичний текст.
Динамічний ансамбль пов'язаний з врівноваженням звучання голосів у окремих пертіях за силою звучання в загальному ансамблі. Необхідно звернути увагу на посилення і затихання звуку при виконанні кожного мотиву, виконуючи загальне посилення звуку в кульмінаційній зоні кожної фрази.
Наприклад:
Дикційні труднощі: у розкритті образу важливу роль грає дикція. Текст слід вимовляти м'яко, співучо. Звернути увагу на приголосну "т" ("тихо, тени, таинственній" і ін), в 15-19 тактах швидке вимовляння тексту, чітка артикуляція звуків. Приголосні переносяться до наступного складу: "зве_здны_йпо_кро_вра_ссти_лая".
Тембри голосів і нескінченна різноманітність їх нюансів залежать від характеру вимови тексту, його образно-смислового втілення в співі. Це ансамблеве завдання є одним з найбільш важливих у колі виконавських засобів, що характеризують хор як єдиний у своєму роді.
Синтез музики і літературної мови є надає перевагу хоровому жанру над іншими музичними жанрами з точки зору емоційного впливу на слухача.
Основним контрольним засобом визначення ансамблю у всіх елементах хорової звучності є перш за все музичний слух і художній смак диригента-хормейстера, а також уміння учасників хору з'єднувати, зливати звучання свого голосу з хоровою партією, а партію врівноважувати у звучанні з усім хором. Тому диригент хору повинен виховувати в співаків почуття ансамблю, пам'ятаючи, що це один з найважливіших елементів хорової звучності.
Хоровий музичний ладотональність метроритм
Похожие статьи
-
Ладотональність - Аналіз музичного твору "Ночь"
Основна тональність тональність хорового твору "Ночь" Es-dur. Відхилення в тональності - переважає відхилення в тональність першого ступеня спорідненості...
-
Загальний аналіз - Аналіз музичного твору "Ночь"
Автором музики до твору "Ночь" є Михайло Михайлович Іпполітов-Іванов. Народився майбутній композитор у Гатчині, поблизу Петербурга. Початкову музичну...
-
Основний зміст дослідження - Метафора як фактор художньої активності музичного твору
У вступі обгрунтовується актуальність теми, визначаються методологічні засади дослідження та його наукова новизна. Перший розділ "Художня метафора в...
-
Всередині всього твору відбувається багато дрібних альтерованих відхилень. Одним із методів роботи над альтерованими акордами є проспів мелодійної...
-
"Миттєвості" С. Прокоф'єва. Досвід жанрового атрибутування. // Жанрові пошуки в російському музичному мистецтві початку ХХ століття та сучасній...
-
Висновки - Метафора як фактор художньої активності музичного твору
Висновки дослідження стосуються а) феномена художньої метафори в цілому, б) специфіки проявів художньої метафори в музиці. Стосовно художньої метафори в...
-
Кіносценарій як засіб вербальної візуалізації літературного твору
Кіносценарій як засіб вербальної візуалізації літературного твору У статті шляхом компаративістично-семіотичного аналізу встановлюються принципи...
-
Загальна характеристика роботи - Метафора як фактор художньої активності музичного твору
Актуальність теми дисертації випливає із сучасного стану музичної практики та теорії. У музикознавстві виникла герменевтично-проблемна ситуація:...
-
У ВСТУПІ обгрунтовуються актуальність обраної теми, наукова новизна проблематики, розкривається зв'язок роботи з науковими планами, програмами, темами, а...
-
Золтан Кодай любив повторювати: "Сольмізуйте, діти мої!". У його системі музичного виховання релятивна сольмізація грає ключову роль. Він абсолютно...
-
Вплив вербального тексту на інтерпретацію вокального твору
Вплив вербального тексту на інтерпретацію вокального твору Аналіз останніх досліджень і публікацій. Специфіка вербального тексту пісень є предметом...
-
АНАЛІЗ ДІЄЮ - Слово у творчості актора
Вчення Станіславського про надзавдання і наскрізному дії є основоположним у процесі перевтілення актора в драматичний образ. "Від надзавдання народилося...
-
Вокальна партія - основа будь-якої пісні, тому звучання вокального трека повинне бути ідеальним, а створюваний виконавцем звуковий образ має бути...
-
Анализ занятия - Развитие интонационного слуха у учащихся скрипичного класса
Корректировать интонацию учащихся, когда они поют дуэтом, весьма сложно, хлопотно. Напротив того, пение с игрой второго голоса на фортепиано...
-
Музыкально-теоретический анализ - Романс В. С. Калинникова "Проходит лето"
Все средства музыкальной выразительности хорового романса В. Калинникова "Проходит лето" помогают точно и ярко раскрыть и подчеркнуть литературный текст...
-
Твір О. Хромушина "Серебряный дождь" написаний для чотирьохголосного однорідного жіночого хору з супроводом. Для виконання професійним жіночим хором...
-
Короткі відомості про життя композитора та автора літературного тексту Визначення виконавського плану на основі розкриття ідейно-художнього змісту твору,...
-
Рождественский Всеволод Александрович (1895 - 1977) - русский поэт. Родился поэт в Царском Селе. Его отец преподавал в Царскосельской гимназии, там...
-
Моя музыка -- это мой портрет Ф. Пуленк Франсис Жан Марсель Пуленк (1899 - 1963) - композитор, пианист, критик, ярчайший представитель французской...
-
На відвідування населенням закладів культури впливає безліч факторів результативний показник (відвідування) залежить від багатьох факторних ознак....
-
Аналіз динаміки чисельності закладів культури та їх відвідування населенням Вид аналітичної функції, за допомогою якої визначають тенденції розвитку у...
-
Одна з найбільших колекцій музичних інструментів - це колекція українських народних інструментів Музею театрального, музичного та кіномистецтва України...
-
Музично-педагогічні погляди Золтан Кодая на виховання дітей Золтан Кодай - угорський композитор, музикант і теоретик музики. Золтан Кодай глибоко...
-
У вступі обгрунтовується актуальність, об'єкт та предмет дослідження, мета, завдання, методи дослідження, наукова новизна, практичне значення роботи,...
-
Цикли Ф. Шуберта і Р. Шумана традиційно "вписуються" у романтичну "музичну новелістику". Вокальна природа "пісенних вінків" привносить в сприйняття...
-
У статті розглянуто особливості філософського та релігійного дискурсу патристики і раннього середньовіччя, під впливом яких формувалася і розвивалася...
-
Історико-мистецький аналіз фортеці - Меджибізька фортеця
Історію її за часів України-Русі вивчено мало. Але наявні архітектурні та археологічні пам'ятки підтверджують свідчення літопису. Рештки земляних валів,...
-
Диригентська інтерпретація концерту №2 для віолончелі з оркестром Геннадія Ляшенка
Диригентська інтерпретація концерту № 2 для віолончелі з оркестром Геннадія Ляшенка В статті, на прикладі різних виконавських версій концерту № 2 для...
-
Состав хора смешанный. Диапазоны хоровых партий: Все хоровые партии находятся в благоприятных тесситурных условиях, не превышающих пределов рабочего...
-
Цілісний аналіз логіки розвитку естетичних координат, осмислення реальності з точки зору формування в особистості естетичних пріоритетів, набуття нею...
-
Отже, З. Кодай плідно працював на ниві музичної освіти й виховання. Він закликав ліквідувати музичну неграмотність широких народних мас, прагнув навчити...
-
Твір "Серебряный дождь" написано для хору з фортепіанним супроводом. Акомпанемент відіграє важливу роль у створенні образу та підтримує інтонацію...
-
Стаття присвячена аналізу композиторської творчості М. К. Чюрльоніса та І. В. Тилика в контексті принципу феноменологічної подібності. Висвітлені...
-
Являясь ярчайшим представителем импрессионизма, Франсис Пуленк в кантате "Лик человеческий" смог, не упоминая об этом явно, показать борьбу человека за...
-
Розвиток музичного мистецтва - Періодизація української культури
Певний якісний стрибок розвитку пережила в Україні музична культура, основою якої залишалась усна народна пісенна творчість. Тексти й мелодії пісень і...
-
Кантата повествует о тяжелых и трудных годах фашистской оккупации, отражает глубокие чувства и переживания французского народа. Хотя в поэме нет прямого...
-
Аналіз моделей-аналогів - Сучасна авторська лялька у стилі української народної ляльки
Для створення образу майбутньої ляльки я використовую два методи проектування - метод комбінаторики та метод фантазування. Для початку я відібрала шість...
-
Физический характер музыкального звука - Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста
Физический характер музыкального звука определяется несколькими свойствами; в их число входят: высота, громкость и тембр. Кроме того, в музыке имеет...
-
Деякі історичні аспекти становлення професії акомпаніатора-концертмейстера
Деякі історичні аспекти становлення професії акомпаніатора-концертмейстера Постановка проблеми. Професія акомпаніатора-концертмейстера присутня в...
-
ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЇ - Наукові і художні аспекти мистецької діяльності піаніста-концертмейстера
У Вступі обгрунтовується актуальність обраної теми, сформульовані предмет, об'єкт, мета, основні задачі та методи дослідження, визначено наукову новизну,...
Гармонічний стрій - Аналіз музичного твору "Ночь"