Заключение - Организация деятельности лечебно-оздоровительных площадок

Что касается непосредственно работы на детской оздоровительной площадке "Камалак", то все поставленные цели были достигнуты, ожидаемые результаты получены. Это общее оздоровление детей, приобретение ими новых знаний, умений и навыков, развитие и рост творческий способностей, максимальная самореализация каждого участника образовательного процесса.

С точки зрения меня как педагога-психолога, психолога-организатора, вожатого, кружковода мной приобретены новые умения, и навыки работы с детьми, поскольку организация детского досуга отличается от обучения детей в школьный период. Работа с детьми в этот период времени должна быть организована так, что бы дети не чувствовали себя учениками за партами, а имели возможность чувствовать себя свободными и иметь самостоятельный выбор чем им заняться. При этом весь этот процесс должен строго и корректно контролироваться.

Я научилась подбирать, обрабатывать, систематизировать необходимую информацию для проведения различных мероприятий и конкурсов. Проводить коллективную работу с детьми (трудовой десант, игры, беседы и т. д.). Так же проводить индивидуальную работу (психологические мероприятия), так как возникали ситуации соперничества, непонимания, сор между детьми. спортивный оздоровительный отдых дети

Анализируя результаты своей деятельности за время прохождения практики, я считаю что с поставленными передо мной задачами, а именно ЗАкрепление и углубление теоретических знаний, ознакомление с основными направлениями работы в оздоровительный период, организация взаимодействия с детьми разных возрастных групп, совместная работа с администрацией детского зала, изучение психологических особенностей детей во время отдыха и определение направления, форм, методов, принципов работы с ними, овладение методами разработки и проведения диагностических, коррекционно-развивающих, воспитательных, культурно-просветительских занятий, овладение навыками организации и проведения различных игр, бесед, подготовки разработок мероприятий, реализуемых в ходе практики, я успешно справилась.

Похожие статьи

• Подробное описание прохождения практики - Организация деятельности лечебно-оздоровительных площадок

  Меня назначили вести изобразительно - художественный кружок "Юный художник". Помимо проведения кружка в мои обязанности входила помощь воспитателю и...

• Использование театрализованной деятельности в педагогическом процессе в дошкольной образовательной организации - Театрализованная деятельность в школе

  Театрализованная деятельность в ДОУ способствует развитию воображения, всех видов памяти и видов детского творчества (художественно-речевого,...

• Организация спортивно-оздоровительной площадки при реабилитационном центре в частной клинике ООО "INTERMED NEURO" - Организация деятельности лечебно-оздоровительных площадок

  Моя педагогическая практика проходила в спортивно-оздоровительном центре "Камалак" при частной детской неврологической клинике ООО "INTERMED NEURO"....

• Заключение - Особенности общения детей со взрослыми в процессе игровой деятельности

  В ходе нашего исследования мы определили, что педагогическое общение - специфическое межличностное взаимодействие педагога и воспитанника, способствующее...

• Заключение - Анализ самостоятельной педагогической деятельности в качестве учителя права в ГОУ СПО "Красноярский электромеханический техникум" г. Зеленогорска

  За время прохождения практики были выполнены следующие задачи: - ознакомление с образовательным учреждением, изучение учебно-программной документации...

• Заключение - Театрализованная деятельность в школе

  По итогам проведенного исследования нами сделаны следующие выводы. Театрализованная деятельность в детском саду - возможность раскрытия личности ребенка,...

• Описание опыта организации игровой деятельности в ДОО в процессе развития общения и взаимодействия со сверстниками - Игровая деятельность как условие развития общения и взаимодействия ребенка со сверстниками

  Предлагаем ознакомиться с передовым педагогическим опытом воспитателей детского сада "Огонек" Боганского района Новосибирской области на тему "Развитие...

• Организация воспитательной работы с классом, Виды деятельности учащихся и формы работы с классом - Педагогика школы в двух словах

  Виды деятельности учащихся и формы работы с классом Основной закон воспитания утверждает: воспитывать значит организовывать деятельность детей. Человек...

• Влияние домашней работы по русскому языку на формирование у младших школьников положительного отношения к учебной деятельности - Проблема организации домашней учебной деятельности в школе

  Домашняя работа учащихся при обучении русскому языку необходима. В ходе выполнения домашней работы закрепляются формируемые навыки, создаются условия для...

• Заключение - Формирование у младших школьников компонентов речевой деятельности

  У человека наряду с трудовой, научной, государственной, политической и другими существует самая распространенная - речевая деятельность. Без нее...

• Заключение - Взаимосвязь самооценки и успешности учебной деятельности в младшем школьном возрасте

  Самооценка младшего школьника динамична и в то же время имеет тенденцию к устойчивости, переходит в дальнейшем во внутреннюю позицию личности, становится...

• Организация различных видов деятельности способствующих развитию сенсорных способностей детей среднего дошкольного возраста - Развитие сенсорных способностей детей среднего дошкольного возраста на занятиях аппликации

  В ФГОС определены основные принципы дошкольного образования: полноценное проживание ребенком всех этапов детства, индивидуализация дошкольного...

• Заключение - Проблема организации домашней учебной деятельности в школе

  В данной курсовой работе была изучена роль домашнего задания по русскому языку в формировании положительного отношения к учебной деятельности младших...

• Заключение - Формирование дискутивных умений в процессе организации коммуникативно-интерактивного обучения на уроках английского языка в старших классах средней общеобразовательной школы

  Интерактивные формы работы при обучении ИЯ используются в деятельностных заданиях речевого взаимодействия (интерактивных заданиях) и содержат...

• Заключение - Семейное консультирование как аспект деятельности социального педагога

  В ходе проделанной работы была рассмотрена техника семейного консультирования. В семейном консультировании основной акцент делается на анализе системы...

• Оценка учебно-познавательной деятельности школьников как условие успешности обучения - Организация педагогического процесса на уроках в начальной школе

  Ответ. Оценка - это процесс соотнесения результатов учебного труда учащихся с намеченными эталонами в учебной программе. Точность и полнота оценки...

• Организация театрализованной деятельности в старшей группе - Театрализованная деятельность в школе

  Практическая работа осуществлялась в соответствии с программой "Арт-фантазия", описанной выше. План работы по театрализованной деятельности детей...

• Заключение - Туристстко-краеведческая и экскурсионная деятельность в образовательном учреждение

  На протяжении исследовательской работы, мы выявили, что школьное краеведение осуществляется посредством разных организационных форм. Важнейшими условиями...

• Технологии организации развивающих видов деятельности школьников - Проблема умственного воспитания в системе развивающего обучения

  Наиболее эффективной формой учебного процесса, позволяющей организовать учебную деятельность учащихся и тем самым реализовать цели развивающего обучения,...

• Заключение - Игровая деятельность как условие развития общения и взаимодействия ребенка со сверстниками

  Важную роль в развитии ребенка играет потребность в общении со взрослыми и сверстниками. Она определяет становление личности ребенка. Общение со...

• Организация игровой деятельности детей, Воспитательная работа по руководству игрой - Развитие творческих способностей детей в игровой деятельности

  Воспитательная работа по руководству игрой Мастерство воспитателя ярче всего проявляется в организации самостоятельной деятельности детей. Как направить...

• Введение - Поисковая деятельность. Ее сущность и организация

  Каждый ребенок с первой минуты жизни стремиться к открытиям, и нам, взрослым, необходимо помочь ему в этом, организовав сопровождение исследовательской...

• Виды домашних заданий, приемы организации и способы проверки домашней работы - Проблема организации домашней учебной деятельности в школе

  Овладение общими учебными умениями и навыками, развитие интереса к самостоятельной учебной работе, формирование опыта творческой деятельности - все это...

• Заключение - Теоретические основы организации обучения в начальных классах

  Таким образом, в соответствии с целостным подходом при разработке и реализации проекта педагогического процесса как системы необходимо стремиться к...

• Заключение - Развитие творческих способностей детей в игровой деятельности

  Подводя итог материала, изложенного в курсовой работе, можно сделать выводы, которые будут интересны и полезны для педагогов. Одной из причин...

• Заключение - Здоровьесберегающая деятельность педагога ДОУ

  Важность и значимость формирования и воспитания полезных привычек для полноценного развития детей доказана исследованиями ученых и практиков. Особенно...

• Заключение - Использование презентаций Power Point при организации тренировки лексического материала

  Проблема формирования лексических навыков представляется одной из наиболее важных проблем обучения иностранному языку. Педагогу не всегда удается вызвать...

• Заключение - Организация инклюзивного образования детей с задержкой психического развития в массовой школе

  В пocледнее время все больше предлагается инновационных подходов к обучению и вocпитанию детей с ocобыми образовательными потребнocтями. Независимо от...

• Заключение - Формирование мотивации учебной деятельности у детей с трудностями в обучение

  Младший школьный возраст - это особый период в жизни ребенка, когда выполняются многие виды деятельности, но ведущей и главной среди них является...

• Методы организации деятельности и формирования опыта поведения - Педагогика школы в двух словах

  Положительный опыт поведения создается путем педагогически правильно организованной деятельности детей, которая является источником воспитания в этой...

• Методика организации и проведения кружковой работы - Развитие творческих способностей обучающихся через внеклассную деятельность

  С чего начинать организацию кружка? Дело это совсем не такое простое как может показаться на первый взгляд. Прежде всего, следует обратить особое...

• Особенности организации игровой деятельности дошкольников - Игровая деятельность как условие развития общения и взаимодействия ребенка со сверстниками

  В соответствии с ФГОС ДО игровая деятельность рассматривается как условие развития общения и взаимодействия ребенка со сверстниками. Игра - исторически...

• ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Формы организации обучения в школе

  В последнее десятилетие в научных исследованиях активно утверждается взгляд на художественную самодеятельность как на педагогическое явление, в...

• Организация элементарной поисковой деятельности в ДОУ - Поисковая деятельность. Ее сущность и организация

  Элементарная поисковая деятельность как форма ознакомления детей с природой обеспечивает наиболее высокую степень активности и самостоятельности детей....

• Понятие "поисковая деятельность" дошкольников - Поисковая деятельность. Ее сущность и организация

  Под элементарной поисковой деятельностью понимается совместная работа воспитателя и детей, направленная на решение познавательных задач, возникающих в...

• Заключение - Анализ педагогической деятельности учителя экономики

  В заключении можно сказать, что весь период прохождения практики был насыщенным аналитической работой по различным пунктам деятельности образовательного...

• Коллективная творческая деятельность как средство организации образовательного процесса младших школьников - Организация педагогического процесса на уроках в начальной школе

  Ответ. Коллективная организация деятельности - это способ организации деятельности, при котором все члены коллектива втягиваются в планирование,...

• Методологическая грамотность учителя как условие эффективности процесса педагогической деятельности. Методология и методы педагогического исследования - Организация педагогического процесса на уроках в начальной школе

  ОТВЕТ. В широком смысле, методологию трактуют, как систему принципов и способов построения теор-ой и практической деятельности. В современной литературе...

• Педагогическая деятельность учителя начальных классов - Организация педагогического процесса на уроках в начальной школе

  ОТВЕТ. Педагогической деятельностью учителя является преподавание. Преподавание - это один из основных компонентов процесса обучения. В структуре...

• Заключение, Список литературы - Использование логических задач на занятиях по математике и во внеучебной деятельности

  Кроме названных методов и приемов часто используются проблемные ситуации, вопросы, задания поискового, творческого характера, лабораторные,...

Заключение - Организация деятельности лечебно-оздоровительных площадок

Предыдущая | Следующая