Аннотация - Современное практическое занятие, основанное на педагогических технологиях

Авторы размышляют о современном практическом занятии в вузе. Современная система образования в республике позволяет перейти на новый уровень преподавания, который, несомненно, активизирует познавательную деятельность студентов. Доброжелательное отношение преподавателя, технологическая карта занятия, интерактивные методы и раздаточный материал повышают эффективность занятия и развивают различные умения и навыки у студентов.

Ключевые слова: высшее образование, интерактивный метод, раздаточный материал, ролевая игра, технологическая карта

Образование познавательный студент интерактивный

Узбекистан смело движется по пути реформирования системы образования. Принятые еще в 1997 году Закон РУз "Об образовании" м Национальная программа по подготовке кадров позволила изменить нашу структуру получения образования, мы перешли на двухступенчатую систему высшего образования - бакалавриат и магистратура, изменилось и среднее специальное образование, оно может быть двух типов - профессиональный колледж, где обучают профессии и академический лицей, задачей которого является подготовка школьника в вуз. Приближаясь к системе Болонского процесса, у нас внедрили три

Последовательных цикла высшего образования, а именно, первого, второго и третьего цикла, которые ведут к получению трех степеней - бакалавра, магистраидоктора. С 2012 года изменилась система послевузовского образования, была ликвидирована ученая степень "кандидат наук", с 2014 года началось углубленное изучение английского языка во всех образовательных учреждениях республики и внедрение рейтинговой системы вузов. Осществляется работа по разработке новых и совершенствованию существующих учебных программ на уровне бакалавриата, и, в большей мере, на уровне магистратуры, внедрению в учебный процесс информационных и компьютерных технологий, дистанционного образования, усилению связей между учебными заведениями и производственными структурами и другими организациями неакадемического сектора. Такие шаги свидетельствуют о приближении Узбекистана к Болонскому процессу и Лиссабонской конвенции. Изменение структуры и содержания высшего профессионального образования, несомненно, способствуют дальнейшему повышению качества образования, которое призвано научить будущих специалистов самостоятельно добывать знания.

Новые Государственный образовательный стандарт, учебные планы и учебные программы направлены на подготовку такого специалиста, который бы нашел свое место на рынке труда. Современное обучение построено на использовании новых педагогических технологий на занятиях. Одной из составляющей новых технологий является т. н. Технологическая карта (ТК) занятия, в которой пошагово отражена деятельность преподавателя и студента, цели и задачи преподавания и учения. Как правило, ТК составляется для каждого объекта отдельно и оформляется в виде таблицы.

Похожие статьи




Аннотация - Современное практическое занятие, основанное на педагогических технологиях

Предыдущая | Следующая