Заключение - Вклад А. Файоля в формирование и развитие административной школы менеджмента

Основатели административной школы менеджмента руководствовались задачей создания универсальных принципов управления, следование которым позволяет достичь максимального эффекта деятельности любого предприятия. Несомненно, Файоль и его последователи достигли своей цели.

Определив управление как процесс предвидения, организации, распорядительства, координации и контроля, Файоль четко определил функции менеджера. Подобное поэтапное разделение процесса администрирования позволяет наиболее рационально осуществлять управление производством.

Став фундаментальными, принципы теории администрации не перестали носить гибкий характер и учитывать ситуацию, в которой осуществляется управление. Система принципов всегда остается открытой для дополнений, изменений, основанных на новом опыте. Даже само применение принципов на практике, по словам Файоля, "трудное искусство, требующее вдумчивости, опыта, решительности и чувства меры".

Однако даже специальное образование вряд ли поможет развить административные способности менеджера. Для наиболее эффективного управления от руководителя требуются такие качества, как интеллект, сдержанность, воля, чувство долга, решительность в принятии решений, способность управлять людьми и др. Обладающий вышеперечисленными качествами администратор представляет собой сочетание интеллектуальной силы и эмоционального воздействия.

Заслугой Файоля является утверждение о том, что каждый член общества нуждается в большей или меньшей степени в знании принципов административной деятельности.

Очевидно, что и доныне многие успешные компании и индивидуальные предприниматели для эффективной работы малых и крупных предприятий используют принципы, разработанные более ста лет назад представителями административной школы менеджмента. В этом и состоит незаменимый вклад А. Файоля и его последователей в развитие науки управления.

Похожие статьи

• Классическая (административная) школа в управлении - История развития менеджмента как науки

  Классическая или административная школа в управлении занимает отрезок времени с 1920 по 1950 гг. Родоначальником этой школы считается Анри Файоль,...

• Становление административной теории - Вклад в теорию развития менеджмента Анри Файоля

  Менеджмент файоль управление Великая индустриальная революция XVII-XIX вв. оказала гораздо более существенное влияние на теорию и практику управления,...

• Введение - Вклад А. Файоля в формирование и развитие административной школы менеджмента

  Управленческие процессы "сопровождают" человеческое общество со времен его существования. В доисторическую эпоху, когда основным занятием людей являлись...

• Принципы управления Анри Файоля - Вклад в теорию развития менеджмента Анри Файоля

  Файоль сформулировал концепцию непрерывности управленческого процесса, в котором реализуются следующие взаимосвязанные функции: планирование,...

• Файоль сформулировал 14 принципов управления: - Вклад А. Файоля в формирование и развитие административной школы менеджмента

  1. Разделение труда. Целью разделения труда является выполнение работы, большей по объему и лучшей по качеству, при тех же затратах усилий. Разделение...

• Формальная логика Муни и Рейли, Заключение - Исследования представителей административной школы

  Основная идея Муни и Рейли заключается в том, что эффективная организация - это система, построенная на строго формальных принципах. Только в таком...

• Административная, или классическая школа управления (1920-1950) - История развития менеджмента

  Тейлор и Гилберт начинали свою карьеру простыми рабочими, что, несомненно, повлияло на их представления об управлении организацией. Создатели...

• Заключение - Вклад в теорию развития менеджмента Анри Файоля

  Главный вклад А. Файоля, "отца" менеджмента, в теорию управления состоял в том, что он рассматривает управление как универсальный процесс, состоящий из...

• Введение - Вклад в теорию развития менеджмента Анри Файоля

  Анри Файоль французский горный инженер, теоретик и практик менеджмента, основатель административной (классической) школы управления - родился в 1841 году...

• Классическая (административная) школа управления - История развития менеджмента

  Родоначальником классической школы управления (1920-1950 гг.) является выдающийся французский инженер Анри Файоль. Концепция административного управления...

• Возникновение, формирование различных школ менеджмента, Классическая школа управления - История менеджмента

  В период современной науки об управлении организациями следует по-разному выделить различные ее течений. Одна из распространенных классификаций...

• Введение - Административная школа управления Анри Файоля

  Обращаясь к молодым менеджерам, А. Файоля писал: "Вы принадлежите к... интеллигенции, поэтому не должны отставать от передовых идей во всех областях"....

• Заключение - "Гуру" качества и их вклад в развитие менеджмента

  Подводя итоги работы, можно сделать вывод о том, что каждый из ученых внес огромный вклад в науку о качестве. Джозеф Джуран в 1951г. выпустил книгу...

• Классификация принципов управления по А.&;nbsp;Файолю - Анри Фойоль - основатель административной школы управления

  Файоль административный управление Файоль сформулировал 14 принципов управления: 1. Разделение труда. Целью разделения труда является выполнение работы,...

• Возникновение, формирование и содержание различных школ управления, Школа научного управления - История развития менеджмента как науки

  Школа научного управления Возникновение современной науки управления относится к началу XX в. и связано с именами Ф. У. Тейлора, Френка и Лилии Гилбрет и...

• Шухарт - "Гуру" качества и их вклад в развитие менеджмента

  Уолтер Эндрю Шухарт (1891-1967) - всемирно известный американский ученый и консультант по теории управления качеством, положивший начало статистическому...

• Джуран - "Гуру" качества и их вклад в развитие менеджмента

  Джозеф М. Джуран (1904-2008г.) - американский специалист в области качества, академик международной академии качества (МАК). В 1951г. в США вышла его...

• Введение - "Гуру" качества и их вклад в развитие менеджмента

  История качества получила свое развитие одновременно с возникновением производства товаров и услуг. По мере развития производственных процессов...

• Личность Анри Файоля - Анри Фойоль - основатель административной школы управления

  Анри Файоль (1841-1925) родился в пригороде Стамбула в Турции, где его отец руководил строительством моста через бухту Золотой Рог. В 1847 году его семья...

• Принципы административной деятельности управленческого персонала - Административная школа управления Анри Файоля

  В своей работе А. Файоля сформулировал подходы к администрированию управленческого персонала (14 принципов административной деятельности управленческого...

• Введение - Анри Фойоль - основатель административной школы управления

  Классическая или, как ее еще называют, административная школа в управлении занимает отрезок времени с 1920 по 1950 гг. Родоначальником этой школы...

• Сущность административной школы управления Анри Файоля - Административная школа управления Анри Файоля

  Административная школа управления Анри Файоля играет важную роль в развитии современной социологии организаций и теории менеджмента. Основные...

• Заключение - История развития теории и практики менеджмента

  В соответствии с целью и задачами курсовой работы можно сделать следующие выводы: Подготовка современных менеджеров-профессионалов невозможна без знания...

• Вклад семьи Джилберт в развитие менеджмента - Истоки научного менеджмента

  Большой вклад в развитие и популяризацию научного менеджмента внесла супружеская чета Фрэнк и Лилия Джилберт, которые занимались преимущественно...

• Заключение - Анализ инновационного менеджмента и оценка его влияния на развитие организаций

  Инновационный менеджмент - система управления инновациями, в которой задействованы все организационные структуры с целью получения конкретного нового...

• Функции управления и правила управления персоналом классической школы Файоля - Административная школа управления Анри Файоля

  Теория Файоля состоит из двух частей -- функций управления и принципов управления. Функции отвечают на вопрос, что делает руководитель, а принципы -- как...

• Исикава - "Гуру" качества и их вклад в развитие менеджмента

  Каору Исикава родился в 1915 г. в Японии. По окончании факультета прикладной химии Токийского университета в марте 1939 г. он устроился на работу в...

• Школа человеческих отношений (1930-1950) и поведенческих наук (1930 - по настоящее время) - История развития менеджмента

  На рубеже тридцатых годов в США стали формироваться предпосылки, приведшие позже к качественно иной ситуации в менеджменте. В условиях перехода от...

• Заключение - История развития менеджмента как науки

  Можно сделать следующие выводы: 1. Подготовка современных менеджеров-профессионалов невозможна без знания истории развития менеджмента. Менеджмент...

• ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Внедрение системы менеджмента качества в некоммерческой организации

  Необходимость создания СМК в современных условиях и в преддверии вступления Казахстана в ВТО является одним из условий повышения уровня управления и...

• Теоретические аспекты построения системы менеджмента качества организации в соответствии со стандартом ГОСТ Р ИСО 9001:2011, Основные понятия и принципы, этапы развития менеджмента качества - Внедрение стандарта ГОСТ ИСО Р9001-2011 на предприятии АНО "Исследователь"

  Основные понятия и принципы, этапы развития менеджмента качества В условиях современной рыночной экономики большое значение приобрела проблема повышения...

• Фундаментальные принципы теории администрации - Исследования представителей административной школы

  Фойоль рассматривал предприятие как замкнутую систему управления. Основное внимание он уделял внутренним возможностям (условиям) повышения эффективности...

• Развитие системы менеджмента качества университета - Внедрение инновационных технологий в сфере образовательных услуг

  В последние десятилетия Министерством образования и науки РФ предпринимаются попытки повышения качества образовательных услуг путем "вовлечения" вузов в...

• ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА - История развития менеджмента качества

  На современном уровне развития понятие "качество" рассматривается как комплексная составляющая, включающая в себя качество конечного продукта, качество...

• Становление научных школ менеджмента, Школа научного управления (1885-1920) - История развития менеджмента

  Несмотря на определенное разнообразие школ и направлений развития менеджмента, можно выделить четыре основные сложившиеся школы: 1. Школа научного...

• Математическая школа управления (1950 - по настоящее время) - История развития менеджмента

  Математическая школа управления (иногда ее называют теорией количественных методов менеджмента) зародилась в начале 40-х годов, и прежде всего в...

• Школа науки управления (количественная школа) - История развития менеджмента как науки

  Становление школы науки управления связано с развитием математики, статистики, инженерных наук и других смежных с ними областей знаний. Наиболее...

• Школа поведенческих наук - История развития менеджмента

  Школа поведенческих наук получила развитие в 60 - е годы. Предметом изучения данной школы являлось поведение человека. Свое название школа получила от...

• Школа психологии и человеческих отношений - История развития менеджмента как науки

  Одним из недостатков школы научного управления и классической школы было то, что они до конца не осознавали роли и значения человеческого фактора,...

• Содержание и сущность инновационного менеджмента, Понятие и особенности инновационного менеджмента - Анализ инновационного менеджмента и оценка его влияния на развитие организаций

  Понятие и особенности инновационного менеджмента Цели, характер и содержание инновационной деятельности определяют особенности и значительное отличие...

Заключение - Вклад А. Файоля в формирование и развитие административной школы менеджмента

Предыдущая | Следующая