Архитектура образовательной технологической системы, LTS - образовательная технологическая система - Моделирование бизнес-процессов и информационных сервисов электронного образования
LTS - образовательная технологическая система
Под образовательной технологической системой (Learning Technology System - LTS) понимается образовательная система, имеющая средства ИТ-поддержки. Данное понятие введено Комитетом по стандартизации образовательных технологий (Learning Technology Standards Committee - LTSC) IEEE и покрывает множество ИТ и компьютерных систем, предназначенных для решения задач образования, обучения, тренажа, профессиональной подготовки, повышения квалификации, обеспечения учебной деятельности и т. п.
Концептуальной основой развиваемых LTSC решений в области унификации образовательных ИТ служит архитектура LTS (Learning Technology Systems Architecture). 30 из старых Данная архитектура инвариантна к предметной области обучения, вычислительной платформе, педагогическим методам, техническим и культурным особенностям. LTSA является обобщенной моделью, которая представляет как существующие, так и будущие классы LTS, и определяет ключевые принципы их построения, направленные на обеспечение переносимости и интероперабельности, путем выделения критических системных интерфейсов. [18]
В LTSA предусмотрены 5 уровней описания LTS:
Взаимодействие учащегося среда. (Learner and Environment Interactions)
Потребности учащихся и особенности процессов обучения, учитываемые при проектировании LTS (Learner-Related Design Features);
Системные компоненты (System Components);
Варианты воплощения и бизнес - приоритеты (Implementation Perspectives and Priorities);
Действующие компоненты и решения, обеспечивающие интероперабельность - способы представления данных, интерфейсы API, протоколы (Operational Components and Interoperability - codings, APIs, protocols).
На первом уровне рассматривается модель взаимодействия двух активных компонентов (процессов): среды (e-learning) и учащегося. Целью этого взаимодействия является передача информации от среды к учащемуся, в результате чего последний приобретает необходимую компетенцию.
Уровень 1 и 2 детализируется с целью выявления потребностей учащихся и особенностей учебного процесса. При проектировании архитектуры необходимо использовать уровень бизнес - процессов, с целью выявление фрагментов, отражающих логические полные схемы деятельность, в части где требуется средства ИТ поддержки.
Уровень системных компонентов является центральным. На данном уровне располагается единственная модель, предоставляющая обобщенную архитектуру. В ней отражены основные подсистемы и их взаимодействие между собой.
В качестве системных компонентов можно выделить процессы, хранилища, а также потоки данных и управляющей информацией.
Схема обобщенной архитектуры показана на Рисунке 29. Процессы отражены на схеме в виде овалов, объемные фигуры хранилища, а стрелки подразумевают в себе потоки данных и потоки управляющей информации.
Подводя итог, можно сказать, что LTSA модель, обладающая предсказательных функций. Она представляет не только существующие, но и потенциальные реализуемые классы LTS, которые могут быть созданы в будущем. Данная обобщенная модель определяет ряд важных принципов формирования профиля, но не предусматривает способы предоставления результат их применения.
Похожие статьи
-
Вебинары. Данный сервис подходит для организации не сложных задач, таких как презентации, инфографика и пр. Лидерами это рынка являются продукты...
-
Иерархия бизнес-процессов В процессе моделирования бизнес-процессов e-learning за основную нотацию был принят стандарт IDEF, однако, в случае глубокой...
-
Термин "учебная платформа" (цифровая учебная среда) часто применяется для описания инструментов и услуг цифровой среды, примерами которой являются:...
-
Эффективная и высококачественная поддержка e-learning инфраструктуры и пользователей системы является одним из основных факторов успешной реализации...
-
В современных реалиях ведение бизнеса, разработка нового продукта или предоставления e-learning услуг невозможно без новых перспективных концепций и...
-
На этапе принятия концептуальных решений должны быть определены: Конкретные цели проекта; Реализуемые образовательные программы; Организационные модели...
-
В реализуемой системе одно из основных направлений можно выделить учет информации об участниках (субъектах) действующих в системе. Круг таких субъектов...
-
Поддержка - Моделирование бизнес-процессов и информационных сервисов электронного образования
Наряду с решением задачи организации управления средой e-Learning важным аспектом применения технологий e-Learning при проведении обучения является...
-
В случае необходимости разработки собственного программного обеспечения, возможно применить классическую - Каскадную модель процесса разработки...
-
Система электронного обучения может быть рассмотрена в качестве системы бизнес-целей и стратегии организации. В связи с этим можно выделить основные...
-
Организация приема на обучение Цель процесса обеспечить абитуриентов полной, достоверной информацией о ходе подготовки к вступительным испытаниям (если...
-
Рисунок 1 Устройство новой технологической платформы Устройство новой технологической платформы в образовании представлено на Рисунке 1. Ее ключевыми...
-
Прослушивание лекций, выполнение заданий Несмотря на то, что большинство разработчиков курсов проделывает усердную работу и тщательный подбирает...
-
Регистрация - это процесс сообщения системе своих данные для получения доступа к полному функционалу системы, будь то дополнительные возможности или...
-
Процесс административного сопровождения является вспомогательным процессом и включает в себя: Расчет текущей учебной нагрузки Управление учебным...
-
МООС - Моделирование бизнес-процессов и информационных сервисов электронного образования
Массовые открытые онлайн курсы одна из форм дистанционного образования, представляющие из себя интернет-курсы с масштабным интерактивным участием и...
-
Создание электронного контента - процесс, предполагающий привлечения значительных трудовых и материальных ресурсов. Как правило при разработки...
-
Информация - это все данные, являющиеся объектом сбора, хранения, обработки, передачи и преобразования. Землеустроительная информация - это особый вид...
-
Основные понятия теории экономико-математического моделирования Кибернетический подход к исследованию экономико-математических систем Обычно...
-
Математическое моделирование экономических явлений и процессов с целью оптимизации процессов управления - область научно-практической деятельности,...
-
Data mining рассматривается как процесс поиска "самородков" знаний в больших базах данных. На сегодняшний день не существует универсальной технологии...
-
На сегодняшний день существует достаточно большое количество методов моделирования бизнес процессов. Эти методы относятся к разным видам моделирования и...
-
Программное управление является приемлемым подходом во многих прикладных ситуациях. На этом принципе основаны, например, простые металлорежущие станки...
-
Процесс экономико-математического моделирования - Экономико-математические методы
Этот процесс состоит из нескольких взаимосвязанных этапов. Разбиение на этапы и выделение на каждом этапе присущих ему процессов условно: на одном из...
-
В состав системы эконометрических уравнений входят множество зависимых или эндогенных переменных и множество предопределенных переменных (лаговые и...
-
Для того чтобы приступить непосредственно к созданию модели бизнес-процесса необходимо определить бизнес-метафору для лучшего понимания модели...
-
В большинстве реальных больших систем не обойтись без учета "состояний природы" -- воздействий Стохастического типа, случайных величин или случайных...
-
Моделирование динамики рыночной системы
Введение В современных условиях динамичного развития рыночной системы экономика, испытывающая многочленные подъемы и спады, требует внешнего воздействия,...
-
Рис.2. Схема алгоритма моделируемой модели Обоснования выбранных систем проектирования В качестве программной среды моделирования решено использовать...
-
Введение - Моделирование систем
Изобретение и дальнейшее развитие персонального компьютера значительно упростило жизнь человека. Микро ЭВМ постепенно начали входить в нашу повседневную...
-
Модель в общем смысле (обобщенная модель) есть создаваемый с целью получения и (или) хранения информации специфический объект (в форме мысленного образа,...
-
Конкретные модели процессов управления в социальных и экономических системах исходят из общей методологии, которую и формулируем в настоящей статье....
-
Система управление и его основные элементы С раннего детства человеку знакомо понятие "управление". Сначала мы сталкиваемся с управлением автомобилем,...
-
Совершенствование системы управления - сложный и непрерывный процесс воздействия, направленный на более целесообразную организацию управляющей системы...
-
ЗАКЛЮЧЕНИЕ - Понятие и виды логистической системы
Информационные системы обеспечивают подготовку, ввод, хранение, обработку, контроль и передачу данных. Они представляют собой соответствующие...
-
Построение, или моделирование, конечной факторной системы для анализируемого экономического показателя хозяйственной деятельности можно осуществить как...
-
ВВЕДЕНИЕ - Понятие и виды логистической системы
Понятию "система" в энциклопедическом словаре приведено следующее определение: это множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом,...
-
Основной задачей процессуального моделирования является формирование модельного представления о динамическом образе ситуации как о системном процессе....
-
Бизнес-процесс - логически завершенная цепочка взаимосвязанных и повторяющихся видов деятельности, в результате которых ресурсы предприятия используются...
-
Описание реальных отношений между экономическими объектами и производственными процессами наиболее рационально и в полной мере осуществляется с помощью...
Архитектура образовательной технологической системы, LTS - образовательная технологическая система - Моделирование бизнес-процессов и информационных сервисов электронного образования