Заключение - Основные подходы к графической стилизации природных форм (на примере образцов животных и растений)

Проанализировав характерные особенности графической стилизации природных форм на примере образцов животных и растений, мы пришли к следующим выводам. В процессе теоретического исследования темы данной работы нами было сформулировано следующее рабочее определение графической стилизации, которое использовалось в ходе всего исследования. Графическая стилизация - это специфический процесс формообразования в художественно-творческой деятельности, основанный на творческой переработке, видоизменении объектов и явлений окружающей действительности посредством художественного обобщения с учетом национальных традиций и материала. Было отмечено, что художественное обобщение является одним из главных формообразующих факторов, которое расширяет выразительные возможности стилизованного изображения в графике.

Охарактеризовав методы изображения окружающей действительности средствами графики, удалось придти к следующему заключению. Методы являются своеобразными способами достижения каких-либо целей, решения конкретных задач в работе над графическим изображением. Рассмотренные нами методы можно объединить в две большие группы: реалистические методы и творческие методы. Методы помогают овладеть способами оригинального выражения натуры или в трансформированных формах, т. е. производить преломление увиденного через индивидуальность художника. Владение ими необходимо в первую очередь для понимания средств организации элементов графического языка на плоскости.

Рассмотрев основные выразительные средства графики мы пришли к выводу, что важнейшими элементами графического изобразительно-выразительного языка рисунка являются точка, линия, пятно и штрих. Точка является центром всего строя стилизованной композиции в графике. Линия помогает решать пространственные задачи, передавая впечатление объема предмета, строя форму в пропорциях и перспективе. Пятно используется для изображения или подчеркивания объемности формы, освещенности предмета, силы тона, фактуры, глубины пространства. Различная длина штриховых линий в световой и теневой частях объемных форм позволяет передать глубину пространства и объем предметов.

Описав принципы стилизации в разработке формы, мы пришли к следующему заключению. Когда в процессе выполнения стилизации возникает необходимость усилить и углубить содержание декоративного образа, художник прибегает к различным способам художественного обобщения, среди которых можно назвать следующие: геометрическое обобщение, силуэтное обобщение, знаковое обобщение.

Изучив стилизацию на основе передачи текстурных свойств объекта, было отмечено, что для того, чтобы ярко и эмоционально передать текстурные свойства различных предметов, необходимо использовать законы изображения предметов в пространстве, как законы линейной и воздушной перспективы, расположения светотени на предметах, их тональность. Одновременно с ними, для достижения желаемого эффекта в арсенале художника должен быть полный набор графических средств, таких как передача фактуры предметов графическими средствами, передача текстуры предметов при помощи введения в изображение модуля, увеличение части изображаемых объектов. Наряду с подходами к графической стилизации на основе текстурных свойств объекта, существуют так называемые декоративные подходы к стилизации. К ним относятся орнаментальное решение реальных образов, в основе которого лежит применение двух средств: симметрии и ритма, а также деление поверхности изображаемых объектов и заполнение полученных плоскостей декором. В основе второго подхода лежит достижение равновесия в композиции, когда перегруппировка элементов недостаточна или вовсе нежелательна. Деление плоскости устанавливает внутри себя различные соотношения тональных, цветовых решений между образовавшимися частями, грамотная манипуляция которыми позволит достичь желаемого равновесия в композиции.

Таким образом, в работе был раскрыт широкий спектр подходов к графической стилизации. Результаты научно-исследовательской работы могут быть применены в процессе обучения в общеобразовательных школах. Также материалы исследования могут быть использованы для совершенствования учебных планов и программ по предметам художественно-эстетического цикла, а также учтены при разработке методических пособий и учебников по изобразительному и декоративно-прикладному искусству.

Похожие статьи




Заключение - Основные подходы к графической стилизации природных форм (на примере образцов животных и растений)

Предыдущая | Следующая