ИССЛЕДОВАНИЕ, Описание испытуемых, Описание методов, Общие показатели исследования - Основные стратегии современных студентов

Описание испытуемых

В исследовании приняло участие 50 человек. 30 из которых женского пола, и 20 мужского. Все в возрастной категории от 17 до 22 лет. Учащиеся школы и студенты различных специальностей.

Описание методов

Для того, чтобы выявить жизненные стратегии молодежи города и области я использовала 3 анкеты.

В первой анкете испытуемым предлагалось ответить "Да" или "Нет" на вопрос о поступлении в ВУЗ после школы.

Во второй анкете испытуемые по десятибалльной шкале предложенные сферы их жизни.

В третьей анкете испытуемые расставляли по убыванию цели молодежи их круга.

Общие показатели исследования

Образование сегодня выступает необходимой безальтернативностью в рамках достижения наличных жизненных целей. (выраженный бум высшего образования - см. табл. 1).

Табл. 1

Собираетесь ли Вы после окончания школы поступать в ВУЗ? (%)

Город

Регион

Да

92

78

Нет

3

12

Еще не определился

3

9

Другое

2

1

В этой связи вопросы формализованного интервью затрагивали такие параметры объекта как самооценка, ценностные ориентиры, коммуникативная сфера (семейные, дружеские, профессиональные и др. связи), жизненные планы и жизненные стратегии молодежи.

Самооценка. Данные таблицы говорят сами за себя. Общее впечатление - достаточно высокая степень оптимизма у обеих категорий по всем позициям.

Табл. 2

Как Вы оцениваете различные стороны Вашей жизни? (в %)

Хорошо

Средне

Плохо

Затрудняюсь ответить

Город

Регион

Город

Регион

Город

Регион

Город

Регион

Матер. благосост.

21,0

35,5

55,8

52,8

20,3

7,2

2,7

4,9

Здоровье

40,2

48,7

51,6

43,0

6,7

4,9

1,4

3,4

Учеба

36,1

42,0

36,6

49,1

8,3

3,4

18,9

5,7

Работа

16,0

19,3

20,7

8,0

20,8

9,9

42,2

62,9

Зарплата

8,8

17,4

21,4

12,9

30,5

13,6

39,1

56,1

Жил. условия

36,6

55,5

42,1

30,2

17,7

5,3

3,4

9,1

Отнош. в семье

61,8

68,3

28,8

23,0

5,6

3,4

3,6

5,3

Отн. с люб. чел.

47,9

44,3

20,1

14,5

9,6

7,2

22,2

33,7

Секс

49,5

26,1

16,4

10,2

4,9

5,3

29,0

58,3

Общение с друзьями

75,6

78,0

20,6

14,4

2,2

3,4

1,4

4,2

Возмож-ти для провед. каникул

30,4

40,6

39,9

36,8

24,2

12,3

5,2

10,3

Проведение свободн. времени

48,8

53,8

38,6

31,4

8,7

6,1

3,6

8,7

Участие в общест.-полит. жизни

10,5

14,4

21,8

28,4

36,8

21,2

30,7

36,0

Возм-ти занятии спортом

35,5

38,1

33,9

34,7

21,2

11,7

9,2

15,5

Внешний вид

54,1

57,7

38,8

32,5

2,6

1,9

4,3

7,9

Жизнь в целом

49,2

51,7

41,9

33,6

5,4

4,9

3,3

9,8

Примечательно, что при объективно невысоком уровне доходов и материального положения эти позиции также оцениваются респондентами довольно высоко. Так, более половины опрошенных оценивают свое материальное положение как среднее.

Отсюда можно сделать вывод об отсутствии у молодых людей чувства приниженности, фрустрированности и апатии, а напротив - об их выраженной внутренней готовности активно двигаться в достижении жизненных целей.

Весьма положительно оцениваются молодежью также отношения в семье, с любимым человеком, сексуальная сфера и общение с друзьями, за исключением, может быть, "отношений с близким человеком" и "секса" у нетомичей. Это различие связано, скорее всего, с меньшими возможностями в плане сексуальной свободы у жителей сел и малых городов, что связано с большим весом общественной морали и социального контроля в "деревне". То есть первичная коммуникативная среда (близкое окружение) позиционируется молодыми людьми как весьма благоприятная. Вероятно, с этим связана оптимистичная оценка своей досуговой сферы (87% опрошенных), своего внешнего вида (93% опрошенных) и жизни в целом (91% опрошенных). Очевидно, такой оптимизм связан не только со спецификой возрастной психологии, но и с нахождением в точке стартовой позиции. Ответы "плохо" преобладают только в оценке молодыми людьми своего участия в общественно-политической жизни. По сути, это "плохо" означает фактическое неучастие и индифферентное отношение к этой стороне жизни. Думается также, что даже та степень тревожности и низкая самооценка, которая в незначительной степени присутствует в ответах, являются не фрустрирующими, а наоборот, стимулирующими факторами, указывающими на высокую степень достижительности, готовности действовать и конкурировать, ответственности за собственную судьбу.

Из всего контекста ответов следует еще одна примечательная особенность - отсутствие социально-возрастной идентичности, тем более - "контркультурности". А именно: молодежь не определяет себя как специфическую социальную группу (как, например, врачи, учителя, пенсионеры); их цели вполне "взрослые", за их ответами чувствуются вполне "взрослые" самостоятельность, ответственность, решительность и предвкушение социального реванша. При этом существенной разницы между самооценками томичей и нетомичей не обнаружено.

Ценности. Выявление ценностных предпочтений молодежи предполагало ряд вопросов. Наиболее показательны результаты, представленные в таблице 3.

Какие цели являются главными для молодых людей Вашего круга? (в %)

Цель

Харьков

Регион

Материальный достаток

66,9

48,7

Успешная карьера

55,4

47,2

Верные друзья, общение

44,0

41,5

Счастливая, семейная жизнь

38,8

29,1

Здоровье

30,0

35,5

Возможность творческой самореализации

17,0

3,8

Общественное признание

13,2

6,8

Возможность путешествовать

7,1

3,8

Возможность управлять людьми

5,6

1,9

Жизненные стратегии и жизненные планы. Содержательно иерархия целей выглядит следующим образом. Главными целями для молодежи своего круга респонденты отметили материальный достаток (66,9%), успешную карьеру (55,4%), верных друзей и общение (44%). Достаточно большой процент получили и такие позиции как счастливая семейная жизнь (38,8%) и здоровье (30%). При этом личный выбор из того же перечня ("наиболее значимые именно для Вас цели") абсолютно совпадает со среднегрупповыми, т. е., приоритетные цели "малого круга" совпадают с личными целями респондента. По поводу особенностей иерархии целей можно заключить следующее. Во-первых, эти предпочтения связаны с сугубо личностно-биографическими целями в радиусе "ближней" коммуникативной группы (друзья, родители, семья). Во-вторых, в списке этих предпочтений отсутствуют коллективистские ценности и ориентация на "дальний" коммуникативный круг (общественное признание, польза для общества, людей и т. п.). Кроме того, указанные позиции совершенно не связаны с гедонистическими целями (отдых, путешествие, удовольствия), но привязаны исключительно к достижительным стратегиям.

Похожие статьи




ИССЛЕДОВАНИЕ, Описание испытуемых, Описание методов, Общие показатели исследования - Основные стратегии современных студентов

Предыдущая | Следующая