Введение - Ценности элитарной молодежи и их ориентация на будущее

Система ценностей человека является "фундаментом" его отношения к миру. Ценности - это относительно устойчивое, социально обусловленное избирательное отношение человека к совокупности материальных и духовных общественных благ.

Трансформация российского общества не могла не затронуть систему ценностей и ценностных установок россиян. Сегодня много говорится и пишется о разрушении традиционной для русской культуры системы ценностей, вестернизации общественного сознания.

На переломном этапе развития российского общества, когда жизнь чрезвычайно сложна и динамична, важно зафиксировать и понять ценности, которыми руководствуются молодые люди и которые во многом определяют обыденное сознание и повседневные представления о настоящем и будущем вступающих в жизнь поколений.

Несомненно, до сих пор существуют и признаются такие вечные ценности, как:

    - любовь к людям, - вера, семья, трудолюбие, - ответственность, - любовь к искусству, - добро, - справедливость, - милосердие, - уважение к старшим.

Но им в последнее время противопоставляется любовь к комфорту, материальное богатство, эгоизм, стремление к власти (если власть становится высшей ценностью). И вследствие возникновения этого противостояния у молодого человека возникает проблема выбора. Выбора собственных жизненных принципов и приоритетов. Формируется новое представление и отношение к истинным ценностям.

Ценности - это представление людей о значимых вещах, то, чему приписывают большее значение, определенные предпочтения.

Итак, мы решили рассмотреть ценностные ориентации современной молодежи, на примере гимназистов города Архангельска. В гимназии учится не простая молодежь, туда так просто не попасть. Они отличаются от молодежи, учащейся в обычных школах, и будет интересно узнать о их ценностных предпочтениях.

Проблема: в последнее время наблюдается возрастание приоритета материальных ценностей у молодежи и понижение значимости духовных ценностей, а также желание изменить ситуацию в стране, но при этом не принимать активного участия в политической жизни государства.

Предмет: ценности элитарной молодежи и их ориентации на будущее.

Объект: учащиеся 11 классов гуманитарного и физико-математического профиля ГНОУ ОА "Университетская Ломоносовская гимназия" (40 человек, из которых - 15 молодых людей и 25 девушек).

Цель: изучить ориентации молодежи на семью, образование, карьеру и политическую культуру.

Задачи:

    1. Выявить ориентации молодежи на семью; 2. выявить ориентации молодежи на политическую культуру; 3. выявить ориентации молодежи на карьеру; 4. выявить ориентации молодежи на образование; 5. рассмотреть жизненные ценности современного гимназиста.

Выборка: гнездовая.

Метод сбора информации: анкетирование.

Инструментарий: анкета.

Гипотеза: мы предполагаем, что молодежь не проявляет активного интереса к политической жизни страны и считает выборы ненужными, что рассматривает патриотизм как устаревшее понятие, не характерное для современной молодежи и считает главной жизненной ценностью материальные блага. Что касается семьи, мы предполагаем, что школьники ориентированы на нее после построения карьеры. Также мы предполагаем, что идеальная семья для учащихся - это семья, в которой есть любовь, один ребенок и хороший материальный достаток.

Похожие статьи




Введение - Ценности элитарной молодежи и их ориентация на будущее

Предыдущая | Следующая