Провинциальность как научное понятие - Основные стратегии современных студентов
Провинциальность как научное понятие, прежде всего, может рассматриваться в соотношении с категорией времени: "мерой провинциальности" может выступать, например, "субъективность оценки количества психологически значимых событий в единицу времени" (Г. В.Акопов). С этой точки зрения, можно допустить, что существуют "два времени" города: историческое и динамическое. Первое определяет характер эпохи ("значимость событий"), второе - скорость динамических процессов ("темп жизни" в городе). Причем провинциальность связана не с объективной оценкой времени (что и с какой скоростью происходит в реальности), а с субъективной. Города отличаются по темпоритму (Е. В.Беловол, С. Милграм и др.) С точки зрения динамического времени, провинциальность связана со стереотипом "темпа", причем "медленного". В более провинциальном городе жизнь течет медленнее, чем в менее провинциальном.
Понятие провинциальности связано, кроме времени, с Местом Жительства, то есть с определенным образом организованным пространством. Если в отношении "субординации" города и деревни вопросов не возникает, то в отношениях городов "провинциальность" - характеристика относительная. Какой город "более провинциален"? Чем это определяется? Размером, удаленностью от "центра", характером застройки, образом жизни? Чем отличается "большой город" от "малого", только ли количеством жителей?
Ментальность без исторического времени перестает быть ментальностью и теряет смысл (В. А.Шкуратов), тоже касается и важности географического пространства для определения ментальности (важно не только Когда и Как живут люди, но и Где именно). Социально-психологическое понятие ментальности интересно тем, что воплощает в себе двойственную дефиницию сознания: с одной стороны, сознание - это механизм, процесс определенной природы, который может изучаться с позиции унитарного подхода (в этом смысле структура ментальности правомерна также как и структура сознания), а с другой стороны - это исторически актуальный текст, содержание которого может изучаться с позиций междисциплинарного подхода в зависимости от того, какой аспект содержания сознания в данный момент интересен исследователю.
Городская ментальность - это групповое сознание людей, живущих в городе, проявляющее себя во времени и пространстве города. Провинциальность с этой точки зрения является содержательной составляющей городской ментальности (Провинциальность - тоже "групповое сознание" горожан, но понимаемое в ином смысле, как значимое содержание "текста" сознания). Субъективные пространственно-временные ощущения людей оказывают влияние на действие механизмов группового сознания. Несмотря на субъективность индивидуальных представлений жителей о своем городе, образ города как психологический феномен реально существует: это "общее в разном", то, что оказывает влияние на общие правила бытия в одном и том же пространственно-временном измерении. Чтобы жить в городе, необходимо, например, более строго, чем в деревне, подчиняться "общим правилам игры" - учитывать и вырабатывать социальные нормы (стоять в очередях, пользоваться общественным транспортом, определенным образом вести себя в общественных местах - в офисах, супермаркетах, концертных залах и т. п.), в том числе иметь общие представления о пространстве (вырабатывать систему ориентиров - символов, районировать территорию по психологическим критериям, находить кратчайшие пути и маршруты до значимых объектов), иметь представления о времени (учитывать динамичность общегрупповых процессов, в первую очередь, при перемещениях по городу, которая отражается в скорости пешеходов и транспорта; соответствовать внешне и внутренне своей эпохе, то есть быть современным, модным и т. п.). Люди одного местопроживания вынуждены самоуправляться, чтобы большая группа людей могла эффективно функционировать как единая общность. В этом заключается "миссия" (функция) ментальности - вырабатывать и поддерживать единообразие жизни, формировать единую "картину мира" с помощью триединства "сознания - пространства-времени", в котором живет та или иная, определенная общность, имеющая своеобразное "групповое сознание", своеобразные групповые представления об окружающем пространстве (для горожанина - это городское пространство), своеобразные групповые представления о времени (актуальном времени - современном, отличающимся динамикой групповых процессов, и историческом времени - том прошлом, которое оказывает влияние на современную жизнь). Провинциальность - это групповые представления людей определенного местожительства о своем местожительстве. Провинциальность всегда субъективна и относительна. Любая ментальность "провинциальна", будучи соизмерима в той или иной степени с какой-то другой ментальностью. В узком смысле слова "провинциальная ментальность" - это ментальность провинции, определяемая относительно другой, например, "столичной" ментальности.
Можно рассматривать Провинциальность в качестве субъективно ощущаемого жителями уровня общего развития города, Провинциальность как степень "современности" города относительно других городов. "Более провинциальный" город находится на условно более "низком" уровне развития, он "старомоден", характеризуется "исторической отсталостью", которая отражается в архитектуре, динамике городских процессов, в особенностях городского поведения и внешности горожан и т. д. Удаленность от "столицы", "центра" - не характеристика провинциальности, а ее причина, которая влечет за собой экономическую и социально-культурную "недоразвитость". Понятие провинциальности относительно, но измеримо и сопоставимо. У каждого города есть характерные черты, по которым, как бы ни был индивидуален (уникален) город, возможно его сравнение с другими городами с точки зрения его провинциальности. Задача социальной психологии - определить критерии подобной оценки.
Понятие "провинциальность" может касаться не только образных представлений жителей Города как такового, но и иных "мест жительства" людей: страны, нации, население которых живет по законам группового сознания определенного уровня субъектности, в своем образном пространстве (ограниченном границей государства, например) и в своем ощущении исторического и динамического времени.
Групповое сознание людей, живущих в городе, порождает "особенные", или "группообразующие" элементы. В качестве таковых можно рассматривать, например, компоненты "образа города", которые можно определить в качестве Компонентов провинциальности Города: Городские ориентиры (символы города), представленные в сознании горожан (наиболее часто встречающиеся на ментальных картах города горожан, значимые для большинства) - основные достопримечательности города, по которым город узнаваем даже за своими пределами; основные опорные точки пространства, которые задают "скелет" городского пространства в образных представлениях жителей. Чем больше достопримечательностей, которые могут служить символами города, тем менее он провинциален. Городские территории (психологические районы). Психологическое районирование выявляет предпочитаемые и непредпочитаемые районы (иерархию районов по разным критериям). Большой город в историческом времени "начинается" тогда, когда он распадается на несколько районов (административных и/или психологических). Чем меньше районов, тем более провинциален город. Малый город - монолитен (исторически "начинается", например, в пределах "крепостной стены"), поэтому образ такого города психологически нерайонирован. Городские маршруты (пути). Основные "общие" маршруты (основные улицы города, которые являются главными по мнению горожан, то есть представлены в образе города как наиболее значимые для большинства пути передвижения до значимых объектов). Чем меньше маршрутов и их длина, тем более провинциален город. Высотность (этажность). Средняя этажность домов в городе (определяется по групповой субъективной оценке горожан). Чем больше этажность, тем менее провинциален город. Динамичность (темпоритм). Скорость динамических процессов: скорость пешеходов, скорость речи людей, скорость транспорта, скорость обмена информацией и т. п. (по представлениям жителей - оценивается субъективно в мысленном сравнении с другими населенными пунктами или со "средней скоростью пешехода", обычно принимаемой для расчетов). Реальный темпоритм может быть зафиксирован в реально измеренной скорости пешеходов на улицах города, что может служить "проективной" оценкой динамических процессов города. Неосознанно, люди подчиняются общему темпоритму и "спешат" в соответствии со скоростью жизни своей ментальности. Чем меньше средняя скорость пешеходов, тем более провинциален город. "Психологическое ядро" - это объекты, узнаваемые большинством горожан и наиболее значимые для большинства (определяется рейтинг объектов города, которые наиболее ярко представлены в групповом сознании). Чем более "монолитно" ядро, тем более провинциален город: все называют и узнают одни и те же объекты, которые сливаются в единую территорию, называемую "центром города"; в больших городах - разброс больше, т. к. у каждой категории жителей может быть свое ядро. Для характеристики города имеет значение расположение ядра - "центра" города, как правило, это историческая часть города. Историческое прошлое города (историчность), значимое для большинства горожан. Это "история в памяти случайного прохожего", информация о которой пришла к нему от архитектуры, памятников, традиций и заняла свое достойное место в памяти. Современный облик и стиль жизни города несут в себе отпечаток самых значимых для города эпох. Предложенная модель провинциальности как характеристики городской ментальности и содержательная трактовка ее компонентов позволяют планировать серию экспериментов, каждый из которых имеет цель выявить качественные и количественные параметры, на основе которых могут сравниваться разные города.
Похожие статьи
-
Психологические особенности жизни людей в больших городах - Основные стратегии современных студентов
Раздел посвящен обзору многочисленных психологических явлений, связанных с последствиями городского образа жизни. Аномия - не подчинение правилам, апатия...
-
Описание испытуемых В исследовании приняло участие 50 человек. 30 из которых женского пола, и 20 мужского. Все в возрастной категории от 17 до 22 лет....
-
Жизненные стратегии студентов Для эффективного решения проблемы профессиональной ориентации молодежи необходимо знать, какие стратегии социального...
-
Индивидуальные стили принятия решений - Основные стратегии современных студентов
При выборе профессии выделяют ряд индивидуальных стилей поиска решений: импульсивные решения, рискованные решения, уравновешенные решения, решения...
-
ВВЕДЕНИЕ - Основные стратегии современных студентов
Жизненная стратегия - способ организации человеком собственной жизни, способность к приведению жизненных условий в соответствие с собственными ценностями...
-
ВЫВОД - Основные стратегии современных студентов
Самооценка. Данные таблицы говорят сами за себя. Общее впечатление - достаточно высокая степень оптимизма у обеих категорий по всем позициям....
-
Формирование эффективных жизненных стратегий - Основные стратегии современных студентов
Формирование жизненных стратегий развивающейся личности приобретает сейчас особое значение, поскольку трансформации, происходящие в различных сферах...
-
Понятие и сущность вербальной коммуникации - Основные средства вербальной коммуникации
Вербальная коммуникация представляет собой словесное взаимодействие сторон и осуществляется с помощью знаковых систем, главной среди которых является...
-
Личностный подход - Понятие и основные принципы психотерапии
Это понятие, традиционно подчеркиваемое в отечественной литературе, отражает важнейший принцип психотерапии и всей медицины в целом Личностный подход --...
-
Основные принципы психотерапии - Понятие и основные принципы психотерапии
Все подходы в психотерапии объединяет единый круг проблем, связанных с общими правилами поведения психотерапевта в процессе работы, его подготовленности,...
-
Основные правила психотерапии - Понятие и основные принципы психотерапии
Чтобы стать выдающимся психотерапевтом и обладать совершенным сознанием, нельзя допускать ошибок, то есть нельзя совершать действия, ослабляющие...
-
Понятие социальной перцептии Как уже было установлено, в процессе общения должно присутствовать взаи-мопонимание между участниками этого процесса. Само...
-
Духовные основы традиционной русской семьи - Традиционная и современная семья
Глубокий кризис современного российского общества и кризис семьи тесно взаимосвязаны и имеют общие корни. Общество покоится на духовно-нравственных...
-
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ИДЕИ ФРЕЙДИЗМА, Психоанализ З. Фрейда - Психоанализ З. Фрейда и неофрейдизм
Психоанализ З. Фрейда Для рассмотрения основных вопросов реферата необходимо провести разграничение основных понятой используемых в ходе работы....
-
Методы научных исследований: понятие и характеристика - Психология развития и возрастная психология
Методы научных исследований - это те приемы и средства, с помощью которых ученые получают достоверные сведения, используемые далее для построения научных...
-
Принцип "здесь и теперь" - Понятие и основные принципы психотерапии
Один из принципов психотерапии, означающий концентрацию пациента или группы на процессах, происходящих в данный конкретный момент и в данном месте, на...
-
ПОНЯТИЕ О ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ КАК НАУКЕ Дифференциалъная психология - отрасль психологической науки, изучаюшая индивидуальные различия психики...
-
Основные ошибочные типы поведения в конфликте - Понятие и виды конфликта
Если внимательно присмотреться к стилю общения отдельных руководителей в конфликтных ситуациях, можно заметить типичность этого поведения. Для одного...
-
Общее представление о подростковом возрасте и видах мышления Прежде чем обсуждать то, что характерно для развития и диагностики мышления в подростковом...
-
На протяжении отрочества продолжается развитие мыслительных способностей и как следствие -- расширение сознания происходящего, границ воображения,...
-
Что такое самосознание? В психологической науке принято следующее определение: " Совокупность психических процессов, посредством которых индивид осознает...
-
Современное понимание наследственности и среды - Некоторые положения дифференциальной психологии
Итак, к настоящему времени, не отрицая вклада среды и наследственности в формирование и проявление индивидуальных различий психики, теория...
-
Классификация малых групп - Понятие и границы малой группы
Обилие малых групп в обществе предполагает их огромное разнообразие, и поэтому для целей исследований необходима их классификация. Неоднозначность...
-
ИСТОРИЯ - Понятие и виды интеллекта
Понятие коэффициента интеллекта ввел немецкий ученый В. Штерн в 1912 году. Он обратил внимание на серьезные недостатки умственного возраста, как...
-
Основные категории общения - Понятие и виды общения
1) Коммуникативная сторона общения проявляется через действия личности, сознательно ориентированные на их смысловое восприятие другими людьми. Когда...
-
Вербальные формы общения, Общение: понятие, виды - Основные средства вербальной коммуникации
Общение: понятие, виды Общение -- это прежде всего коммуникация, т. е специфический обмен информацией эмоционального и интеллектуального содержания,...
-
Общие сведения о психотерапии - Понятие и основные принципы психотерапии
С научной точки зрения, психотерапия считается частной областью клинической психологии, и таким образом постулируется идея об особой близости между...
-
Основные виды мышления и их особенности - Понятие и виды мышления
Одной из наиболее распространенных в психологии является классификация видов мышления в зависимости от содержания решаемой задачи. Выделяют...
-
Общее определение понятия. Основные функции воли - Основные функции воли
Первое материалистическое объяснение природе воли дал Сеченов, который указывал, что воля - это деятельная сторона разума и морального чувства,...
-
Национально-этнические проблемы в современном мире - Национально-этнические группы в политике
Одновременно с ростом национального самосознания в отдельных случаях и, соответственно, с регрессом политического поведения к до социальным,...
-
Место взаимодействия в структуре общения Интерактивная сторона общения - это условный термин, обозначающий ха-рактеристику тех компонентов обще-ния,...
-
Основные процессы памяти, Запоминание - Память в системе познавательных процессов
Память складывается из трех частей: запоминания, сохранения и воспроизведения того, что сохранялось. Каждая из этих частей и есть процесс, длящийся...
-
Оценка отношений подростка с классом. Предлагаемая методика позволяет выявить три возможных "типа" восприятия индивидом группы. При этом в качестве...
-
Среди различных социальных факторов, влияющих на становление личности, одним из важнейших является семья. Традиционно семья -- главный институт...
-
Если перед человеком встают сложные проблемы отношений между людьми, связанных с ними собственных переживаний, ему нужно понять внутренние механизмы...
-
Требования к психологическим качествам современного лидера
Требования к психологическим качествам современного лидера В процессе поиска путей усовершенствования подготовки специалистов к управленческому труду...
-
Причины конфликта - Основные способы управления производственным конфликтом
У всех конфликтов есть несколько причин. Основными причинами конфликта являются ограниченность ресурсов, которые нужно делить, взаимозависимость заданий,...
-
Современная психология: ее задачи и место в системе наук - Развитие психологии как науки
В последние годы наблюдается бурное развитие психологической науки, обусловленное многообразием теоретических и практических задач, встающих перед нею. В...
-
Научная литература по вопросу о сновидениях
НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА ПО ВОПРОСУ О СНОВИДЕНИЯХ (ДО 1900 г.) (До первого издания этой книги в 1900 г.). В дальнейшем изложении я постараюсь привести...
-
Понятие "Эмоциональных состояний" - Психология личности
Эмоциональные состояния - психические состояния, которые возникают в процессе жизнедеятельности субъекта и определяют не только уровень...
Провинциальность как научное понятие - Основные стратегии современных студентов